單元整合 備選答案 生產方式 上層建筑 社會存在 群眾路線 人民群眾 人民 導向 砥礪自我 勞動和奉獻提示 a b c d e f g h i 1 2017 全國卷丙 21 爆竹聲中一歲除 是傳承千百年的中國春節習俗 然而2017年春節期間 許多人選擇少放甚至不放煙花爆竹 北京 上海等許多城市的煙花爆竹燃放量較往年大幅減少 空氣質量明顯改善 在從 放 到 少放 或 不放 的變化中 人們的環保意識不斷增強 綠色環保過春節正成為 新年俗 年俗的這種變化表明 社會意識是隨著時間的推移而自主變化的 社會意識可以先于社會存在而變化 社會意識的變化總是滯后于社會存在的變化 社會意識的變化歸根到底是社會存在變化的反映a b c d 解析 本題考查的知識點是社會存在與社會意識 考查獲取和解讀信息 調動和運用知識 描述和闡述事物的能力 社會存在決定社會意識 社會意識的變化是由社會存在的變化引起的 排除 選擇 社會意識具有相對獨立性 可以超前于社會存在 也可以落后于社會存在 排除 選擇 答案為c項 答案 c 2 2017 全國卷丙 22 習近平反復強調堅定理想信念的極端重要性 他把理想信念看作共產黨人的 政治靈魂 精神支柱 安身立命的根本 比喻為人的思想和行為的 總開關 共產黨人 精神上的 鈣 這些論述蘊含的價值觀道理是 理想信念是價值觀的核心和靈魂 理想信念是實現人生價值的精神動力 理想信念是衡量價值觀正確與否的標準 理想信念是否堅定取決于文化水平的高低a b c d 解析 本題考查的知識點是價值觀 考查獲取和解讀信息 調動和運用知識的能力 將理想信念比作人的思想和行為的 總開關 體現了理想信念在價值觀中的地位 正確 堅定理想信念才能成為一個政治上過硬 精神上高尚的共產黨人 體現了理想信念對人生價值的影響 故 正確 是否遵循規律 是否站在人民的立場上才是衡量價值觀正確與否的根本標準 排除 理想信念是否堅定與個人的文化水平高低無必然聯系 排除 答案為a項 答案 a 3 2017 全國卷甲 23 習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上發表講話強調 理想信念的堅定 來自思想理論的堅定 中國共產黨人的理想信念 建立在馬克思主義科學真理的基礎之上 建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上 建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎之上 上述論斷蘊含的價值觀道理是 有什么樣的價值觀就有什么樣的真理觀 有正確的價值觀引導 就能把握社會發展的規律 只有遵循社會發展的客觀規律 才能樹立正確的價值觀 最廣大人民的根本利益是衡量價值觀正確與否的最高標準a b c d 解析 本題考查價值觀的相關知識 旨在考查獲取和解讀信息的能力 題干材料強調了堅持馬克思主義真理的重要性 也就是強調真理觀的重要性 不符合題意 能否正確把握社會發展的規律取決于多種因素 說法錯誤 正確的價值觀既要符合社會發展的規律 又要堅持把人民利益作為最高價值標準 正確 故選d項 答案 d 4 2016 全國卷乙 22 中共中央 國務院出臺的 關于構建和諧勞動關系的意見 強調 推動中國特色和諧勞動關系的建設和發展 最大限度增加勞動關系和諧因素 最大限度減少不和諧因素 促進經濟持續健康發展和社會和諧穩定 從唯物史觀看 之所以重視構建和諧勞動關系 是因為 勞動關系是生產關系的重要組成部分 決定著生產關系的性質 勞動關系矛盾是制約生產發展 社會進步的重要矛盾 勞動關系矛盾的解決決定了生產力的發展和社會的進步 正確解決勞動關系矛盾是構建和諧社會的必然要求a b c d 解析 和諧勞動關系有利于促進經濟持續健康發展和社會和諧穩定 說明勞動關系矛盾是制約生產發展和社會進步的重要矛盾 構建和諧社會需要正確解決勞動關系矛盾 構建和諧勞動關系 故 正確 c項入選 錯誤 生產力的狀況決定生產關系的性質 勞動關系矛盾的解決不能決定生產力的發展和社會的進步 排除 答案 c 5 2016 全國卷丙 20 在談到中國選擇了中國特色社會主義的發展道路時 習近平指出 履不必同 期于適足 治不必同 期于利民 世界上沒有放之四海而皆準的發展道路 只有能夠持續造福人民的發展道路 才是最有生命力的 這一論斷的哲學依據是 矛盾的特殊性規定了一事物區別于他事物的特殊本質 基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民群眾的擁護 認識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓 人民群眾的意愿是衡量社會發展道路正確與否的根本標準a b c d 解析 