蘇教版2019-2020學年九年級上學期語文期中測試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 知識積累 (共4題；共25分)1. （8分）給劃線的字注音或依據拼音寫出相應的漢字_著陸凜冽默契殫精竭慮_xinhn鐫刻桅桿_熟浩_2. （8分）古詩詞名句默寫。此夜曲中聞折柳，_。(李白春夜洛城聞笛)少年不識愁滋味，愛上層樓。_。(辛棄疾丑奴兒書博山道中壁)關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，_(詩經關雎)偶然值林叟，_。(王維終南別業)白雪歌送武判官歸京中用浪漫夸張的手法，描繪雪中天地的整體形象的詩句是：_，_。醉翁亭記中描寫春夏之景的句子是：_，_。3. （6分）文言重點字詞解釋會天大雨_吳廣以為然_請廣于君_遂用猖蹶_保其巖阻_此先漢所以興隆也_4. （3分）冬至是二十四節氣之一，也是我國的傳統節日。關于冬至有很多俗語，根據語境，在橫線上填寫正確的選項。過了冬至日，白晝逐漸變長，古人認為這是天地間陽氣在恢復，所以有“_”的說法。我國民間很重視冬至，屆時大家圍爐溫酒，團聚閑話，把冬至當做一個重要節日，因此有“_”的說法。冬至日，民間有“_”的說法，在這一天給孩子吃湯圓，教導孩子一切事情都要比去年做得更好。A冬至大如年 B過了冬至大一歲 C冬至一陽生。二、 現代文閱讀 (共3題；共62分)5. （7分）西游記是我國四大古典名著之一，作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫的主要人物，他曾自封“_”在花果山稱王，也曾大鬧龍宮獲得兵器_，甚至曾經與天公為敵，_（故事情節）。可他自從保唐僧后，歷盡千辛萬苦，取得真經，最終封為“_”。在取經途中，不畏艱險，與妖魔鬼怪斗智斗勇：他_（故事情節），表明他除惡務盡的精神，為過火焰山他_（故事情節），表現了他機智靈活當然，他也曾在五莊觀犯錯，_（故事情節），表現出他固有的頑劣。但同時更豐富了孫悟空的形象。6. （20分）閱讀下文，回答相關問題。雨 世郭敬明時常會想起來的暴雨，發生在小學時候。那時還沒有搬家，住在出生的那座青瓦平房里。老家有一個很大的院落。父親在靠近屋檐的一排種上了蘭花，大部分比較廉價，有一部分特別昂貴，其中有些花的價格，在那個年代里，大概是父親兩個月的工資。而在一個大雨的夜里，父親半夜驚醒，走到院落里，在閃電的刺眼亮光下，看見一個小偷翻過墻壁逃走，而屋檐下那幾株昂貴的蘭草，被人連根拔起。父親在大雨里站了很久，沉默著沒有說話。最后在轟隆的暴雨聲里，發出一聲模糊渾濁的嘆息聲來。聽上去像是一種嗚咽。這是多年來上海最大最集中的一次降雨。窗外的天空已經極其壓抑地黑了下來。烏云沉悶翻滾，發出讓人胸口發悶的聲響來。完全隔音的落地玻璃窗外，時不時劃過天際的閃電，它們肆無忌憚地把天空撕扯成黑色的絮狀碎片。無聲的、毀滅性的閃光刺在視網膜上。過了一會兒，噼里啪啦的大雨就開始敲打在玻璃窗上。每一年的大雨又開始了。上一個夏天的第一場暴雨，我和母親、父親在陸家嘴，突然襲來的昏暗積雨云和瓢潑大雨，讓我們一家人都很狼狽。而一轉眼，一年又過去了。一場大雨過去，接下來就是一個秋天。很多場大雨過去之后，歲月就從我們生命里裁掉了很大的一截。有一次我夢見大雨把父親的胡須沖刷得發白。夢里父親望著我沒有說話，我望著在大雨里的他哭喊哽咽。夢里我在車上，我打開車門叫父親上車，父親搖了搖頭，轉身走進了滂沱的雨幕里。父親在歲月渾濁的光芒里老去，變得佝僂，變得沉默，變得更加孤僻。在最近的一次談話里，他和我說：“我在十五歲的時候就下鄉了，離開父母，離開兄弟姐妹。一個人在大山里，拼命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄，對親人沒有過多的愛，更沒有什么朋友，也不會與人相處，沉默孤僻，不討人喜歡。”那個時候父親在峨眉山，修水庫。而二十多年過去之后，當我以俗氣的游客身份游蕩在已經開發成旅游景點的峨眉山里時，父親隔著電話對我說：“哪哪哪，那個水庫是爸爸十七歲的時候修的。”