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檢閱檢閱 教學設計教學設計 樅陽縣會宮鎮安鳳小學樅陽縣會宮鎮安鳳小學 朱芳中朱芳中 學習目標學習目標 1 會認 俱 拄 等 5 個生字 會寫 俱 博 等 14 個字 正確讀寫 檢閱 俱樂部 挑選 等詞語 2 有感情地朗讀課文 3 理解課文內容 體會隊員們關注弱勢的美好的心靈 教學重難點教學重難點 理解課文內容 體會隊員們關注弱勢的美好的心靈 第一課時第一課時 出示掛圖 導入新課 同學們 今天我們看到的這幅圖 是波蘭首都華沙歡慶國慶節 的隆重場面 許多的游行隊伍在這一天接受國家領導人 外國貴賓 和億萬群眾的檢閱 對每一位波蘭人來說 這一刻都是激動 幸福 的時刻 讓我們把視線移到這一隊正走過主席臺的兒童隊員身上 請你告訴我 你發現了什么特別的地方 學生自由說 就從這一隊孩 子身上 發生了一個感人至深的故事 板書課題 檢閱 自學課文 完成以下要求 1 把課文讀正確 讀流利 2 認讀生字 3 思考 課文寫了隊員們的什么事 觀眾們怎樣夸他們 用筆畫 出最令自己感動的地方 檢查自學效果 匯報交流 1 指名讀課文 檢查是否讀正確 流利 2 認讀生詞 生字 再練習讀課文 3 匯報交流思考的問題 a 小組間交流 課文寫了什么事 觀眾們怎樣夸他們 b 全班交流 相機理解 棘手 棘手 的事指什么事 能讀出這事是怎樣 棘手 嗎 練讀第 2 6 段 指名讀 評價讀得怎么樣 注意讀出為難的語 氣 討論 為什么孩子們這樣為難 直接告訴他不就行了嗎 小結 多么善良的孩子們呀 那么怎么做才不會傷害這個殘疾孩 子博萊克呢 故事的結果我們已經知道了 下節課我們來討論這些孩 子們棒在哪兒 好嗎 書寫生字 1 進一步認讀生字 2 記憶字形 交流記憶方法 3 指導書寫 重點指導 博 羨 慕 三個字 要注意字的結構 擺放勻稱 博 左 小右大 羨 慕 上小下大 席 的筆順 截

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