解答本題的關鍵在于獲取材料中的有效信息 材料中 履不必同 期于適足 治不必同 期于利民 體現出矛盾具有特殊性 故 當選 材料中 只有能夠持續造福人民的發展道路 才是最有生命力的 體現出基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民的擁護 故 當選 矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系原理是關于矛盾問題的精髓 故 說法錯誤 不選 說法錯誤 是否遵循社會發展的客觀規律 是否站在最廣大人民的立場上是衡量社會發展道路正確與否的根本標準 答案 a 6 2016 全國卷丙 22 有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點 有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一 中央電視臺推出特別節目 大國工匠 講述實現中國夢征程中勞動者的故事 謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍 精益求精 追求完美和極致的 工匠精神 從唯物史觀看 之所以謳歌勞動者 是因為 勞動者是創造歷史的社會主體和真正英雄 腦力勞動者與體力勞動者在勞動創造中的作用日益融合 勞動者的知識結構隨社會的發展而不斷優化 勞動者的生產活動是社會存在和發展的基礎a b c d 解析 解答此類題目的關鍵是厘清題肢與設問是否存在因果關系 就本題來說 之所以謳歌勞動者 是因為勞動群眾是人民群眾的主體 他們的生產活動是社會存在和發展的基礎 與設問構成因果關系 故應入選 說法正確 但與設問不構成明確的因果關系 故排除 答案 b 7 2017 全國卷甲 40 2 閱讀材料 完成下列要求 賞中華詩詞 尋文化基因 品生活之美 2017年春節期間 大型文化類競賽節目 中國詩詞大會 在中央電視臺播出 成為陪伴人們歡度新春佳節的一道文化大餐 中國詩詞大會 節目組以傳承中華優秀傳統文化為己任 緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結 在賽制和表現形式等方面大膽創新 比賽詩詞涵蓋 詩經 楚辭 唐宋詩詞 毛澤東詩詞等 主要選自中小學教材 聚焦愛國 仁義 友善等主題 參賽選手來自各行各業 有學生 教師 有工人 農民 公務員 有海外華人 外國留學生 嘉賓現場點評 或分析詩詞的深刻內涵 或發掘詩詞的道德價值 或講述詩詞背后的歷史故事 賽會設置競猜 飛花令 等環節 啟用水舞臺 大屏幕展示等舞美設計 應用新媒體互動 多屏傳播等技術手段 打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴 節目的播出 引起強烈反響 總收視觀眾超過11億人次 引發新一輪中國詩詞熱 結合材料 運用社會歷史主體的知識說明在傳承發展中華優秀傳統文化中如何堅持以人民為中心 答案 人民群眾是社會實踐的主體和歷史創造者 樹立人民是傳承發展中華優秀傳統文化主體的意識 根據社會發展需要和人民群眾的文化需求 發掘中華優秀傳統文化的時代內涵和現實價值 將優秀傳統文化融入人民群眾的生產生活 通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發展 增強人民群眾的文化獲得感 8 2016 全國卷乙 39 1 閱讀材料 完成下列要求 一個有希望的民族不能沒有英雄 一個有前途的國家不能沒有先鋒 中華民族英雄是中華民族的棟梁 近年來 有的人打著 還原歷史真相 的旗號顛覆英雄 歪曲歷史 消解崇高 如胡謅 黃繼光堵槍眼不合情理 火燒邱少云 違背生理學 董存瑞炸碉堡為虛構 等 凡此種種混淆是非的謠言借助網絡等傳媒隨意傳播 一些網民盲目跟風 隨手轉發 這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失 還原歷史 守護英雄 捍衛崇高 就是守護良知 正義和精神家園 戰場上多次負傷的志愿軍老戰士李繼德動情地說 黃繼光堵槍眼時 我在現場 當年的老排長郭安民挺身直言 燃燒彈點燃偽裝草 大火整整燒了二十多分鐘 邱少云始終一動不動 董存瑞的生前戰友郅順義多次口述力證 董存瑞舍身炸碉堡 就在他的掩護之下 結合材料 運用價值觀的知識 對否認英雄的錯誤言論加以批駁 答案 價值觀影響人們對事物的認識和評價 只有遵循社會發展的客觀規律 才能樹立正確的價值觀 從而作出正確的價值評價 受錯誤價值觀驅動 否認英雄的言論歪曲了歷史 遮蔽了真相 導致人們思想的混亂 只有尊重歷史 堅持真理 樹立和弘揚正確的價值觀 才能抵制否認英雄的謠言 消除其影響 反思領悟本單元在全國高考卷5年內每年必考 