父親十七歲的時候，在大雨里挑起巨大的石料，耳邊是轟鳴的雷雨聲，回蕩在山谷里。父親在電話里和我說：“明明，我老了就去敬老院，我不來上海，我的性格不討人喜歡，肯定和別人相處不來。跟著你，到最后你要厭煩我的。”掛了電話，我躺在地板上嗡嗡地哭。在那個瞬間，我失去了平時叱咤風云的決斷力和殘忍性。我被父親鈍重的感情擊打得潰散一片。昨天的夢境里，父親在故園的屋檐下栽花。瓢潑大雨，天空像是被砸漏了一樣往下倒水。巨大的暴雨聲里，我對父親呼喊，父親沒有轉過身來，留給我一個在大雨里濕淋淋的背影。昏暗的燈光下，父親佝僂地沉默著。我覺得世界末日也就是這樣了。我二十五歲的這一年，父親五十三歲了。我有時候會在紙上計算我們還剩余的時間。有時候算著算著，眼淚就啪嗒一下滴到紙上。把總以為很漫長的一輩子，放到無限綿延的宇宙長河中去，那個時候，你會覺得，這僅僅就只是短暫的一個小時。而且一旦過去，就永不再來。你再也看不到他們的面容。你再也不能從電話里聽見他們溫暖的聲音。你再也不能賴在床上，等他們過來噓寒問暖。他們比你先離開這個寒冷的世界，去往更加寒冷的世界。（選自青年文摘，有刪改）（1）文中五次寫父親在雨中的情景，根據這些情景概括填空。情景一：。情景二：父親、母親和“我”在陸家嘴遭遇大雨。情景三：。情景四：。情景五：父親在大雨中栽花。（2）下面的句子很有表現力，試作簡要賞析。很多場大雨過去之后，歲月就從我們生命里裁掉了很大的一截。（3）文中兩次寫“我”的哭，聯系上下文分析哭的原因。掛了電話，我躺在地板上嗡嗡地哭。有時候算著算著，眼淚就啪嗒一下滴到紙上。（4）結合文章內容，說說題目“雨世”有哪些含義。7. （35分） 感受動物生存的智慧。材料一：蠶（雷抒雁）她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的。她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時用死來對突不破的網表示抗議。但是，她終于被疲勞征服了，沉沉地睡過去。她做了許多的夢，那是關于花和草的夢，是關于風和水的夢，是關于太陽和彩虹的夢，還有關于愛的追求以及生兒育女的夢，在夢里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和熱情，得到了關于生的可貴。當她一覺醒來，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷。咬破自己織下的繭。果然，新的光芒向她投來，像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。她簡直要跳起來了！她簡直要飛起來了！一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時刻，背上長出了兩片多粉的翅膀”。從此，她便記住了這一切，她把這些告訴了子孫們：。 蠶，就是這樣一代代傳下來。材料二：蟬（節選）（小思）一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫動，沒有聲響。它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么響，A竟響徹一個夏天！曾這樣問：何必聒聒？那只不過是夏天罷了！朋友說：知道嗎？它等了17年，B才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結了。17年埋在泥土中，C出來就活一個夏天 ， 為什么呢？朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續，必須好好活著。哪管是90年，90天，都不過要好好地活過。（1）讀完材料一，請用一個成語概括文章所講述的故事。（2）結合材料一第段內容，在第段的“”補寫出合適的句子。