08-09學年佳作選登海 風金清中學海風文學社指導老師：王星讓2009年7月序 言與你一起成長本學年就要結束了，文學社的同學們經過一年的閱讀、思考和交流，攜著輝煌載著收獲，留下一行行堅實的足印。新學年即將開始，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個個美好的希望。親愛的朋友們，在這個時候，你會懷著怎樣的夢想走進新的學年呢？捧讀這本流露稚嫩純潔的心靈小河的文字小冊子，你又對她寄予了怎樣的期盼呢？也許細心的你早已發現，手中的這本小冊子的設計并不顯得典雅大方，她的內容也不顯得娟秀，并不值得你期盼?？墒?，她卻真實地描述了文學青年的青春記憶，對生活的理解和對文學的追求，也承載著他們一個個美好的夢想！如果你能細心品讀，你也許會悄悄改變。她純真、溫情、新銳，是青年人夢想、追求、審美的心靈讀本，她青春、時尚、人文是青年人成長、成才、成功的精神家園。她也許會是你生活中心愛的伙伴，陪你經歷成長的酸甜苦辣，走過歲月的風風雨雨，用真善美貼近你的心靈，給你智慧、勇氣和不凡的追求！文學青年在過去戰爭年代，其實就是革命青年、進步青年的代名詞，她是多么美好和神圣的稱呼?。⊥瑢W們，希望你們熱愛生活，熱愛讀書，勇躍邁進文學社團的大門，這里會給你一片更廣闊的天地。在這里，我們愿用心傾聽你的心聲，與你一起學習思考，與你一起分享陽光，分擔風雨。在這里，你會結識許多志同道合、風趣開朗、真誠浪漫的朋友，也可以盡情展示你的風采！面對喧囂，這里有寧靜、馨香、悠遠?；厥淄?，無數成長的日子，我們一同走過，那些曾經的青春記憶在這本小冊子中珍藏，在一篇篇美好的文字里久久流傳！“恰同學少年，風華正茂?！弊屗齻鬟f我們每一個人心底最美好的祝福吧愿所有年輕和曾經年輕的朋友青春長留，生活美好！與你一起成長，是我們永恒不變的諾言！指導老師：王星讓2009628目 錄彼岸花開彼岸紅高一（11） 陳 琪前方高一（4） 林美利夢蝴蝶高一（5） 陳 華不能假裝忘記年紀高一（6） 泮倩倩錯失在剎那的永遠高一（6） 林珈安靜靜的，沒有風聲高一（10） 王小紅逐浪魂高一（10） 王小紅思念高一（10） 潘雅婷感悟消逝高一（10） 戴露瑤媽，真的愛你高一（10） 馬藍軒你聽寂寞在唱歌高一（1） 章亞妮感覺高一（1） 沈國富顧慮高一（1） 沈國富尋找幸福高一（3） 朱勇進薰衣草的思念高一（4） 林美利幸福的定義高一（4） 應優優感動你我，感動中國高一（4） 應優優錯過高一（5） 陳文雅靜夜游思高一（5） 陳文雅綠草上的枯葉高一（6） 陳佳麗故鄉腳印高一（6） 陳佳麗學會微笑高一（8） 鄭 瑛高中生活之話讀書高一（8） 沈佳唯隨筆高一（8） 沈佳唯高一大課堂，想說愛你不容易高一（8） 王盼盼黃絲帶，我們的思念高一（8） 王盼盼當他離開以后高一（9） 梁煒瑩旅途高一（9） 梁煒瑩愛，也有一種不可言的痛高一（10） 王小紅隨筆高一（10） 王小紅城市的十字路口高一（10） 鄧建媛錯誤高一（10） 鄧建媛夏日里的清涼高一（10） 潘雅婷靜思高一（10） 盧夢迪挫折中奮進高一（10） 戴露瑤孩子氣，再走小學橋高二（11） 羅貝貝記憶里，那是童年生活過的地方高二（11） 羅貝貝現場作文比賽一等獎：渴望高一（5） 錢璐楠渴望高二（4） 邢志文渴望高二（12） 梁羲梓二等獎：渴望高一（1） 陳政羽愛人愛己？高一（7） 黃婷婷與妻書高一（8） 沈佳唯渴望高二（3） 賴君叔三等獎：渴望高二（9） 應夢珍渴望高二（11） 施陳浩宇一同維護，一同奮進高二（11） 王悠悠超強臺風觀后感超強臺風觀后高一（2） 梁秀琦生命誠可貴，愛心價更高高一（3） 朱勇進構想高一（5） 陳文雅超強臺風觀后高一（8） 王盼盼超強臺風觀后高一（8） 鄭 瑛評超強臺風高一（10） 盧夢迪超強臺風觀后高一（11） 余虹蝶祖國六十年現場作文比賽一等獎輝煌的60年高二（4） 邢志文彼岸花開彼岸紅高一（11） 陳琪花開彼岸時，只一團火紅，花開無葉，葉生無花，想念相惜卻不得見。獨自彼岸路，睡不著，不經易間又看到彼岸花的傳說 三年的時間，很多事情值得去回憶，不是害怕，不是傷感，只是麻木了。三年前，彼岸花為你而開，惡魔的溫柔讓你走上了彼岸路，留下淺淺的一笑。如今，彼岸花再次開放，為了祭奠你曾經的絢燦緋紅，還是我現在喝醉的靈魂。看見的熄滅了，消失的記住了，遙望彼岸，心如止水。彼岸花永遠在彼岸悠然綻放，此岸人唯有在此岸兀自彷徨。多少煙花事，盡逝風雨中多少塵間夢，盡隨水東流留下的記憶不過是一地花瓣風吹走了，就沒有了前 方高一（4） 林美利他只能望著江上煙波，在心中體味一派蒼涼。前方詩人面臨紅海，望著霧氣朦朧的江面，心中萬分悲涼。此時此刻，不知家中的老母是否安然入睡，不知稚嫩的孩子是否依偎在妻子的懷中。家，還在等他嗎？懷揣著友人所贈的銀兩，卻怎樣都無法邁開腳步，踏上歸家的船舶。為什么，難道那個他日夜盼望的家都無法抵制心中的虛無飄渺，難道那個溫馨安寧的夜也不能成就一個真正的港灣？面臨江海，詩人長嘆：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。歸家何處？