選擇題 非選擇題都會涉及 命題一般以當前重大改革 先進模范人物典型事跡等為載體 集中考查了對社會存在與社會意識 生產力與生產關系的相互作用及其矛盾運動 人民群眾創造歷史的作用 價值觀的導向作用 價值判斷與價值選擇的客觀依據 價值沖突及評價標準 價值的創造與實現等考點的理解和運用 因此 本單元在高考命題中占有重要地位 尤其對年度感動中國人物 時代楷模等先進模范人物的典型事跡 重點領域的改革等務必高度重視 背景材料 創新體驗 命題視角 立德樹人 促進青年成長進步2017年5月3日 習近平總書記到中國政法大學考察 習近平語重心長地對同學們說 焦裕祿同志的事跡歸結到一點 就是堅定跟黨走 他一生都在為黨分憂 為黨添彩 焦裕祿精神跨越時空 永遠不會過時 我們要結合時代特點不斷發揚光大 希望大家矢志不渝 用一生來踐行跟黨走的理想追求 勉勵同學們珍惜韶華 潛心讀書 敏于求知 做到德智體美全面發展 畢業后為祖國和人民施展自己的才華 實現自己的人生價值 習近平強調 當今中國最鮮明的時代主題 就是實現 兩個一百年 奮斗目標 實現中華民族偉大復興的中國夢 當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念 勇于擔當這個時代賦予的歷史責任 勵志勤學 刻苦磨煉 在激情奮斗中綻放青春光芒 背景材料 創新體驗 命題視角 1 結合材料 運用社會發展規律的知識 說明結合時代特點不斷發揚光大焦裕祿精神的必要性 提示 1 社會意識具有相對獨立性 焦裕祿同志的事跡歸結到一點 就是堅定跟黨走 他一生都在為黨分憂 為黨添彩 焦裕祿精神跨越時空 永遠不會過時 是先進的社會意識 對社會發展起積極的推動作用 必須結合時代特點不斷發揚光大 2 經濟基礎決定上層建筑 上層建筑對經濟基礎具有反作用 當今中國最鮮明的時代主題 就是實現 兩個一百年 奮斗目標 實現中華民族偉大復興的中國夢 結合時代特點不斷發揚光大焦裕祿精神 才能使之成為推動社會發展進步的強大精神動力 背景材料 創新體驗 命題視角 2 結合材料 說明習近平關于青年成長的要求對我們實現人生價值有哪些啟示 提示 1 在勞動和奉獻中創造價值 要像焦裕祿同志那樣 為黨分憂 為黨添彩 在為人民服務的實踐中實現自己的人生價值 2 在個人與社會的統一中實現價值 當今中國最鮮明的時代主題 就是實現 兩個一百年 奮斗目標 實現中華民族偉大復興的中國夢 當代青年要勇于擔當這個時代賦予的歷史責任 在激情奮斗中綻放青春光芒 3 在砥礪自我中走向成功 青年學生要矢志不渝 用一生來踐行跟黨走的理想追求 要珍惜韶華 潛心讀書 敏于求知 做到德智體美全面發展 要勵志勤學 刻苦磨煉 在激情奮斗中綻放青春光芒 背景材料 創新體驗 命題視角 1 習近平提出 法學專業教師要堅定理想信念 帶頭踐行社會主義核心價值觀 在做好理論研究和教學的同時 深入了解法律實際工作 促進理論和實踐相結合 多用正能量鼓舞激勵學生 這是基于 對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的集中表達 價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用 實踐是人生的目的和歸宿a b c d 解析 要堅定理想信念 帶頭踐行社會主義核心價值觀 強調的是要發揮正確理想 價值觀的作用 正確指出了其哲學依據 促進理論和實踐相結合 強調的是要發揮正確認識對實踐的作用 正確指出了其哲學依據 與題干不構成因果關系 答案 d 背景材料 創新體驗 命題視角 2 習近平強調 青年處于人生積累階段 需要像海綿汲水一樣汲取知識 廣大青年抓學習 既要惜時如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 又要突出主干 擇其精要 努力做到又博又專 愈博愈專 上述要求體現了 努力發展自己的才能 全面提高個人素質 堅持兩點論和重點論的統一 抓住時機 促成事物的質變 堅持對具體問題作具體分析a b c d 背景材料 創新體驗 命題視角 解析 廣大青年抓學習 要惜時如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 體現了青年人要努力發展自己的才能 全面提高個人素質 符合題意 既要惜時如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 又要突出主干 擇其精要 努力做到又博又專 愈博愈專 體現了堅持兩點論和重點論的統一 符合題意 材料體現不出 答案 a 背景材料 創新體驗 命題視角 3 習近平指出 青年在成長和奮斗中 會收獲成功和喜悅 也會面臨困難和壓力 要正確對待一時的成敗得失 處優而不養尊 受挫而不短志 使順境逆境都