景泰藍的制作教案學習導航【學習目標】1學習文章以制作過程安排說明順序，有詳有略，逐層說明的布局方法。2學習綜合運用多種說明方法說明事物的方法。3體會本文如話家常的平實性說明語言的特點。【學法建議】1、學習時提醒學生本文作為典范的傳統說明文，在程序性說明文中具有典型意義。2、為了激發學習積極性，減輕說明文學習的枯燥，可以利用多媒體資源，如制作錄像。3、梳理全文說明順序、說明思路時，可以提取中心詞、銜接詞等顯在語言標志。【課前預習】1、作者簡介葉圣陶：現代著名作家，教育家。名紹鈞，江蘇蘇州人。創作涉及童話、散文、小說等領域。他寫作態度嚴肅認真，風格樸素自然，語言洗練優美，有“優秀的語言藝術家”之稱，小說多寫“平凡的人生故事”。其代表作有童話：稻草人、古代英雄的石像；短篇小說：夜、多收了三五斗；長篇小說：倪煥之。2、資料鏈接景泰藍又名銅胎掐絲琺瑯，中國特種手工藝品，最早產于元朝時的古老京都，盛行于明朝景泰年間（年年），因其釉料顏色主要以藍色(孔雀藍和寶石藍）為主，古稱為景泰藍。3、預習思考（1）預設問題景泰藍的制作過程分幾步？是哪幾步？作者為什么詳寫掐絲、點藍這兩道工序？本文綜合運用多種說明方法有什么好處？在語言上，這篇文章遣詞準確、造句嚴謹、用語平實。請舉例說明。你可以為景泰藍下一定義嗎？（2）預習課文后，你提出了哪些新的問題？互動課堂【課時安排】1課時一、自學評價1、下列字音完全正確的一組（A）A、作坊zu著作zu作威作福zu作奸犯科zuB、喁喁私語yy角隅y汲水j白芨漿jC、粘結nin掂量din踮腳din拈花惹草zhnD、鐵砧zhn箴言zhn診斷zhn縝密zhn2、下列各組書寫有誤的一項（D）A焊接掐絲膨脹恰如其分B鐵臼缺憾琢磨半斤八兩C鍍金繁復鉗子推陳出新D干燥稠密譬如驅譴3、下列橫線上依次填入的詞語是（A）（1）景泰藍要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了（2）且不說自在畫怎么生動美妙，圖案畫怎么工整細致，單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的，粘上去以前還得費盡心思把它曲成最適當的筆畫，那是多么大的（3）咱們的手工藝品往往費大工夫，刺繡、刻絲、象牙雕刻，全都在上顯能耐。（4）小塊面積小，無論熱脹冷縮都比較，又比較禁得起外力A、界限工夫細密細微B、界線功夫精細細微C、界限功夫細微精細D、界線工夫細密精細二、文本研習 景泰藍的制作一文介紹了工藝獨特、工藝水平要求高、主要采用手工操作的高級工藝品景泰藍的制作過程。全文可分為三個部分。（一）、第一部分（第1段）點明參觀的時間、地點和內容，交代了寫作的目的說一說人們喜愛的手工藝品景泰藍的制作過程。一部分交待了寫作的緣起，引出后文。（二）、第二部分（第216段），是全文的主要內容，具體說明景泰藍的制作過程和技術。這是本文的主體部分，又可以分為四個層次。1、第一層（第2、3段）介紹制作景泰藍的第一道工序：制胎。（1）第2段先說明制作銅胎的原料是紅銅，接著舉圓盤、花瓶、方盒子三個例子說明景泰藍銅胎的打制方法。先設計，再盡打，然后需把紅銅圈起來，兩邊重疊，再盡打后兩邊接合（2）第3段將景泰藍的制胎與銅器作坊的工作相比較，說明它們的相同點與不同點，引出下文。2、第二層（第49段）介紹制作景泰藍的第二道工序：掐絲。掐絲是景泰藍制作的關鍵工序，作者對它介紹得十分詳細。（1）作者在介紹掐絲這道工序時抓住了精細這一個特點。以“掐絲”為例，課文不僅介紹了粘絲、燒焊、清洗等各個步驟，而且介紹了掐絲的構圖特點和所費工時。為了更明白地說明，便于讀者了解，綜合運用多種說明方法。請指出下列各句的說明方法。掐絲就是拿扁銅絲（截面是長方形的）粘在銅胎表面上。（下定義）、一個二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個工。（列數字）、他們簡直是在刺繡，不過是繡在銅胎上，不是繡在緞子上，用的是銅絲，而不是絲線絨線。（作比較）、譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長，該怎么彎曲，他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好。