家園演講稿 家園演講稿篇一：呼喚綠色 保護(hù)家園(演講稿) 呼喚綠色 保護(hù)家園 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是呼喚綠色 保護(hù)家園。春風(fēng)蕩漾，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，又一個(gè)充滿希望的春天向我們走來(lái)。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，孕育生命的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，有你、有我、有大家、更有那無(wú)邊的森林孕育著勃發(fā)的綠色。大自然饋與我們美麗的森林，森林贈(zèng)與我們無(wú)疆的綠色，它就象優(yōu)美的旋律回響在我們每一個(gè)人的生命中，它帶給我們清新與舒適，它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望，它表達(dá)健康與快樂(lè)。 大家都知道，綠色是和平和生命的象征。但現(xiàn)在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。飯店內(nèi)，一次性木筷大量出現(xiàn)；工廠產(chǎn)生的污水廢氣偷偷排放；商場(chǎng)中，人們購(gòu)物拎著的花花綠綠的塑料袋；洗手間，無(wú)人關(guān)的水龍頭；樓梯上，到處可見(jiàn)的酸奶盒、食品袋等等，這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境，浪費(fèi)了資源。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文一個(gè)小村莊的故事。文中那把斧子，它給人們帶來(lái)了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活洪水來(lái)時(shí)，由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦?dāng)我們腳下的土地變成黃沙時(shí)，我們是否才后悔沒(méi)有珍惜大自然？想想曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的家園?誰(shuí)能還給我們一個(gè)綠色家園？答案只有一個(gè)，那就是我們自己。 作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小主人，我們必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！ 讓我們小手拉小手 ，讓我們小手拉大手，今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球！愛(ài)護(hù)我們的家園吧！ 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，！家園演講稿篇二：演講稿保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園 保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是魚河小學(xué)五年級(jí)（2）班的羅蘭欣宇，今天我演講的題目是 保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園 甕安是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的古城。塔坡山上，參天大樹(shù)傲然對(duì)碧空！西門河畔，甕水河碧波蕩漾，奔流不息！這方神奇的土地養(yǎng)育著我們的祖祖輩輩，勤勞勇敢的甕安人民在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡，新區(qū)的開(kāi)發(fā)，工業(yè)園區(qū)的崛起，一座座摩天大樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯(cuò)，我為家鄉(xiāng)的美麗繁榮而自豪！ 但隨著社會(huì)工業(yè)化的不斷推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，自然環(huán)境也受到了嚴(yán)重的威脅，環(huán)境保護(hù)也是迫在眉睫的事。我們甕安地處黔中腹地，烏江中游，境內(nèi)河流密布，山巒起伏，峰谷相間，一旦天然林遭受破壞，水土流失就會(huì)危害本縣烏江水流，也會(huì)影響到中下游地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。為此，甕安縣委、縣政府以高度負(fù)責(zé)的精神，從下游人民利益出發(fā)，高度重視環(huán)保，全力推進(jìn)退耕還林，堅(jiān)決制止天然林木的亂采亂伐，使森林資源得以休養(yǎng)生息，自然環(huán)境得也保護(hù)！ 愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。我們作為小學(xué)生，首先要從身邊的小事做起，從愛(ài)我校園做起，從愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木，一花一草做起。我們應(yīng)盡最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓一片片紙屑讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋令她形象全無(wú)。可仍有部分同學(xué)亂扔垃圾，踐踏草坪，采摘花朵！同學(xué)們，請(qǐng)收回你伸向花兒的雙手，停住你邁向草坪的腳步吧！讓我們共同努力，使我們的校園更加美麗！更加燦爛！ 在搞好保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們還要懂得節(jié)約資源。節(jié)約資源就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。打掃衛(wèi)生時(shí)，別忘了隨手?jǐn)Q緊水龍頭；出門時(shí)，別忘了關(guān)好屋里的燈；喝水時(shí)，不要浪費(fèi)飲水機(jī)里的純凈水；吃營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)，不要扔掉不合自己口味的營(yíng)養(yǎng)品節(jié)約不僅是一種美德，也是珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園的一種態(tài)度！ 