魯班造傘的傳說.習題2doc++樓馬小學張小芳.doc_第1頁
魯班造傘的傳說.習題2doc++樓馬小學張小芳.doc_第2頁
魯班造傘的傳說.習題2doc++樓馬小學張小芳.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

：魯班造傘的傳說習題一、一錘定音（用“”選出加點字的正確讀音）師傅（f f） 遮（zh z）陽 葉脈（mi mai）三、對號入座脈：血管；脈搏；植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織；像血管一樣連貫而成系統的東西1.魯班拿過荷葉仔細打量，上面一絲絲葉脈引起了他的注意。 （ ）2.這篇文章的脈絡很清晰。 （ ）3.護士阿姨給表弟輸液時，找了好久才找到靜脈血管。 （ ）四、有空我補充他很（ ），又很（ ），學會了（ ），還學會了（ ）。魯班想：要能（ ）個（ ）能（ ），又能（ ）的東西，該多好啊！五、閱讀課文片斷，回答問題。后來 魯班把這玩意兒改成了可以活動 用時把它撐開 不用時把它收攏 這就是傘補充空白處的標點符號。解釋詞語收攏：六、閱讀欣賞魯班年輕的時候，拜別爹娘，千里迢迢到終南山拜師學藝。師傅要魯班修理五百年沒有修過的工具。魯班夜以繼日工作，斧頭磨快了，刨子磨光了，鑿子磨出刃來了。老師傅又要魯班砍大樹，刨大槍，鑿眼兒。魯班經受住了考驗，終于練好了基本功。老師傅笑了，把魯班帶到西屋看模型。老師傅要魯班把屋里的三千三百三十三個不同類型的房屋模型全部拆一遍安一遍。魯班勤學苦練，對技術精益求精，把手藝全學會了。魯班拜別師傅下山后，牢記師傅的話，為人民做了許多好事，還收了許多徒弟，后世人尊稱他為“木匠祖師”。1.在文中找出一個形容路途遙遠的詞語，寫在括號里。（ ）2.給文中帶點的字選恰當的解釋，畫“”。快：速度高 將要 靈敏 趕快 鋒利安：安定 安全 加上 安裝 懷著3.文中有多個成語，你最喜歡的是 。用這個成語寫一句話。4.請你結合生活實際，談談魯班學藝給你的啟發。5.請給短文加一個標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論