夢蝴蝶高一（5） 陳華在夜里那忘情的野草搖曳著夢的醉香遠來的清風帶來那 花的瓊漿夢里的蝴蝶已飛向那有花的地方天空中那不是星星那是流螢的明光照亮了你 憂郁的眼睛不能假裝忘記年紀高一（6）泮倩倩長大以后，就開始發現，許多的事，誰都是無法逃開的。題記突然發現，飯桌上，爺爺的筷子在抖動得厲害。奶奶的眼睛已看不太清碟子里的佳肴了，皮皺皺的手背，佝僂的腰。他們都在我成長之中漸漸老去了。我不能再像以前一樣任性了，無厘頭的發發小脾氣，不顧后果的去瘋野了。事實告訴我，他們已經接受我經常給予的負荷了。17歲，去打工不算是童工了，該是試著挑挑責任的時候了，或許我真的必須為他們洗一洗碗，煮一煮飯，掃一掃地。這些也還是小的，我覺得老人是更需要關懷的。每次陪著他們看電視，他們就會高興得把上集的內容都聯系起來告訴我。陪他們去教堂禱告時，他們的禱告中總會含著幸福的笑。我還發現人越老就越像娃娃一樣容易滿足，小孩只要一顆糖，一個玩具，其實老人也一樣，你的一句，爺爺、媽媽就會讓他們會心的笑半天。年紀是誰都無法逃避的現實。錯失在剎那的永遠高一（6）林珈安閃念這間，所有淪陷的回憶都被重新顛覆，你我錯失在剎那的永遠。題記兩個人一直在等待，最初的最初是迷茫，等待為了遇見生命中那個永遠的他，一封寄出卻未被收到錯失在沙漠上的那封信，你最終將飄落何方。原本或許可以創造永遠的他們，最終仍錯失在剎那的永遠，或許無奈說是冥冥之中，兩個家族的血海深處，冤冤相報，而他們又該拿什么成就他們的“天長地久、天荒地老”。他死了，她醒來，卻塑造了一段生死相隨，至死不渝的愛情，仇恨的力量是強大的，卻始終抵擋不住愛情的來襲，無奈她們是錯誤的出生，錯誤的等待，錯誤的相遇，錯誤的相識，錯誤的相戀，而這一切的錯誤，只是建立在他們兩家之間的仇恨上，他臨死前，他們的四目相對，纏綿而深遠，仿若是超越時間、空間、宗教信仰，更是仇恨的，他的死，似乎帶走了她的一切，眼淚滋潤了干涸的眼眶，涌出來，終于滑落，凝在下頜的邊緣，“一陣槍聲”，她的生命消失在時光的斷層里了。他們為了自己的愛情義無反顧，猶如飛蛾撲火，粉身碎骨，在所不惜。靜靜的，沒有風聲高一（10）班 王小紅人生有無數個轉角，每一個轉角都會有意想不到的驚喜，當你在這個轉角受傷，就會到下一個轉角療養一路顛爬的血跡，只有一個人看得清。倚靠在巨大的古樹底，無力前移。合上眼，讓思緒回到上一個轉角之前，按不住的企盼，來不及去看見轉角后的奇觀。那是一片茫茫的海，深藍的海水靜靜的柔撫海岸，無邊的天際與遠處的海面相連。一切都顯得恬靜。我來過這里，在前生的時候，清晰的記得就是在這里相遇。可是，為什么又會回到這里？ 我無力的看清，今世，在你遇見我之前已向另一個我許下了一生的諾言，是你淡忘了前緣？我倦縮在礁石后面，靜靜的看你們走遠，淚水模糊了視線，默默離開。倚靠的古樹已立千年。靜靜的，沒有風聲。離枝的葉掌，輕輕劃落在身邊逐浪魂高一（10）王小紅雨后的黃昏那顆顆璀璨的珠兒是流浪的心魂我是逐浪的人那晚蜜似的銀夜盛開了兩朵澄透的浪花清風弄影的月下相依相隨的成長在那一天踩亂了步伐大海是你的方向留我在這片水塘灼熱的目光 疼痛的心房我輪回化身雨露在樹頭嫩綠的葉幾上把你眺望思念高一（10） 潘雅婷沿著潺潺的流水，溪流中的漂流瓶帶著沉沉的思念流向遠方溪流的源頭，一個女孩蹲在溪邊，虔誠的祈求，澄澈的眼睛緊緊的盯著那逐漸隱去的漂流瓶。漂流瓶晃晃悠悠的沖過重重險境，送走了一個又一個晚霞，迎來了一個又一個朝霞。終于，捎入了一個早已等待的小手中，驚喜的臉龐，興奮的眼神，使太陽動容，小心地打開漂流瓶，取出一張微卷的紙，輕輕的展開，純真的笑容映襯在霞光中。長發飄飄的少女坐在溪邊，小腳丫子時不時的撲打著水面，晶瑩的水珠濺起，宛如粒粒明珠，映射出幅幅已逝去的畫面，歡聲笑語逐漸回放：遠方青青的綠草，燦爛的鮮花，清澈的小河如詩中的畫，那是曾經居住的地方。一個剪著短發的小孩跑過來，琥珀色的眼神透著濃濃的喜悅，忽然，轉過身，向后使勁的揮了揮手，大聲叫道：“喂，快點”后面又傳來了清脆的回音畫面一轉，兩個孩子正抱頭痛哭，想把心里的不滿通通發泄出來，終還是敵不過雙方家長的催促，依依不舍的離別，那天是梧桐落葉時曾經離別多年的朋友，隨著那一線的緣份，又再次有了音訊。漂流瓶緩緩的流著，帶著無限的思念，流向遠方感悟消逝高一（10）戴露瑤歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶著多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼也許是不甘，那些關于過去的記憶總在歲月的某個角落發出幽微的光昭示著時光的逝去，歲月的流失。曾經執拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續為過去后悔，為錯過哭泣，那美好的前景也終將會脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷著一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰。行走在消逝中，或許失去比得到更好。