精品文檔初級育嬰師培訓教學大綱一、培訓職業工種：育嬰師二、培訓等級： 初級三、職業定義： 主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育的人員四、培訓目標 熟悉母親的生活照料與嬰兒科學喂養技能。建立科學的指導體系，促進嬰兒及產褥期母親護理工作。通過系統學習，使學員掌握0-3歲嬰兒生長發育特點和規律，掌握嬰兒生活照料、護理方面的相關知識，運用科學方法對嬰兒飲食、睡眠、動作技能、智力開發進行訓練。并掌握孕婦晚期及產婦身體特征、心里特點。五、培訓對象 農村初、高中畢業生，下崗職工和困難職工。六、培訓期限 根據初級育嬰師國家職業標準實施七、培訓教師培訓初級育嬰師、育嬰師的教師應具有本職業高級育嬰師職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格。八、鑒定要求及方式 1、初級鑒定要求（具備以下條件之一者） （一）初中畢業，經本職業育嬰師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。 （二）在本職業連續見習2年以上。 2、初級鑒定方式分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現場模擬操作方式。技能操作考核采取抽簽方式，每人考核4個工作內容。理論知識考核和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。鑒定時間：理論知識考試為90分鐘，技能操作考核30分鐘3、 分值比重表3.1理論知識項目初級育嬰師（%）基本要求職業道德5基礎知識15生活照料飲食10飲水4睡眠、二便與三浴3衛生（居室、個人、四具）5日常生活保健與護理生長監測4預防接種2常見疾病護理2預防鉛中毒2危險因素識別5教育動作技能訓練10智力開發12社會行為及人格培養10實施個別化教學計劃10合計10032技能操作項目初級育嬰師（%）生活照料飲食12飲水6睡眠、二便與三浴8衛生（居室、個人、四具）6日常生活保健與護理生長檢測6預防接種4常見疾病護理5預防鉛中毒2危險因素識別3教育動作技能訓練12智力開發14社會行為及人格培養10實施個別化教學計劃12合計100九、工作要求初級育嬰師工作內容職業功能工作內容技能要求相關知識一、生活照料（一）飲食1、能夠進行母乳喂養指導2、能夠正確調奶粉3、能夠正確準備用具和喂哺嬰兒4、能夠制作泥糊狀食品并正確喂食5、能夠正確選擇、搭配、制作固體食物1、母乳喂養的重要性及喂養方法2、奶具使用和消毒的知識3、喂哺的方法4、制作泥糊狀食物和固體食物的知識5、營養素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二便、三浴1、能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件2、能夠正確包裹嬰兒3、能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服4、能進行嬰兒二便后的清潔處理5、能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴1、不同年齡嬰兒的睡眠時間2、正常二便的規律、特性3、三浴鍛煉的方法和好處4、尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛生（居室、個人、四具）1、能夠保持居室衛生2、能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒3、能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔4、能夠給嬰兒洗頭、洗澡1、嬰兒居室的環境要求2、臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒方法3、嬰兒個人衛生的知識二、日常生活保健與護理（一）生長監測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）預防接種能夠按時讓嬰兒接受預防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂藥及簡易護理的方法（四）預防鉛中毒能夠識別鉛中毒1、 鉛的來源2、 鉛進入人體的途徑（五）危險因素識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預防（四）實施個別化教學計劃（一）動作技能訓練1、能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練2、能夠對嬰兒進行精細動作訓練1、大動作的訓練方法2、精細動作的訓練方法（二）智力開發1、能夠對嬰兒進行認知能力訓練2、能夠對嬰兒進行語言訓練1、認知能力的訓練方法2、語言的訓練方法（三）社會行為及人格培養1、能夠適時培養嬰兒生活自理能力2、能夠適時培養嬰兒社會交往能力3、能夠適時培養嬰兒良好的情緒行為1、培養生活自理能力的知識與方法2、培養社會交往能力的知識與方法3、培養良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別化教學計劃能夠實施個別化教學計劃個別化教學計劃實施的程序與方法初級育嬰師培訓教學計劃 一、指導思想： 本次培訓的基本原則 l、實用性原則。根據初級育嬰師的實際需要，解決學員應知應會的問題。 2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合，加強能力培養，克服純學術性教學的傾向。 3、靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，適當采用參觀考察、研討等方式，使學員開闊思路和眼界。 二、具體培養目標 培養學員成為德、智、體、美、勞全面發展的技術的，能應用高、新技術的初級技能人才。具體要求是：1、政治思想品德方面提高學員熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的政治覺悟和全心全意為人民服務的優秀品質，引導學員樹立正確的世界觀、人生觀；重誠信、守紀律， 自覺遵守公共行為規范，具有較強的法制觀念、良好的職業道德。 2、文化知識培養學員具有基本的科學文化素養，掌握必需的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創新意識；具有處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學員今后自主學習、終身學習打下基礎。3、身體方面 使學生了解衛生、保健知識，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣， 具有健康的體魄和良好的心理素質。 4、技術理論、操作技能方面熟悉母親的生活照料與嬰兒科學喂養技能。建立科學的指導體，促進嬰兒及產褥期母親護理工作。通過系統學習，使學員掌握0-3歲嬰兒生長發育特點和規律，掌握嬰兒生活照料、護理方面的訓練。并掌握孕婦晚期及產婦身體特征、心理特點。三、培訓內容1、 職業道德2、產婦妊娠期護理。孕期婦女變化；孕期保健；孕期營養指導；分娩的準備。3、產褥期護理。母乳喂養；乳房護理；乳頭皸裂、乳腺炎的預防和護理；退奶的護理；產婦的休養環境；產婦的個人衛生指導；月子餐制作；形體恢復操。4、新生兒生活照料。抱新生兒的正確方法；識別新生兒的生理性反射；人工喂養指導；溢奶的處理；眼耳鼻的護理；臍部護理；其他護理技能；新生兒洗澡。5、新生兒日常保健。生理性黃疸、體溫、脈搏、心率的觀察；新生兒用品清理與消毒；新生兒常見疾病的護理與預防；新生兒意外傷害防范及緊急處理；6、新生兒教育。新生兒撫觸；新生兒被動操；新生兒五項行為訓練。四、培訓方式： 1、學校面授。組織相關人員到指定地點對培訓人員進行集體面授。 2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現場技能訓練，加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解及掌握。 3、理論教學與情景模擬教學相結合。五、課時安排 課時安排：80標準課時。 理論知識課時數24學時，