浙教版2020年中考語文模擬試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語言文字積累與運用（共29分） (共6題；共29分)1. （6分）（2011遼陽）閱讀下面一段文字，請按要求回答小題。贈予是一種精明的處世與經營之道。贈予別人，其實收獲最大的是我們自己。懂得這個道理，你便會知道人生在世獲得成功的秘決了。只有洽到好處地付出才會有豐厚的回報。（1）給文段中劃線的字注音。_贈予處世（2）文段中有兩個錯別字，請改正后寫在下面的橫線上。_改為_；_改為_2. （3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（ ） 借著語言這一通道，渺小的人可以進入廣大的世界，_。語言豐富，則人生飽滿；語言貧瘠，則人生寡淡；語言靈動，則人生優雅。我國古代很多文人之所以過著風雅的人生，就在于他們的生活常與優雅的漢語為伴。因此，那些傳世的詩詞曲賦，多數不是文人枯守書齋的結果，而是他們在茶樓敘舊、送別友人或游山玩水時的即興詠嘆這種風雅人生，至今還令人心向往之。A . 留下永恒聲音的可以是短暫的生命B . 短暫的生命可以把永恒的聲音留下C . 短暫的生命可以留下永恒的聲音D . 永恒的生命可以留下短暫的聲音3. （3分）下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 家庭情感都市劇都挺好一播出，便引起了廣大網友的熱烈討論，劇中貼近生活沖突的如重男輕女、媽寶男、養老問題、理財詐騙等情節，對觀眾既熟悉又倍感真實。B . 經過成都食堂事件，讓我們痛定思痛，真正認識到校園食品安全不僅關系到千家萬戶每一個有孩子的家庭，而且是關乎祖國下一代的生命健康和國家命運的大事。C . 連日來，綿陽各地消防隊收到很多“神秘快遞”，不少市民匿名向消防員送去愛心，還留言“愿你們每一次出警都平安歸來”，表達了對消防員深深的感激關心之情。D . 最近的一項調查表明，飲用水質已經成為13億中國人生存的尖銳問題，保護環境，改善水質，是當前中國一個刻不容緩的課題。4. （8分）按要求默寫古詩文。 （1）浮光躍金，_。（范仲淹岳陽樓記） （2）長風破浪會有時，_。（李白行路難其一） （3）_，_，山間之四時也。（歐陽修醉翁亭記） （4）水調歌頭中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿的句子是“_，_”。 （5）請把劉禹錫的左遷至藍關示侄孫湘默寫完整 一封朝奏九重天，_。_，_。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，_。5. （3分）在你十五歲生日之際，當你面對父母為你做的一桌飯菜和送給你的生日禮物中國大百科全書時，你最想對父母說的話是：_。 6. （6分）語文實踐活動。 （1）看下面兩則熱點新聞，談談你讀后的看法。 2018年7月15日，國家藥品監督局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。2019年1月，吉林長春長生公司問題疫苗案件相關責任人被嚴肅處理。2019年2月19日，北電公布翟天臨學術不端事件的處理結果認定翟天臨博士研究生在讀期間發表的論文存在學術不端情況，決定撤銷翟天臨博士學位，并且取消陳浥博士研究生導師資格。（2）小欣同學的班主任讓小欣捎個口信給她爸媽，因為學校要開會，原來約定的周六家訪改在下周二晚上。 小欣說：_。二、 現代文閱讀（共37分） (共3題；共37分)7. （13.0分）閱讀下文，完成下列小題。 大自然的語言（節選）立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里 ， 年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數據反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應用在農事活動里，比較簡便，容易掌握。物候對于農業的重要性就在這里。下面是一個例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據這些物候觀測資料，可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學中的農業氣象學。物候學的研究首先是為了預報農時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農作物區劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區，也可以利用來避免或減輕害女的侵害。中國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。物候學是關系到農業豐產的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農業更大的豐收。（1）本文以“大自然的語言”為題，有什么好處？ （2）第段“在地球上溫帶和亞熱帶區域里 ， 年年如是，周而復始。”中劃線詞語形否刪去，為什么？ （3）第段主要運用了哪種說明方法，有何作用？ （4）請結合第段內容，具體說明該段的說明順序。 8. （18分）閱讀短文，回答問題。 