媽，真的愛你高一（10）班 馬藍軒我是一顆紅豆，被放入母親的心房雨夜路口她的等侯透過雨幕我讀懂了她的眼眸拉著她的右手寒冷被遠遠拋在身后我希望自己是一只蟲一點一點吃掉她刻意隱藏的憂愁我自以為是的成熟親自挖了一條鴻溝視而不見她坐在遠方的寂寞我說我要為她寫詩要用滄桑的筆墨將世界放在我的紙上任意描摹對于母親的付出我錯誤的選擇了揮霍裹著一身的疲倦固執地往回走回眸之間她的側臉很美，真的很美，很美恍若隔世突然明白她的青春如此匆匆溜走像是一個被我驚嚇到的小偷歲月是一個無情的詛咒為她帶來了生命的褶皺終于，有一天她顫抖地摸著我的頭選擇了沉默媽下輩子還做母子那時讓我做你的母親所有的痛所有的錯所有的所有讓我獨自承受媽，永遠愛你這一路走來恍惚間17年過去了相逢一笑，泯盡恩仇無論走多遠請記住有一個人為你哭，為你笑為你擔憂，為你牽掛，為你開心，為你祝福勿忘我，媽，永遠愛你你聽寂寞在唱歌高一（1）班 章亞妮天黑了，寂寞又慢慢割著，有些人的心，又開始疼了最深的詛咒埋藏在內心里，一圈圈氤氳開來，渾身透著毒氣，巫婆的命運，永遠都得不到幸福。葉子的離開，是風貪婪的采擷還是樹的不挽留。幸福，含著淚花，掛在枝頭，伸手觸摸，轉瞬美人魚幻化成泡影你聽寂寞在唱歌，輕輕的，溫柔的，歌聲是多么殘忍，怎樣才能讓它停呢？拿起筆瘋狂地在白紙上描畫幸福，汲取著幸福的氣息，白紙上漸漸黯淡下幸福的蹤跡，心中的幸福卻氧化成了毒藥，痛苦一陣一陣強烈襲來，偷來的幸福，只會成為致命的毒藥，泛白的嘴唇，自嘲的面孔，從此，這已不再是我。戴著面具行尸走肉頹廢在路上，變換著面具的神情，假裝的微笑，無奈痛苦，一個虛假的人，機械式地變換著神情。不受內心的控制，游魂野鬼般地活著。安靜地躺在通向死亡的黑暗軌道里，一動不動，順著它預定的程序，接受著它所賜予的悲哀，沒有動容。感 覺高一（1）班 沈國富人在失意的時候，往往會想起過去，總覺得自己失去了很多，得到的很少。筆觸劃過紙間，時間仿佛定格在那一刻，不斷地沉思，直到下課鈴響才回過神來，到底要寫些什么？每次拿起筆寫文章，腦中一片空白，卻涌現出無數哀傷情緒，想表達出來，卻找不到適合的文字，想鋪展開來，卻拿不出應有的筆風?？傁矚g寫一些不知所云的文字，似乎這才叫華麗，再也回憶不出從前的我到底是怎樣，只有老師曾說過的話，在腦海中一遍遍回響。文筆細膩，細節描寫到位，沒有華麗的詞藻簡單直白富含真情實感，這就是初中時的我。我總喜歡暗暗觀察別人，再將別人的事寫出來，有時也會遷扯到自己，文字不華麗，但我寫得不亦樂乎，無論怎么寫，都寫得讓人愉悅，因為發生在身邊的事，總會以另一種形式呈現在紙上，有時帶點藝術加工，但總不會讓人感到虛假現在回想起來，那時候的文字才是自己的文字，樸實而又快樂。步入高中后，總覺得自己寫的文章都差強人意，沒有真情實感，每篇文章都入了俗套，硬要用些不知道的詞藻來為自己的文章提升素養，再也寫不出那可愛普通的文字，醞釀在心間的是那表面淡淡的悲哀，以及心中濃濃的傷懷。上了高中，還是老毛病，喜歡觀察人，但卻不愿意寫了，不知是自己文筆差勁還是現在的人太復雜，提起筆來描寫，總描寫出一個虛假的人，不應有的品質展現了出來，應有的品質卻總是隱遁其中。默默的去觀察一個人，很快樂，可腦中是一片空白，大開鋪張的去描寫一個人，很苦惱，腦中充盈著的是復雜的情感和艱難的決擇。有時人是不能左右自己的想法的，一句話在心中埋藏多時，而當自己不經意間透露后，所有之前的努力都付諸東流，不但如此，還應用更多的解釋去掩飾這句話的事實，其實，只是單純的一個想法，卻應為此付出代價，想收回這句話，似乎是不可能的。當那句經典臺詞被世人無數次吟誦后，留給世人的會是什么？“曾經有一個機會擺在我面前，而我卻沒有珍惜”一萬年的承諾，難道事實會僅僅因為一個承諾而復回嗎？破碎的友情，何時會復原，人是脆弱的，誰能為我點亮一盞燈，照亮前進路呢？什么時候才能有初中時那天真的笑顏，樸實的文字，讓我擺脫這令人窒息，郁悶，哀傷的感覺？顧 慮高一（1）沈國富他重新振作起來，繼續前進，心中有著略微的不滿，他剛請了病假，獨自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩燥不安，來來往往的車很多，但他始終沒有發現父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。那些車，時常三三兩兩地在他身邊駛過，但都沒有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個人并不會耽擱他們的行程，因為他們，既忙又不好管閑事。于是他開始擺弄自己的手指，一會兒做成心型，一會兒變成老鷹，百無聊賴的玩了一陣后，自己也覺得沒意思，便機械地邁動前進的步伐，開始了思索：父親怎么還沒來呢？難道他已經到了學校？我是不是應該回學校等呢？那要等到什么時候呢？沒準父親正忙著賭博，根本沒把他放在心上呢？可是，萬一父親到了學校又找不到他，會不會搞得“驚天動地，雞飛狗跳”呢？ 他繼續往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個小店，不如用下公用電話吧？他似乎在問自己，似乎在問別人，想了會，他不由的揣緊了兜里那張百元票子這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學會了節儉??！