同學(xué)們，不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們?cè)搹男【宛B(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓保護(hù)環(huán)境的行為從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，相信在我們的共同努力下，我們的家園甕安將會(huì)變得山更青、水更綠、天更藍(lán)！ 保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。最后我以自己寫的一首小詩(shī)保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園與大家共勉： 為了讓大地山青水秀， 為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天 ， 讓我們小手拉小手， 讓我們小手拉大手。 今天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠水藍(lán)天！ 行動(dòng)起來(lái)吧，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！ 我的演講完畢，謝謝大家！家園演講稿篇三：家園夢(mèng)-演講稿 家園夢(mèng)，我的夢(mèng) 銅中高二（7）班：高長(zhǎng)榮 指導(dǎo)：葉世龍 人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”而我卻想說(shuō)：“上有天堂，下有天長(zhǎng)。”因?yàn)樘扉L(zhǎng)是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，是我夢(mèng)中的天堂。 記得剛上小學(xué)時(shí)，第一次隨父親進(jìn)天長(zhǎng)城，很是失望。整個(gè)城區(qū)連個(gè)像樣的公園都沒(méi)有哪里是我想象中的城市模樣啊！父輩們?cè)鱾髦@樣一句順口溜：“遠(yuǎn)望是天長(zhǎng)縣（撤縣設(shè)市前），近看似破豬圈?”當(dāng)時(shí)，我心想：要是哪一天，天長(zhǎng)能有和大城市一樣的公園供人游玩休閑，那該多好啊！ 隨著改革開(kāi)放的深入，特別是“三城”聯(lián)創(chuàng)以來(lái)，天長(zhǎng)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。別的且不提，單說(shuō)風(fēng)景旅游方面。 如今，煥然一新的胭脂山桃花燦爛，別具風(fēng)韻的臥龍公園山靈水秀，彪炳史冊(cè)的抗大八分校令人向往，美麗的高郵湖畔鷺鳥(niǎo)群飛，景象壯觀?而城區(qū)的葒草湖公園、濱河公園，花圃草坪終年吐綠，四季飛花；雕塑假山、亭橋水榭，典雅優(yōu)美，相映成趣。白天紅男綠女，游人如織，歡聲笑語(yǔ)，此伏彼起；夜晚燈火闌珊，弦歌悠揚(yáng)，風(fēng)柔霧浮，如夢(mèng)似幻? 每逢節(jié)假日，我常和同學(xué)朋友，徜徉其間，駐足觀賞，流連忘返。 更不用說(shuō)美麗的鎮(zhèn)村建設(shè)如詩(shī)如畫，多年(來(lái)自:WwW.XMsjob.Com 廈門培訓(xùn) 考試網(wǎng):家園稿)前人們“樓上樓下，電燈電話“的夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)。 望著家鄉(xiāng)日新月異的變化，我常常是浮想聯(lián)翩。還記得兒時(shí)上學(xué)時(shí)，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間土路上，真是“晴天一臉灰，雨天一身泥！”當(dāng)“要想富，先修路”成為人們的共識(shí)，當(dāng)惠民政策如春風(fēng)般吹遍大江南北時(shí)，寬闊平坦的“村村通”公路像長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，連接起城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，各式各樣大大小小的車輛日夜在公路上奔馳，來(lái)來(lái)往往，川流不息。而駛向“春天”的校車，更是把孩子們的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方，帶向未來(lái)。 再說(shuō)我自己吧，一個(gè)普通的農(nóng)家子弟，一個(gè)平凡的高中生，我的夢(mèng)想就是我家人的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，能讓自己和父母過(guò)幸福的好日子。想當(dāng)年，因?yàn)樨毟F，父親初中畢業(yè)就回家種田了，為了改變“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)民的命運(yùn)，父母親起早貪黑，種田、打工，盡其所能，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件。隨著天長(zhǎng)的發(fā)展，我們家低矮的平房變成了白墻紅瓦的兩層小樓房；居家舒心，外出有車；父母親再不用為我報(bào)名交學(xué)費(fèi)而犯愁了。現(xiàn)在，父親常掛嘴邊的順口溜是：“種田不交稅，上學(xué)有資助，看病能報(bào)銷，全民得實(shí)惠。”而母親則常說(shuō)：“這芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的好日子，過(guò)去連做夢(mèng)都不敢想啊！” 由此，我也認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的夢(mèng)想，是和家鄉(xiāng)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”；我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“家鄉(xiāng)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。只要我們心往一處想，勁往一