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文檔簡介

旅游地理教學大綱（全國）一、 說明1. 課程的性質和內容旅游地理是傳授全國主要旅游區地理知識的專業課。本課程以旅游資源、旅游分區為基礎，講授各個省區的主要旅游城市、旅游景點的分布與特點，以及旅游線路和相關旅游資訊等知識。2. 課程的主要任務是：培養學生旅游景觀及旅游線路的導游能力，掌握中國旅游資源的分布與特點，熟悉各旅游區主要城市和旅游景點、旅游路線等，具備從事導游、飯店服務中旅游咨詢服務的初步能力。具體要求是：（1） 掌握中國旅游區劃及分區。（2） 熟悉各個省會的旅游地理環境、旅游資源特色、旅游線路等。（3） 能對各個省區的旅游資源從點到線再到面地加以介紹。（4） 具備為游客進行旅游咨詢服務的能力。（5） 能根據客人的要求設計一些簡單的旅游線路。3. 教學中應注意的問題（1） 逐步由單純的景點介紹過渡到對全國旅游資源的分布及景觀特色的系統講解，使學生對我國旅游資源形成整體印象，做到全面把握。（2） 注重以“識圖”為主，通過認識旅游地圖、景觀圖片的教學方式，使學生形成一定的空間概念，熟悉各旅游地的方位關系，并通過嘗試涉及旅游線路來鍛煉學生的應用能力。（3） 充分運用多媒體教學手段，加強直觀性教學力度。（4） 注重對學習效果的評估，完善各階段的評估體系和方式。二、 學時分配表教學內容總學時緒論課3一 東北旅游區14二 華北旅游區26三 華東旅游區21四 華中旅游區8五 華南旅游區21六 西北旅游區16七 青藏高原旅游區16八 西南旅游區16九 旅游線路設計旅游區11總計152三、 課程內容與要求緒論課教學要求了解我國旅游地理的總體概況及旅游地理知識在旅游工作中的作用。一八 全國各旅游區教學要求掌握我國各地區主要地理特征

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