可現在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來不一會兒，他想通了，腳步變得輕快起來！他扭頭走進了那家小店，將票子遞了上去，一通電話過后，心中的顧慮蕩然無存?？赊D身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔啊？”不知是因為天氣太熱還是病情加重，他差點暈過去原來，人人都存有顧慮尋找幸福高一（3）班 朱勇進幸福是什么？一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；幸福是什么？一間陋室，一卷書則，可以領略幸福的風景；幸福是什么？一幅圖畫，一縷墨跡，可以透出幸福的情言。題記（一）“媽媽”我被稚氣的聲音吸引了，便停下那雙尋找幸福的雙腳，只見一對母女在一家玩具店里，小女孩在母親旁撒著嬌要媽媽給她買芭比娃娃，不知母親是不是被小女孩的淘氣給打動，還是最終，母親同意給小女孩買芭比娃娃，小女孩拿著芭比娃娃露出幸福的笑臉，牽著母親的手一點一點地遠去，最終消失在繁華的街道上?！斑@就是幸福嗎？只要得到自己想要的東西，得到了就是幸福嗎？”我感慨，又繼續循著幸福的腳步，哼著小調穿行在車水馬龍的街道上（二）尋找幸福的腳步來到了公園，一群群小鳥在樹頭上跳動，不時唱著動聽的音樂，使得公園充滿溫馨的氣息。一張張石板凳上坐著一對對情侶，他們個個臉上露出幸福的歡笑，有說有笑的他們，把這里變成幸福的海洋?！斑@就是幸福嗎？只要和自己喜歡的人在一起就是幸福嗎？”帶著問題，尋找幸福的腳步又動了起來。（三）當走到紅綠燈路口時，一位老奶奶在兒女的陪同下面帶微笑的走過?！半y道這也是一種幸福的表現嗎？”我又繼續踏著尋找幸福的腳步。繁華的大街上到處飛揚著人們歡樂的聲音。哦，原來幸福就是那么簡單。只是用心去感受身邊的事情，就能夠品味到幸福帶來的滋味。薰衣草的思念高一（4）林美利上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。題記清晨的陽光總是淡淡的，透著些許涼意。我靜靜地欣賞著眼前的無限春色，莫名地，心里涌動幾分惆悵。記得就在一年前，我被一個有著星星般明亮眼睛的小女孩帶回了家，她對我很好，總會在晨露初現的時候將我放在陽臺，讓我盡情享受著最溫柔的陽光。然而，就在我滿足地接受生活的安逸時，災難卻不期而至。5月12日，我永遠無法忘記那一天，當我沉浸在睡夢的甜蜜時，大地卻戰粟了，如此劇烈，如此強悍，驅走了所有陽光，直到塵埃將我徹底包圍我醒來的時候，發現自己已經被埋沒在廢墟中，身體痛苦不堪，枝葉破碎，花瓣也變得零落，昔日粉紫色的裙擺也失去了過去的華麗。我努力地伸直身軀，尋找陽光的氣息 ，就在這時，耳邊傳來了一聲虛弱的呼救聲，是她，是那個女孩兒，她今天病了，沒有去學校，而此時的她，正躺在離我僅有尺寸之遙的地方，她的一家都受傷了，她的呼吸是那么微弱，要怎么做，才能救起她？要怎么做，才能再一次地見到她眼睛里閃動的光芒。聽著她近乎無聲的呼救，我再也無暇顧及身上的枝葉，全心地尋覓她生命的一絲氣息，可是，無論我如何地心急如焚，她的聲音依然越來越小，最終陷入無聲。我該怎么辦？渴望呼喊，渴望喊醒她，然后帶她離開，就像很久以前她帶走我一樣，可是，除了晃動滿是傷痕的身體，我能何為？她是我生命里的另一個太陽，而今，我卻只能靜靜地守候她。正當我欲哭無淚時，突然，頭頂上空投下一片陽光，是人類，他們來了！他們一定可以救起她。后來，隨著陽光的擴大，我看到了女孩的父親和好多穿著制服的人，他們用機器，用鐵鍬，一點點地掘去了壓在女孩身上的石塊和土礫。后來，那個長著圓圓的臉的年輕警察用手輕輕地拂去女孩身邊的泥土，我看著他們把她抬上了擔架，漸漸地消失在光亮的盡頭。她離開的時候，我并沒有悲傷，也沒有痛苦，即便我和她再無相遇。即使，我的生命從此成為孤影。因為我知道，在城市的另一個角落，她的笑靨依舊。她的善良帶給羸弱的我第二次生命，而他們的無畏與無私卻撐起了我和她的又一片藍天，感謝！你們所關愛的生命幸福的定義高一（4）班 應優優幸福是什么？在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發夫婦相攜漫步是幸福的；在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的，在寬闊肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。小時候，幸福是穿在身上的毛衣，那是媽媽用愛織成的，穿在身上，暖和極了。記得每年一入冬，媽媽就開始忙碌，忙著為我織毛線衣，而我，每次穿上毛衣，總會高興得一蹦三尺高，因為我知道，這個冬天，不冷了。漸漸長大，幸福是媽媽的雪中送炭，下雨天，每次忘記帶雨具，后悔，焦急，正當我要沖進雨簾的那一刻，眼前出現了熟悉的身影。是媽媽，鉆進雨衣里緊鎖的眉頭舒展了，嘴角往上翹，幸福的滋味，好甜。學生時代，幸福是握住給予幫助的手。住校，意味著要獨立自理，升入初中的我，懵懂，生活經驗不足，常常遇到困難。