勤思力學 躬身力行-溫州市 “力學力行”創新實例之網絡學院為積極迎接溫州天然氣時代的來臨，滿足公司整體發展的需要，培養適合企業發展的高素質人才，充實員工知識與技能以增進工作質量及績效，我公司創新員工培訓方式，花巨資與國內最大的網絡學習提供平臺-時代光華管理課程網絡培訓學院合作，在全體干部和員工中推行網絡學院的學習，充分利用網絡學院課程資源豐富、培訓方式靈活、自助選課等優勢，來滿足不同層次人員培訓需求，推進公司學習型企業創建的不斷深入。具體如下：一、建立學習制度 完善保障措施 為推進公司網絡學院的實施推進，確保干部、員工的學習落到實處，使學習教育活動制度化、常態化、規范化，公司專門制定了網絡學院培訓管理辦法，從學習計劃、學習實施、學習管理、效果考核、獎勵機制等各方面制定詳細的規定。明確公司人力資源處作為網絡培訓的組織、實施、管理部門，負責網絡學院培訓課程學習計劃的設定、審批與監督實施，及時與各處室溝通對網絡培訓課程的需求調研和課程的引進并定期對處室及個人學習情況進行通報；定期參加各處室組織的學員學習研討，總結階段學習成效，聽取學員對網絡培訓反饋意見；定期組織研發內部課件并通過網絡學院培訓平臺提供給員工學習。在公司各處室設立網絡培訓主管，由各處室培訓主管擔任，負責制定本處室網絡培訓計劃，并在網絡平臺上完成設定提交學習計劃；組織本處室員工參加網絡培訓，定期查看本處室員工學習進度并督促員工按時完成部門制定的學習計劃，同時對本處室培訓情況進行總結；定期組織處室學習研討，聽取學員學習心得，總結階段學習成效；定期與人力資源處對處室員工階段受訓情況進行評估。二、精選學習內容 豐富學習方式 公司各處室緊密結合公司及處室工作職責和工作需要，精心篩選和確定學習內容，重點加強政治理論、思想道德、業務技能、干部作風及反腐倡廉等方面的學習教育。網絡學院培訓計劃按季度編制培訓計劃，各處室培訓主管負責每季度最后1個月20日前擬訂下一季度“部門網絡學院培訓實施需求表”, 報分管領導審核后，作為公司網絡培訓計劃制定和實施之依據。同時人力資源部將匯總、統籌安排并制訂公司季度網絡學院培訓實施計劃，人力資源處負責將審核后的培訓計劃公布在網絡學院平臺上，供學員查看。學習方式有針對性地分別以中層管理干部、普通員工集中學習，集中研討和員工利用業余時間自學相結合的方式進行，注重結合實際案例和互動學習。一般員工須定時查看公司年度和季度學習計劃，同時瀏覽處室內部推薦課程表，以制定和改善個人學習計劃，公司中層及中層級別以下人員，由人力資源處通過安排必修課的方式進行。課程學習一般根據公司實際需要要求完成前三步：即課前思考、在線學習、在線考試，學員只有執行完前一步才能執行后一步。三、注重學用轉化堅持理論聯系實際，緊緊圍繞公司重點工作，特別是緊密結合當前公司迎接天然氣進溫時間緊、任務重的緊迫局面，注重學用轉換，以學促干，通過網絡學習系列課程，在提高自省綜合素質的同時把理論學習成果轉化為推動工作的實際成效，著力培養敢想敢干的創新精神和求真務實的工作作風，積極營造干事創業的濃厚氛圍。如在去年公司組織一線員工參加的首屆全國“燃協杯”職工技能競賽中，公司職工將平時理論知識與工作實際相結合，在理論考核和實際技能比武中均取得好成績，在浙江賽區獲得了全省第二、三名的好成績，并代表浙江參加全國比賽也取得了不俗成績。四、加強成效考核在網絡學院學習推進的同時，公司及各處室同時加強學習成效的考核，主要通過日常檢學、撰寫學習心得、學時學分成績排名、專題考試、表彰獎勵等多種方式，加強對學習成效的考核。由人力資源處根據網絡培訓課程的課時數統一規定學習和考試截止時間，集中學習必須上交學習心得，員工自學課程采用學分制考核方式，員工必須在有效期內完成課前思考、在線學習和在線考試，每門學習課程結束后，通過相應的考核，則有相應的學分顯示，如果沒有通過考核，可以在課程結束之前補考，補考通過，所得學分為原先課程正常學分的一半，每季度每位員工必須取得12個以上學分才算合格。同時各部門培訓主管負責每月查看學員學習進度，對于未按進度完成的學員應給予提醒。課程學習評估在考試時間截止后由人力資源部牽頭各部門培訓主管協助在每季度末做出，反饋至學員和主管領導。公司網絡學院自2009年第一期管理培訓班正式開班以來，公司員工充分利用這一網絡資源平臺，立足公司實際，解決實際問題，塑造事業成功心態，培養職業