精品文檔課 程 考 核 方 案系 別：信息技術系課程名稱：可視化程序設計適用專業： 軟件學 時： 其中，理論學時： 實踐學時：學 分：（適用于學分制教學計劃）一、設課目的：本課程是信息技術系各專業學生的一門專業課程，具有較強的實踐性。本課程的教學目標是培養能夠利用可視化的編程方法獨立地開發和設計小型系統、并能夠進行相應管理工作的應用型專門人才。通過理論和實踐教學，使學生了解 的對象、屬性和方法等基本概念和特點；掌握 中的數據類型、函數、控制結構的使用方法；熟悉 窗體定義及各種控件的使用，了解 與數據庫的連接。最后通過一個具體的開發實例使學生初步具有獨立的開發和設計、代碼編寫、系統管理與維護的能力，同時具備熟練地閱讀、理解他人程序的能力。同時了解軟件開發過程中各種文檔及相應規劃書編寫。二、課程教學內容和教學目標：本課程通過理論和實踐教學，使學生了解 的對象、屬性和方法等基本概念和特點；掌握 中的數據類型、函數、控制結構的使用方法；熟悉 窗體定義及各種控件的使用，了解 與數據庫的連接。最后通過一個具體的開發實例使學生初步具有獨立的開發和設計、代碼編寫、系統管理與維護的能力。三、課程考試方案：主要應包括以下幾項內容：、考核內容見附錄、評分標準：（）平時成績:（分） 上課的出勤情況、紀律情況、學習的態度。（分） 課后四次作業的完成情況。（分）（）三次階段上機操作考試。（占*分）（）期末上機綜合題考試。（占分）綜合項目考核題目醫院出診專家信息管理系統建立工程文件（分）模塊的設計：（分）工程啟動對象 的設置（分）登錄窗體的設計及實現：（分） 主窗體的設計及實現：（分）信息管理子窗體的設計及實現：（分）完成添加、修改、刪除、清除、退出功能 信息查詢功能的實現。（分）程序中的錯誤處理（分）其它（分）、考核方法 期末項目考核題目醫院出診專家信息管理系統：以開卷的形式，實現工程的建立，模塊的設計，窗體的添加，界面的控件選擇及風格設計，添加、修改、刪除、退出系統功能的代碼實現等等。、成績構成要素 其中平時成績占分，階段考試分，期末上機考試分。、組織形式 由于課程的實踐性極強，過程考核內容多，可以由任課教師在平時組織實施。合班課需要安排監考教師分班考試。 、考核時間期末項目考核題目醫院出診專家信息管理系統：教學周第周、補考方式上機考試分、考核地點上課實驗室四、教材及參考資料可視化程序設計 大連理工大學出版社 程序員參考手冊 電子工業出版社 程序設計 清華大學出版社五、其他有關說明或要求 方案制定人簽字：教研室主任（專業負責人）簽字：系主任簽字：年 月 日附錄可視化程序設計期末試題題目：基于的醫院出診專家信息管理系統（分）一、在:目錄下創建文件夾（考生的專業班級學號和姓名）。二、參考“”數據庫，閱讀給定的數據庫和表結構。信息管理系統數據庫“”。 建表、表。() （出診專家表）字段名字段數據類型主鍵標識列說明出診專家編號()出診專家姓名()出診專家所在部門()郵編()電子郵箱()備注() （出診專家電話表）字段名字段數據類型主鍵標識列說明出診專家電話編號外鍵出診專家編號()電話類型()電話號碼三、窗體界面設計及應用程序代碼功能實現 （圖一） （圖二）（圖三）建立工程文件，并保存在考生所建的文件夾中（分）。模塊的設計：（分） 要求：添加模塊，定義數據庫連接對象，在 ()中設置連接字符串，打開連接對象。 工程啟動對象 的設置（分）。登錄窗體的設計及實現：（分） 要求：窗體界面如（圖一）所示（共處設置）； “登錄”按鈕的功能：要求顯示主窗體，卸載登錄窗體。 “退出系統”按鈕的功能：關閉信息系統應用程序。 主窗體的設計及實現：（分） 窗體設計如（圖二）所示。 菜單設計如（圖二）所示（共項設置）。 實現菜單的功能。 實現“信息管理”菜單的功能：調用信息管理子窗體。信息管理子窗體的設計及實現：（分） 界面設計如（圖三）所示。 左側出診專家的簡單查詢功能：窗體加載時自動添加所有出診專家姓名，當選中一個姓名時自動在右側框中顯示此人的具體信息。 工具條上的“添加”按鈕的功能：實現對一條信息的錄入。 工具條上的“修改”按鈕的功能：實現對一條信息的修改。 工具條上的“刪除”按鈕的功能：實現對一條信息的刪除。 工具條上的“清除”按鈕的功能：實現對界面中顯示信息的清空。 工具條上的“退出”按鈕的功能：實現本窗體的關閉