然而，每次與困難拼搏得筋疲力盡，卻總在將要低頭認輸的那一刻出現轉機，是她們給了我溫暖和力量我的室友們。在遇到挫折時，我選擇逃避，是她們給了我斗志，當我堅強的后盾，在我需要幫助的時候，也是她們一起幫我克服困難，我們九個人總是一條心，患難見真情，我們一起笑，一起哭，一起共患難，卻成為我學生生涯中難以抹擦掉的幸福時光。升入高中，幸福是一杯茶，清淡卻解渴，平淡卻溫暖，深夜，挑燈夜讀，媽媽總是伴我左右，為我倒上一杯茶，叮囑一句：夜深了，該睡了。幸福之意油然而生，媽媽的愛總是不經意地表現在舉手投足之間。幸福，不是拒絕別人的愛和關心，而在于珍藏關心，我想我是幸福的。我追求的是平平淡淡，簡簡單單的幸福，作為自己生命里的主人翁，我們每個人又何嘗不是一樣擁有幸福呢？幸福，無處不在，需要做的是擁有一雙發現幸福的眼睛，把握幸福，不要讓它悄然溜走，珍惜幸福，才會擁有幸福，待續感動你我，感動中國高一（4）應優優在2008年感動中國人物中，給我留下深刻印象的是愛心救援小分隊，他們普通卻不平凡，我不知道該怎么描述他們，或許是我這笨筆難以形容的，他們的事跡讓我的心一次次的震撼。這13個農民兄弟心系他人，心系祖國，將自己的生死置之度外，哪里有難，哪里就有他們的身影。那罕見的大雪災，他們毅然決定組成愛心救援小分隊，連夜帶著雪撬等工具趕往災區現場，在隊長宋志永的指揮下，他們不怕苦，不畏艱，幫災區人們度過災難，他們用行動證明了人間有大愛，人間有溫暖，用他們火熱的心融化了雪，化解了災難，分隊中的成員最大的是年齡為62歲的王加祥，本可安享晚年，卻自發踏上愛心救援這條路，最小的是19歲的王金龍，他的勇氣毅力令我佩服不已，在四川汶川大地震中，他們的身影又出現在災區現場，他們清楚地知道地震意味著什么，他們都是唐山人，他們的祖父輩也曾是災難受害者，看著災區一片廢墟，他們的臉上寫滿了無奈，淚水在眼眶打轉。在隊長帶領下，他們重新振作起精神，共救援了25人，還送100多名學生重返課堂，他們用行動，用愛來撫慰那一顆顆幼小的心靈，用愛來化解他們內心的恐懼和孤獨，用愛來抒寫他們的人生，如此艱辛，如此危險，卻又如此美妙絕倫。他們的行動是自發的，他們的愛更是發自內心的，他們不是歸途，而是千里奔波，他們背井離鄉，不圖什么，只是無怨無悔的付出。13個農民兄弟，13億人，是否是個巧合？他們正是13億人的好榜樣啊，他們堅信只要人人獻出一點愛，這個世界就會充滿愛，他們的行動讓人敬佩，他們的名字讓我們銘記于心，那愛心救援小分隊，那13個農民兄弟，怎能忘懷？錯 過高一（5） 陳文雅人生短暫，能有多少次錯過。一旦錯過便成了遺憾。當他走出家門的時候，不曾留意到門口母親的身影，久久佇立，那視線緊緊追隨著他，帶著孤獨與理解。直到他拐出了小巷，連模糊的背影都尋不見了，她才垂眸，迷茫地望著前方。這是母親的牽掛，靜靜地浮在空氣里，他錯過了。然后，他一無所獲地回來，徘徊在寂靜的小巷，猶豫良久，終于叩響了門扉。門開了，熟悉的簡樸。他輕嘆，看到了母親的欣喜，卻沒看到母親眼底那深沉的倦意。老了、累了，卻還放不下心，那長不大的，母親心中永遠的孩子。背上行囊，又一次出發。他，始終沒有回頭看，哪怕一眼。他錯過了，母親合上眼眸的無奈。終于有一天，他再次踏上了歸程，帶著滿載的收獲。他以為會給母親一個驚喜。誰知，當他風塵仆仆地歸來之際，母親已離去。看著小巷中的斷壁殘垣，他瘋狂地沖了上去，這片荒蕪的背后，隱藏著母親那方矮矮的墳。墳頭，野菊開得燦爛，如同母親平凡的容顏。那一刻，他無淚。他怨，為什么母親不等他；他恨，母親連報答的機會都不給他。再后來，他在這廢墟旁邊蓋起了一幢樓房，住進了一個賢惠的她和一個幼小的他，他的生活重新開始。當他的孩子長大，一如他當年那般離家遠行的時候，看著妻子倚欄而望的情景，他突然讀懂了“母親”這兩個平凡的字眼。出門，他又來到母親的墳前，跪在母親面前，他哭得像一個孩子。不知過了多久，他起身，拭去了淚，采下一株野菊。回家，妻子依舊保持著守望的姿態，他的眼眶忍不住地泛紅。擁住妻子，他把花別在了她衣襟上，低語：“有我陪你。”錯過，鑄就的將是一生的傷痕。靜夜游思高一（5） 陳文雅夜晚，依舊安靜，前所未有的，我不再無聊地嘆息?？粗鴷嫉褂嫊r一天天走近，瞅瞅手中試卷上笑得詭異的一片片劃掉的痕跡，我的心中竟無半點波瀾，是已經習慣，還是已經麻木了，我不知道，未來的我還能走多遠?？墒?，沒有興致，甚至于一點精神都提不起。輕輕的，無奈漸漸遠去，媽媽那禁止游戲的號令，在耳邊響起。依稀中朋友送上的話語回響在耳邊，在那暫別的時候?！拔乙部煲荚嚵?，一起加油”。Vada的類似年齡讓我們經歷類似的場景?！拔野诌B電腦都禁了。”“好好學習，要加油！”曖爾的鼓勵平淡卻真實?！班?，以后一起玩?！卑惤z似乎對誰都冷冷淡淡，不過她人倒是很好私聊的話框閃爍，白色的字體在眼前飄來浮去，我輕笑，大家都要努力。QQ群閃起，哦，小白在可憐兮兮地嘆息：“又掛了”然而接下來，卻又是他操控自己的角色奮勇殺怪的身影。失敗有什么呢？了不起就像一場游戲，還能重新來過，掉點經驗，掉點錢，得到了一次次日益熟練的能力，學習不也如此么。“有誰要試煉，我帶，快來?！睋靵淼淖彘L在群里吼道，于是一批孩子跟著他去了，考試將近了，班上也不乏四處求救的人，遇到難題，總會有那么幾個能給予幫助。