【閱讀訓練】：一：1、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”兩句描寫了怎樣的場面？2、“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”運用的藝術手法是什么？簡要分析。3、本詩抒發了詩人怎樣的思想感情？4、縱觀全詩，作者的人生態度是怎樣的？舉例說明；二：1、詩中表現詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是？作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是？2、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句怎描寫了怎樣的場面？作用是什么?3、本詩題為行路難，但縱觀全詩，作者的人生態度是怎樣的？舉例說明。（2分）4、.這首詩中詩人以“行路難”比喻？5、詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內心情感？6、.詩中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實嗎？談談你的看法。7、.聯系全詩，解釋“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，并說說你對這兩句話的理解。8、寫出與下面典故對應的人物。9、賞析行路難：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”三：1以下對詩歌的理解有誤的一項是（ ）A詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情。B詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C詩中運用典故，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現的豪邁氣概。2這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理？:3：這首詩的結尾“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”在結構上有什么作用？請作簡要分析。4:“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么？4分5:本詩題為“行路難”，但縱觀全詩，詩人的人生態度是怎樣的？請舉例說明。3分6:展開合理想象和聯想，描繪“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”所展現的畫面。（2分）7：“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用了哪兩個典故?其用意是什么？（2分）8、聯系全詩，談談你對“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一句的理解。（2分）6過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象？7行路難！行路難！ 多歧路，今安在？”在句式上有什么特點？有什么表達作用？8詩中采用呂尚和伊尹這兩個典故，用意是什么？（3分）【參考答案】：一：1：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。2：用典。運用“姜尚”和“伊尹”的典故，表達了作者渴望遇到明君建功立業的愿望，對前途仍抱有希望。3：從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然，變為對仕途前程的期盼，再到堅信。4：答：積極、樂觀，對前途充滿信心。如結尾的兩句，表明詩人在仕途遭受重大挫折，心情極為苦悶之時，仍然對前途充滿信心。二：1：停 投 拔 顧：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海2：答：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。3：積極、樂觀，對前途充滿信心；如結尾“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，對前途仍然充滿信心。4：世道險阻。5：“停、投、拔、顧”四個前后連續的動作，反映了李白內心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏:6：不是寫實此處“冰塞川”、“雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險阻，象征前途渺茫。7：答：有一天一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會有一天，能實現自己的遠大抱負。8：A 垂釣碧溪呂尚B 乘舟夢日邊伊尹C 長風破浪宗愨9：答：這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人倔強的相性和執著追求理想的強大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想三：