藝術系XX年上半年工作總結在學院黨委的領導下，藝術設計系全體員工辛勤工作，在教學、科研、專業建設、師資隊伍建設、實驗室建設、黨建思政治、團學工作、綜合治理等方面取得了一些成績，總結如下：一、加強師資隊伍建設，提高教師教學水平（一）加強對新進教師的培訓，改善師資隊伍結構。以專業建設為依托，加大專業帶頭人、名師及骨干教師的培養；重視對青年教師的培養，通過“傳、幫、帶”，切實提高青年教師的教學水平；鼓勵青年教師攻讀碩士學位，提高學歷水平。藝術設計系碩士學位或研究生學歷教師的比例達到了70%。（二）加強教學團隊建設。確定了各專業核心教學團隊，院級教學團隊兩個（廣告設計教學團隊、室內設計教學團隊），室內設計教學團隊申報了自治區教學團隊。（三）鼓勵教師參加學術交流活動及各項技能比賽。趙旭坤老師參加了國際經編大賽，XX年獲得最佳創新獎，學院獲最佳組織獎。服裝專業全體教師帶領本專業的學生對參加了北京國際服裝博覽會，考查了北京服裝面料市場，師生獲益頗深。室內設計技術專業和廣告設計與制作專業的骨干教師赴西安理工大學藝術學院等三所院校進行了專業考察及學術交流，為本系的專業建設提供了一些借鑒經驗，同時也豐富了個人視野。王景慧老師參加了第四屆全國殘疾人技能大賽，并擔任家具設計與制作項目裁判長。二、加強實驗室管理，突出對學生實踐能力的培養（一）改善實驗實訓條件增添了部分廣告制作設備，廣告設計與制作實訓中心滿足了廣告專業的實驗實訓要求，并且能夠對外承擔部分業務，為相關專業實訓周的開展創造了條件。（二）完善管理制度，制定了學生短期實踐教學管理制度，完善了實驗室耗材管理與領取制度和實驗室設備使用制度。（三）認真組織職業技能鑒定和英語等級考試完成職業資格鑒定培訓的工作，安排專業教師負責各工種的理論和實踐操作的培訓輔導工作，組織學生參加職業資格鑒定考試。上半年共有165名學生報考了景觀設計師和服裝定制工的考試。三、高度重視招生就業工作XX年畢業生430人，目前有300人簽訂了就業合同。開展多次就業、創業和職業生涯教育，引導學生改變就業擇業觀念，鼓勵大學自主創業。為給畢業生提供更多的選擇機會，走訪了多家企業，利用網站發布招聘信息。由專人負責就業，教師全員參與。四、積極推進精神文明建設活動，構建文明和諧校園（一）制定了藝術設計系XX年精神文明建設活動實施方案并召開了動員大會；注重學習型組織建設，制定了教工支部，學生支部學習計劃；制定并認真落實讀書活動方案，按計劃完成了本年度的讀書活動；按計劃分步驟落實創先爭優活動，做到了有計劃、有承諾、有措施、有效果。（二）加強教職工的思想教育工作加強思想理論建設。在系領導班子成員帶頭學習貫徹黨的路線、方針、政策，及時學習、落實學院黨委文件精神，從而不斷提高理論水平和思想政治素質。堅持總支、支部委員學習制度，做到了每月集中學習一次，并做到了學習活動有計劃、有考勤、有記錄，有總結。堅持“三會一課”制度。以“三會一課”為園地，加強黨員的理論學習和思想教育。堅持系部重大事項、重要問題由黨政聯席會議討論決定，做到了黨支部每月召開一次支委會，兩個月召開一次黨支部大會。（三）強化日常管理工作，促進教風學風建設與學院教學督導委員會緊密配合；積極開展觀摩教學、組織教師全面聽、評課，并加強對青年教師課堂教學的指導；召開了學風建設動員大會；加強對班主任、班級管理的考核。按照學工處下發的關于落實班級、班主任日常工作的通知要求，根據早操、晚自習、班團會等項目進行考核；協助任課教師抓課堂紀律和課堂出勤。輔導員、班主任經常深入學生班級，與老師溝通，了解學生的學習狀況，對個別經常曠課的學生，開展了“一對一”談心活動，有針對性地幫助他們處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題；召開教師會議，學習學院加強課堂教學管理辦法等教學文件精神。五、認真做好綜合治理工作年初與重點部門及班主任簽訂了綜合治理責任書；學期初、學期末進行安全知識、溫馨提示進班級活動，并提示班干部張貼在醒目位置，時刻提醒同學們注意安全問題；“強化安全教育、共建和諧校園”校園治安綜合治理宣傳活動，本次活動通過圖片的形式對學生進行了一次有關消防、交通、反邪教、安全用水用電、環境保護方面的安全知識宣傳；參加保衛處安排有法律知識進課堂，由保衛處老師進課堂講授法制知識；定期對學生宿舍等場所進行安全檢查。六、下一步主要工作及思路（一）進一步加強系內工作管理以ISo9000管理理念為指導，促進內部管理的規范化、有序化、效率化。（二）進一步加強師資隊伍建設。強化教師實踐能力培養，尤其是實驗實訓指導教師的技能培訓（三）科研工作上層次。目前整體科研水平不高，沒有國家級項目省級項目少。（四）深化實踐教學體系改革鼓勵教師到企業實踐，從企業聘請實踐技師。設計獨立實訓項目、非獨立的課程實訓項目，編制實訓大綱、教材和實訓指導書。（五）利用職教集團平臺，落實本年度的8項工作任務。（六）開展各項技能比賽。（七）開發實驗室功能，使