協作，是困難最大的克星。漸漸地清醒，不再執著于放棄。不論如何，試試才知道是否有可能。看四周，大家都在奮筆疾書，埋頭苦思。夜，依舊；心情，不再如昔。葉高一（5）陳華葉，秋葉，只不過是輕風的挾帶物，但我卻在昨日望見了你。昨日，你倚托枝椏奮力勾拉赭枝，希望不被悲風所請去。寒風中，我望見你瑟瑟發抖的身軀，消光的容顏，一道道青脈凸露臉龐，但你卻莫言不曾褪去自我的金黃。風消殘枝，我匆步沖出家門，卻依然望見你在陽光下的溫馨。寧和，恍如不曾經歷，也許是我的誑語，也許是你無言，但今昔你卻隨風。葉，秋葉，萍飄的天際中，宛似彩蝶飛遐。你奮力抖動著雙翅，在微風中想回歸故枝，但卻愈抖愈落，縱然你對故土有千縷萬絲，卻依舊是水中月，鏡中花，可望而不可及。你慢慢的，慢慢的飛下，成群成群的落下，想點綴和涵蓋整片大地，給大地富添一味色彩。最后你沉淪了，揉碎在那浮藻間，沉淀在這彩虹般的夢之中。葉，秋葉，深深落嵌在土地里邊，就猶似羸馬淪陷沼澤，愈掙扎愈深陷。但你卻靜靜的，靜靜的平躺在凄地之上，不曾希望，不曾奢望，也不曾失望。葉，秋葉，來年之日你隨秋波消化為一淌水，在土地內部滋澤干枯的樹根，這可能是你的開始與結果。在輕悄中走來，在輕悄中別去。幾度風雨，幾度夏秋，卻依舊憶而不忘本，糾結秋風一同扶養故本，雖隱逝了自我，但卻滿含了努力。我劃開一道溝壑，連結葉與樹。百轉千回，葉卻消化為一汪水流去，沒有過靚麗，沒有過彩然，只有一簇黃。葉與樹可能肖未相遇，卻早早注定無法相聚；也可能從頭的相聚，是無長的憂慮，也只能讓人望而別去。我俯低著頭，瞭望望早已消顏的葉兒，不免一絲憂忡直涌心頭，是秋的凄幽？是葉的苦訴？是我的心緒？還是一點光，一片葉，一盅縷，一寸思，一淌風無不讓我心憂，也許這就是秋，一個平凡的秋，一個不一樣的秋。葉秋葉落了綠草上的枯葉高一（6）班 陳佳麗相信愛永在，黎明永不褪。題記和煦的陽光鋪陳在金銀的葉珠上，沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點綴著蒼綠，潺潺的流水一點一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個美麗的故事。孩童的友誼像是風中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學，一起嬉戲，她們瘋狂地熱音樂，渴望有一臺鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。幼年時的少女心里總會充滿無限的憧憬，她們想過未來她們會考上同一所大學，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠離事實很遙遠，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經是癌癥晚期，當綠草知道這個消息后她并沒有哭而是緊緊地擁著枯葉，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個眼眶，綠草心疼地擁著不敢放開，直到枯葉靜靜地安睡，時光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風中逝去。病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因為她的離去而悲，其實她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠留在綠草心里。是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會變成黎明，即使是苦困也會變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。愛在心里，愛在世界，愛在塵世里，相信愛能改變世界，創造美好，友誼地久天長。故鄉腳印高一（6）班 陳佳麗故鄉是回憶的沉淀，是心靈的寄托，是靈魂的港灣。題記飄風，灑雨。一路泥濘，一串腳印。是落葉的飄零，是歲月的殘留，一切都慢慢的彌漫在這片充滿氣息的泥土里，颯颯地風帶著絲絲的寒意，掀起層層記憶，寒徹心扉，那斑斑駁駁的曲折痕跡，那點點滴滴的酸甜回憶，那是是非非的塵世煙朵，曾幾何時，我在這片土地里靜靜的成長，聆聽春暖花開的愜意。故鄉那個詩情畫意的地方。窗外的雨淅淅瀝瀝灑落枝頭，那紛紛飛舞的可是蝴蝶？層層疊疊，清脆優美，那圓潤的水珠似一顆顆晶瑩碧透的珍珠，折射著美麗的光芒，勾起我無限的想念，不時憶起孩童那純潔的歲月，在那寬闊的路上，顫巍巍的等著走路，在那潔亮的河水里，歡愉的游玩嬉戲，在那整齊的教室里，快樂的汲取智慧之光，這一切的一切仿佛就是昨天，那么地清晰。故鄉那個夜夜夢回的地方。故鄉是個美麗的地方，承載著歷史的余跡，印刻著曾經的過往。就在如鏡的河流里，就在歲月的裂縫上，就在那一片青青的記憶上。冬天走了，腳印沒了。春天，是新的腳印，腳印可以是隨風飄逝的，但根是逝不去的，它的根無處不在，在故鄉的簇簇菊香里，在茸茸的草絲縫隙里，在悠悠的溪水間，在那飄逸迷幻的云彩間，故鄉的背影是永恒的美麗，就像記憶那么忠貞，那么堅韌，在游子的心中，在魚尾紋的最深處。