（舉例子）（2）、第6段說明景泰藍制品上的圖案“全是線條畫，而且一般是繁筆”的科學道理。說明順序是結果-原因-結果。（3）、第7段運用列數字、作比較說明方法著重說明景泰藍掐絲的特點，是一件值得驚奇的東西。（4）、第8、9兩段介紹的燒焊和酸洗是掐絲的輔助工序，作者簡要帶過。3、第三層（第1013段）介紹制作景泰藍第三道工序：點藍。也是景泰藍制作的關鍵工序，是作者繼“掐絲”之后又一詳寫內容。（1）第10段介紹“點藍”和“景泰藍”名稱的由來。（2）第11段說明色料的原料。（3）第12段說明色料的研制方法。（4）第13段介紹點藍的操作方法與具體過程。4、第四層（第1416段）分別介紹了燒藍、打鍍和鍍金三道工序。（三）第三部分（第17段）概括整個制作過程，強調景泰藍制作“全部工作是手工”的特點，結構上照應開頭，結束全文三、問題探討1、 同是景泰藍制作工序為什么詳寫“掐絲”和“點藍”這兩道工序而略寫其它？這兩道工序最復雜、最精細，詳盡地體現了景泰藍制作的精細、操作的繁復和手工制作的特點；這兩道最重要，是決定景泰藍質量的關鍵工序。這兩道工序是景泰藍制作所特有的，不為別人所熟知的。2、 景泰藍的制作順序是制胎、掐絲、點藍、燒藍、打磨、電鍍，作者在說明的時候也是按照這個順序進行的，作者為什么不將掐絲、點藍放在前面突出強調，而要按照這樣的順序說明呢？ 這樣寫符合事物自身特點。 符合人們對客觀事物的認識規律。人們是按照事物發展的先后來認識事物的。選修延伸【課后練習】一、閱讀下面的文字，完成1一3題。錳結核主要分布在水深4-6公里的深海盆的海底，在東太平洋的克拉里吊斷裂帶與克里帕頓斷裂帶之間儲量特別大，大約平均每平方米100會斤以上，總量估計可達30億50億噸。錳結核是一種。它外形渾圓，一般是褐色的，往往以貝殼、珊瑚、魚牙、魚骨為核心，其他物質成層狀生長，包裹核心，含有錳、鐵、銅等20多種金屬元素。到目前為止，關于錳結核的金屬元素供應源有多種說法。早期比較流行的是，大陸或島嶼上巖石風化后分解出的金屬離子，被風或河流帶入海洋。后來也有人提出，是海底火山、海底風化和水溶液為它提供了所需的金屬元素。海水本身是鹽類溶液，也可能是最重要的金屬元素供應源。宇宙塵埃等外空物質也能形成錳結核的元素供應源。近年來，海底多金屬礦泉被大量發現，有人提出可能這些礦泉帶來的礦物質才是錳結核形成的基本物質基礎。在深水環境下，錳結核不停地生長，單體錳結核生長速度極慢，可全世界的錳結核增長總量十分可觀。科學家枯計，太平洋的錳結核一年之內生長的銅就可供世界用3年！關于錳結核的生長機理，存在著較大的分竣。概括起來，主要有三種假說：一是自生化學沉積說，認為海底的PH值增高時，氫氧化鐵會圍繞一個核心沉淀，這種沉淀物可吸附錳離子并產生催化作用，促使二氧化錳不斷生成。二是生物成因說，它的理論根據是，用掃描電子顯微鏡觀察錳結核的表面和內部細微構造時，發現結核表面有很多由底棲微生物形成的空管和微窟窿，當其形成管子時，攝取了大量的微結核于殼內。三是火山活動說，認為火山爆發噴發出大量氣體，伴隨著錳、鐵、銅及其他微量金屬，這些金屬進入海水中后，沉淀出鐵的含水氧化物，使錳和其他金屬經過氧化富集、沉淀，形成錳結核。現在已經估計出，錳結核大約每千年生長1李米，有的甚至每萬年生長1毫米，其生長速度遠遠低于海底沉積物的堆積速度。可是為什么錳結核沒有被厚厚的海洋沉積物理起來，還有待于人類去發掘。1根據上下文，下列對“錳結核”的解釋，填入橫線處最恰當的一項是（D）A.以海中生物殘骸為核心、其他物質層狀堆積形成的礦石B.火山爆發噴發出的含金屬元素的氣體的凝結物C.表層含有大量二氧化錳、氫氧化鐵等物質的沉淀物D.含有豐富的錳、鐵、銅等金屬元素的海底團塊2下列表述不符合原文意思的一項是（C）A.錳結核一般是褐色的，在錳結核的“核”上，含有多種金屬元素的物質一層包裹一層，外形渾圓。B.錳結核含有錳、鐵等20多種金屬元素，它的表面有許多由底棲微生物形成的空管和微窟窿。C.錳結核的金屬元素供應源是大陸或島嶼的巖石、海底火山噴發的氣體、本身是鹽類溶液的海水以及宇宙塵埃等。D.錳結核的年增長總量非常大，但就單體的錳結核增長速度看，非常緩慢，遠遠低于海底沉積物的堆積速度。3根據本文提供的信息，下列推斷合理的