水餃有毒李秋善湖城的楓林灣小區里沒有多少住戶，經常在樓下花園里遛彎的有兩位老人。一位是頭發花白戴副眼鏡的老者，還有一位頭發同樣花白的老太，只是老太不戴眼鏡。起初兩位老人見面都像沒看見對方，即便擦肩而過也不瞅對方一眼。后來戴眼鏡的老者手里多了一根繩，繩子那頭是一只歡蹦亂跳的泰迪犬。再走到對面，不戴眼鏡的老太的目光便盯在了這條卷毛狗身上，怕它咬到自己。戴眼鏡的老者見老太害怕狗，就說：“沒事，這狗不咬人。”老太抬頭朝老者笑笑，就過去了。以后再遇見，老者主動把拴狗繩收緊，勒著狗側身站住，讓老太先走。老太報以感激的微笑。這天老太遛彎累了，坐在樓下的連椅上休息，老者不知什么時候坐在了老太旁邊。那條泰迪犬被拴在了幾米之外的路燈桿上。兩個老人開始有一句沒一句地聊天。一聊才知道，老者姓林，叫林子楓，老伴前年罹患胰腺癌去世了，房子是他當處長的兒子買的，說讓他住住大房子，享享福。林子楓總感覺在這里是給兒子看房子的。其實他那處長兒子在湖城有多處房產，根本不需要看管。老太姓高，叫高爽，家在江蘇，退休前是中學教師，來湖城是住閨女家。漸漸地，兩個老人彼此熟悉了，見面開始互稱老林、老高。一次，老林無意中提到，說很想念死去的老伴，想念她許許多多的好，特別是老伴包的茴香餡餃子，那叫一個香啊！說到動情處，老林掏出手絹抹眼。老高看著老林被秋風吹亂了的稀疏的花白頭發，莫名地有些心疼眼前這個老頭。再次見面是在一個午后，太陽暖洋洋的。老高還坐在那個連椅上，手里多了一個塑料袋，里面盛的是已經煮好了的餃子，透過塑料袋飄出一股誘人的香氣。塑料袋里還有一雙筷子。老高把盛有餃子的塑料袋遞給老林，說：“上次聽你說愛吃茴香餡餃子，正好閨女要吃餃子，我多包了一盤，還熱乎呢，你趁熱吃吧。”老林接過餃子，有些不知所措，說自己吃過午飯了。老高說：“那就拿回家晚上熱熱吃吧。”老高怕老林當著自己的面不好意思吃，就找個借口上樓了。老林覺得拎著袋水餃有些別扭，也往家走。吃晚飯的時間到了，老林瞅著餐桌上裝著水餃的塑料袋有些矛盾。陌生人給的食物吃還是不吃呢？老高是陌生人嗎？老高不是陌生人嗎？除了知道她叫高爽，你還了解這個老女人什么呢？老林是個謹小慎微的人，從小到老幾乎沒有朋友，他曾經告誡剛踏上社會的兒子說，與人交往，先把他或她假定為壞人，就不至于吃虧。兒子并不認可他說的這些。老林上班時經常出差，在火車上從不吃旅伴遞給的食物，包括帶皮的香蕉之類的。當然，他也從不把食物給旅伴吃。面對這袋水餃，老林犯了難。他想，老高那么慈眉善目的一個老太太總不至于害我吧？這么想著，老林就把水餃放到屜上，打開爐火，不一會兒，水餃的茴香氣更濃了。水餃熱好后盛到盤里。老林又犯了嘀咕。萬一老高在水餃里下了毒怎么辦？人家老高為什么要給你下毒？老林又想：“這世上許多事都是莫名其妙的，許多人犯罪都是沒有動機的，老高憑什么無緣無故給我包水餃吃啊？非親非故的。”老林又想：“有毒沒毒給泰迪狗吃一個不就知道了嗎？狗吃了沒事再吃。”老林從盤里夾起一個水餃準備丟給泰迪犬，可又一想：“泰迪是我的伴，萬一把它毒死了，我可怎么活？還是我先嘗吧，要死我先死。”想到此，他把夾起來要喂小狗的那個水餃直接放進了嘴里。老林連吃了三個水餃，起初兩個沒覺得有啥異常，第三個覺得味道有些怪怪的，看下一個如何，就又吃了三個。吃完這六個水餃，老林就覺得肚子里有些不舒服，感覺餃子的香味背后是一股藥的味道。過去妻子包的茴香餡水餃好像不是這個味啊。老林懷疑自己中毒了。他躺倒在床上，感覺胃里的反應更大了，手腳也不聽使喚了。他覺得自己要死了。接下來老林躺在床上有氣無力地打了三個電話，分別是120、110和兒子的電話。他對120說：“我被人下毒了，你們快來，我家是楓林灣A棟3單元301號”他對110說：“我被人下毒了，兇手是我們小區的老高，她把毒藥放進水餃里”他對兒子說：“我被人下毒了，水餃有毒”最早趕到的是120。躺在醫院急診室的病床上，老林覺得安全了，胃里也不那么難受了。110民警得知老林已經被120接到了醫院，就直接去了醫院急診室。110的民警詢問了投毒嫌疑人老高的家庭住址，有兩個民警就走了，說先去把嫌疑人控制起來，另三個民警給老林做筆錄。很快，被老林懷疑有毒的水餃化驗結果出來了，當然是虛驚一場。給老林做筆錄的民警就給去控制老高的民警打電話，說：“撤吧，水餃沒毒。”兒子來的時候110的人都走了。醫院的人說：“根據我們的經驗判斷，老人沒有食物中毒，就沒給他做洗胃處理，結果還真是這樣。過去我們接到過這樣的患者，這叫妄想迫害癥。”老林所說的吃到水餃有股怪味，醫生的解釋是心理暗示作用，當你懷疑水餃有毒時，嘴里的味道就變了，胃里也會感覺不適，還伴有四肢無力。又是一個陽光明媚的午后。老林照例到樓下遛彎。遛彎的老林一邊走一邊看不遠處那個空空的連椅。他很想再見到老高，想對她說聲對不起。整整一個冬天過去了，老林再也沒見到老高。現在，老林經常坐在那個連椅上發呆。那只泰迪犬也瞅著主人的臉發呆。這一人一狗一待就是半天。（1）根據小說的情節，以“老林”為陳述對象，完成下列表格。 情節主要事件開端與老高由不認識到逐漸相熟。發展_。高潮_。結局明白是自己有妄想迫害癥，想向老高道歉卻見不到老高，只能天天和狗發呆。（2）老林會認為老高給他下毒是他心理有問題，這在文章中有多處有伏筆照應，請找出一例，并分析其作用。 （3）聯系上下文，品味下列句子中劃線的詞語，分析其表達效果。 老林接過餃子，有些不知所措 ， 說自己吃過午飯了。吃完這六個水餃，老林就覺得肚子里有些不舒服，感覺餃子的香味背后是一股藥的味道。