就是那一處留下記憶腳印的故鄉哪，從樹叢中繞出來，從草地上站起來，淹沒在花叢中的幾瓣葉片中，但嵌入大地的幾行詩，在歲月中流唱，留下靈魂，留下美麗，留下春天般的暖陽，留下歲月中永恒的絕響。那串腳印，那處故鄉，那段記憶，就如我一樣，走得纏綿悱惻，走得坎坷艱難。我知道，這是無法把握的，因為我和腳印都把記憶丟了，把記憶丟在了故鄉。其實，只要我尋著那腳印尋去，我就會找到我的故鄉，我的快樂，還有那青春的足跡，但那已不再可能一切重頭再來，走著走著走到那串腳印的盡頭，終于明白，故鄉一直與腳印連在一起，不分離，而記憶卻深深地埋在了我的心底，永遠流長，飄遠。我的故鄉，我的腳印，我的記憶請安靜地滯留在無云的天際中吧！學會微笑高一（8） 鄭瑛何謂寬容 ，在我看來則是學會微笑。 題記人總是會生氣的，為一些雞毛蒜皮的小事而氣得怒發沖冠，彼此撕破臉皮。雖然在事后才看到自己的不足之處，但又礙于面子，不愿說一聲抱歉。往往在你躊躇著等待對方的示好時，彼此間的情誼就會與你擦肩而過，不留一絲的余地。寬容不會讓你與矛盾的“他”或“她”之間的情誼失之交臂，請學會微笑。有一本書上寫到：一個精神病科的醫生，他的病人犯病，用槍奪去了他三個女兒花季的生命，我們都知道子女是父母親的心頭肉，女兒更是父親的掌上明珠，且虎毒尚不食子，更何況是救人與生死線之間的醫生呢！那位病人將她女兒的生命永遠地奪去了，他的心似被刀硬生生的剖開，而那位病人竟是用茫然無知的眼神再將鹽撒在他的傷口上，那樣的痛，何等的撕心裂肺。醫生用手拭去臉上的淚水，剛經喪女之痛，他用自己的愛找回堅強面對病人的勇氣，他微笑地面對病人，他把愛轉移到那病人的身上：“我雖然失去了三個女兒，但我并不是一無所有的起碼，我還有一個個兒子?！闭f完，病人為之動容流下了感恩淚水，他扔下了手中的槍，緊緊地抱住他的爸爸。殺女之仇有多大？比天高！比海深！而這位醫生以微笑面對，轉恨為愛，這難道不是寬容嗎？寬容只需要一個微笑那么簡單，恨能挑起事端，愛能遮掩一切過錯。請不要吝嗇你的微笑！你知道嗎，你的微笑好比久旱的土地渴切尋找的甘霖，使饑渴得以飽足；你的微笑，使我們即使在冬日也能感受到夏日般的溫情。寬容好比你的微笑，對待別人對你的取笑，對你的嘲諷，對你的步步緊逼，看作他們對你的表揚，對你的贊美，對你的示好，為你鋪造一條寬廣的陽光大道，你不要搖頭苦笑，如果你能像我說的這么做，苦惱全部走掉，你定會喜上眉梢。他們會被你的微笑所感染，他們會被你的微笑所吸攝，這微笑里有寬容，這微笑會使他們自慚形穢，讓他們不再以教唆人的口吻去辱罵別人，他們會自我檢討，會學會像你一樣微笑，不需要其他的語言，只要一個微笑就能讓人與人的心靈更靠近一些，心靈相通的人之間還有會爭吵嗎？不要說學會微笑很難，寬容別人其實也很簡單，其實寬容別人就是饒恕了你自己的過錯，請學會對自己微笑吧！高中生活之話讀書高一（8）班 沈佳唯步入高中已有半個多學期了，時間真的過的好快，搜索記憶，有關這生活的回憶竟然為0？發呆數秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，后1秒鐘自我安慰唉！不得不承認自己活的很低俗！學習對我來說真的心有余而力不足，我發誓真的想把書讀好，但是真的力不從心啊！憑心而問，哪個人不想讀好書，不想當個好學生做個讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問，有幾個做到了？老師常說，沒有差學生，只有懶學生，這個你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學習拋棄了，但他們還固執地認為是學習不顧戀他們，沒能讓他們的腦袋變的靈光，對于這樣的學生，我表示理解和同情，因為我感覺自己在不久之后也快要加入他們的隊伍，只是現在我絕不會允許自己如此放縱的生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來沒有光明，盡管學習不是單一的出路，但是現在既然我選擇了就不能放棄！因為我沒有退路了，所以只能勇往直前，盡管現在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結果是失敗的，但過程也一定會是收獲著成功！郁悶的感慨了一番，才發現自己最近經常神經搭錯根，如果我把我現在的狀況告訴你，你一定會認為我上面所說的堅持，不放棄自己，純屬幻想，因為現在的我過的有夠糟，用幾句經典的語言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊涂?！钡n余生活是“豐富多彩”的！雖然活動場所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點是還算快樂，至少還會微笑人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的，現在我正在接受命運的洗禮。幸運女神，如果你覺得我可憐請給我點陽光，對我說：“孩子，下個幸運的人就是你！”嗯，相信我不會放棄，為自己加油！加油，加油！努力啊，沖吧隨 筆高一（8）班 沈佳唯2009年3月14日，晚11：43分，我神經質地比白天還清晰，媽早在4個小時前提醒我早點睡覺，我用心的應了聲并下定決心今晚早睡，網線沒了，抱著電視機看一晚上，成了目前唯一的享受，轉臺看著快樂大本營和春草，一會大笑，一會皺眉，我自己也不知道自己的心情是開心多點，還是悲傷多點，陰晴不定吧?，F在我又是怎么了，竟發了瘋似的想要做數學題，先是拉開久違的包找作業本，開始埋頭苦思，明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開別人10分鐘就搞定的題目，但心還是倔強的不肯放棄，我都為自己感到驕傲?！拔铱梢?，我是聰明的。”這句立志的話，硬是被我說出了臨終的遺言的味道，沒有力氣，我像干癟的皮球，沒有活力在學校，有同學曾用一個字形容我的臉，她說上面等著一個悲字，我抬起眼皮，拿起桌上的鏡子看了看，很平靜的說：“沒有啊，跟以前一樣一樣的（學小沈陽的口氣）?！庇X得自己學的像，就呵呵的笑了幾聲，感覺臉有點抽筋的感覺，于是又拿起鏡子照了一下，仔細的看了自己一眼，“我覺得你很憔悴啊！”同桌奪過我的鏡子邊照邊說，“哦？！”我心照不宣的應了聲，因為我剛看到自己的眼是腫著的，都不知道多少晚沒睡好了，也困惑自己怎么就那么愛失眠，其實我恐懼黑夜，天黑的時候總覺得陽光被吞筮，睡覺是一種享受，可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉，難以入睡。我在想什么呢？（如果大學錄取通知書，像一張結婚證書，那么我想說，請跟我結婚吧！還是現實點想想會考通過再說吧?。┪蚁氲牟皇菍W習，當然也不是其它什么，我老想，為什么我睡不著呢？為什么？為什么？越想越亂，越亂越想，后來真的睡著了，摧殘到精神分裂，有同學說，失眠的感覺像自殺，那我終于明白什么叫生不如死了現在2009年3月15日，0：0時，新的一天開始了，每天的太陽都不同，但我們心情卻出奇的相似，在家在學校我的臉上都寫著一個悲字，其實不是的，我內心的快樂很少流露，悲字也不是內心的感受，有人說，我的眼神中常帶著憂郁。透過我的眼睛可以看到心里裝的都是淚！那眼睛里裝什么呀！我心里裝的可是熱血，原來眼睛也會欺騙自己和別人，心靈的窗戶習慣了偽裝，卻不自覺透露著實感不自覺的拿起床頭的鏡子?！把?！腫了N天的眼，終于恢復原來雙眼皮的樣子了”懶懶的打了個哈欠，終于想睡了，有幾分心喜，我的天啊，能睡真好！舒服的躺在床上，但愿能美美睡覺，順便做個美夢，要是能夢到數學題目的答案那就更好了！高一大課堂，想說愛你不容易高一（8）班 王盼盼人生之旅，有太多的匆匆！老師、家長、同學們都這么說，于是乎，人生路上多了一份“來去匆匆”伴我們度過五彩生活！盡管很充實地度過每一天，但時間還是過的如此匆匆，不經意間，就從一個初中生變為高中生，現在，我已步入高一新課堂，本應該是高興的，可我的心中卻有無限感傷高一已過了大半學期，早已習慣了高中生活，原以為高一是最輕松的，事實上，高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業的折磨，其至有時候我自認為是個命運不濟的人。在多次的失敗中，我變得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知該如何去愛上高一這非同一般的大課堂！每天都有做不完的作業，背不完的書。坐在書桌前才發現自己心亂如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學習著，來來往往于人群中有人快樂，有人悲傷。高一的日子如此匆忙，也如此艱難。走每一步都要小心謹慎，稍不留心，就可能走錯，直到滿盤皆輸，到那時候，就會被失望折磨得無法擺脫困難的陰影。時間不斷地催促我，快快做出選擇！是放棄？還是堅持？一連幾天，我思前退后，難以定奪。我很想堅持，可我成功過了嗎？我很想放棄，可高一是整個高中最重要的階段，高一不學好，高二、高三還怎么學得下去？高一的歲月到底該如何去愛它？走在校園里，獨自感受著刺骨的冷風，操場上，彌漫著寂寞的氣息，使我倍感憂傷。忽然覺得，前途一片迷茫，在這個十字路口，我該何去何從？我是否該放棄一切？我還能把握自己的人生嗎？“你的命運掌握在你自己手中，只有你才是自己命運真正的主宰者?！币粋€聲音在我耳際響起。對，我有自己的人生，我要做自己命運的主宰者，我不能被失敗打倒，在哪里跌倒，再從哪里爬起來。也許以前，我是一只被別人掌握、搖擺不定的風箏，但現在我要做一只目標明確、搏擊長空的雄鷹，去迎風斗雨，收獲成功！況且，人生之路，哪會不跌倒，哪會不如意。高一大課堂，想說愛你很不容易！我今天交出的作文能打幾分呢，60分？還是0分？哎，聽天由命吧！不管好差，我都要堅強?，F在還是剛起步，如果在這個時候倒下，那以后怎么辦？只要我堅持不懈，繼續努力，那么終有一天我也會唱響一支歌高一大課堂，要說愛你也容易！不知何時，天空已是晴空萬里，陽光燦爛了，我的眼前，仿佛有一幅美好的畫卷慢慢鋪展開來，那是我美好的明天黃絲帶，我們的思念高一（8）王盼盼一根黃絲帶，兩地相思，步履蹣跚，心如死灰，吾心破碎，六