（4）文章以老林和狗每天只能“這一人一狗一待就是半天”結尾有什么作用？ 9. （6分）閱讀下列名著選段，完成下面小題。 六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要被曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發出使人焦躁的一些單調的丁丁當當。坐下了好久，他心里膩煩了。既不敢出去，又沒事可作，他覺得天氣仿佛成心跟他過不去。不，他不能服軟一出來，才曉得自己錯了。天上的那層灰氣已經散開，不很憋悶了，可是陽光也更厲害了許多：沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點紅，從上至下整個地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點，曬得東西要發火。在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都攙合著地上蒸發出來的腥臭。街上仿佛沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低著頭，拉著車，慢騰騰地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的味兒。走了會兒，腳心跟鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常難過，本來不想再喝水，可是見了井不由得又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，從口腔到胃里，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰，非常舒服。喝完，他連連地打嗝，水要往上漾。（1）請用一句簡潔的話概括這部小說的主要情節。 （2）選文的環境描寫運用了哪些修辭手法？突出天氣的什么特點？這樣寫的用意是什么？ （3）選文塑造了祥子怎樣的形象？ 三、 古詩文閱讀（共24分） (共3題；共24分)10. （10.0分）閱讀下面選文，完成小題。 【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（選自送東陽馬生序）【乙】貞觀三年，太子少師李鋼有腳疾，不基踐履。太宗賜步輿，令三衛舉入東宮，詔皇太子引上殿，親拜之，大見崇重。綱為太子陳君臣父子之道，問寢視膳之方，理順辭直，聽者忘倦。太子嘗商略古來君臣名教，竭忠盡節之事，綱懔然曰：“托六尺之孤，寄百里之命，古人以為難，綱以為易。”每吐論發言，皆辭色慷慨，有不可奪之志，太子未嘗不聳然禮敬。（選自貞觀政要）【注】李綱：太子李承乾的老師，備受李承乾崇重，步輿：一種人抬的代步工具，類似于轎子。三衛：唐禁衛軍的合稱。（1）選出下列各組句子中劃線詞語含義不相同的一項是（ ） A . 未嘗稍降辭色 理順辭直B . 竭忠盡節之事 此悉貞良死節之臣C . 太子少師李綱有腳疾 雖乘奔御風，不以疾也D . 寄百里之命故 臨崩寄臣以大事也（2）將選文中畫線語句翻譯成現代漢語。 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。綱為太子陳君臣父子之道。（3）用簡潔的語言概括【乙】文的主要內容。 （4）【甲】文中的宋濂和【乙】文中的太子在拜師，求學態度上有什么相同之處？ 11. （10.0分）閱讀下面兩篇文言文，完成下列小題。 【甲】醉翁亭記歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（1）對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 射者中，弈者勝 射：這里指投壺，古人宴飲時的一種游戲B . 頹然乎其間者 頹然：原意是精神不振的樣子，這里形容醉態C . 曉霧將歇 歇：消散D . 五色交輝 輝：光彩（2）對下列文言句子的翻譯，正確的一項是（ ） A . 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰花兒開放而散發出微弱的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而形成濃密的綠蔭。B . 山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也山上的野味，胡亂地擺放在前面，原來是太守在宴請百姓。C . 山川之美，古來共談山和水的美麗，自古以來（人們）都在談論。D . 夕日欲頹，沉鱗競躍傍晚太陽落山之后，潛游水中的魚兒競相跳出水面。（3）下列對兩篇選文的理解，不正確的一項是（ ） A . 甲乙兩文都體現了儒家的傳統思想。甲文表現作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷，正如尚書所言：“德惟善政，政在養民。”乙文傳達作者與自然相融合的志趣，體現了莊子“天人合一”的思想。B . 甲乙兩文都善于抓住景物的特點進行描寫。同是寫山水，甲文用“蔚然而深秀”寫山之“秀”，用“水聲潺潺而瀉出于兩峰之間”，表現水流從兩峰之間飛瀉下來的氣勢。乙文用“高峰入云”寫山之“高”，用“清流見底”表現水清水