（3）材料一中：“蠶”簡直要跳起來，簡直要飛起來了，一“跳”一“飛”包含了“蠶”豐富的內心世界，請用第一人稱描繪一下“蠶”此時的心理活動。（4）材料二中，作者對“蟬”起初是很煩的，從文中哪一個稱呼可以看出來？（5）仔細揣摩，說說材料二的結尾處加橫線的“過” 為什么不能去掉？（6）閱讀材料二中，劃“”的句子，并回答問題。作者反復強調“一個夏天”，其用意何在？這三處劃“”的句子所飽含的感情有何不同，請具體說說。你覺得在朗讀文中的“一個夏天”四字時，重音應該在哪個詞上？（7）從“蟬”和“蠶”的經歷中，你獲得了哪些關于人生啟示？請寫出一條三、 文言文閱讀 (共2題；共31分)8. （15分）閱讀文言文，回答問題孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。（1）孫權勸學選自_，是_（朝代）_主持編纂的一部_通史，記載了從_到_1362年間的史事。 （2）下列各句中，劃線詞語意義和用法相同的一項是（ ） A . 卿今當涂掌事 但當涉獵B . 蒙辭以軍中多務 自以為大有所益C . 見往事耳 大兄何見事之晚乎（3）翻譯下列句子。孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。（4）下列對文章內容的分析，不正確的一項是（ ） A . 孫權勸學，既指出了呂蒙學習的必要性，又使用了現身說法，指出“學”的可能性，從而使呂蒙無可推辭。B . 魯肅與呂蒙的對話，既從側面烘托出了孫權勸學的顯著成效，也進一步告訴人們讀書，學習的重要性。C . 魯肅與呂蒙的對話，一唱一和，互相打趣，顯示了二人的真實性情與融洽關系。D . 魯肅與呂蒙“結友而去”，從正面表現了孫權勸學的結果以及呂蒙才略的驚人增長。9. （16分）（2013鹽城）閱讀下面文言語段，完成各照。【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時見日。（節選自與朱元思書）【乙】崇楨五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，爭挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭 ， 天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥 ， 舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自陶庵夢憶）【注】挐：撐（船）毳（cu）衣：毛皮的衣服。凇：水氣凝成的冰花。沆碭（hng dng ）：天上的白氣。芥：比喻細微，微小。白：酒杯。（1）解釋選文中劃線字的意思。互相軒邈_窺谷忘反_上下一白_及下船_（2）下列句子中劃線字意思相同的一組是（ ）A . 急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B . 百叫無絕/以為妙絕C . 余強飲三大白/項為之強D . 問其姓氏/其真無馬邪（3）翻譯下列句子。橫柯上蔽。在晝猶昏。湖中焉得更有此人！（4）填空和簡答。甲文通過描寫富春江的山水，抒發了作者怎樣的思想感情？乙文中“霧凇沆碭舟舯中人兩三粒而已”幾句意境優美。有人依此作T一幅畫，請你為這幅畫加個標題。甲乙兩文畫線句都寫環境的幽靜，但藝術手法不同，請簡析。四、 古詩鑒賞 (共1題；共10分)10. （10分）閱讀下面的古詩，回答相關問題從軍行陳羽海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。（1）在詩的前兩句中，哪兩個動詞最能體現邊塞寒冷嚴酷的環境特點？（2）紅旗直上天山雪一句表現了從軍將士怎樣的精神？五、 寫作 (共2題；共10分)11. （5分）學寫短小的新聞。新聞素材：公安部交通管理局最新統計表明，10年來，我國機動車增長率在15%以上，沿海經濟發達省份增長率超過30%，已有8個省份的機動車超過百萬輛。隨著駕駛員和車輛數量的快速增長，與之相關的問題也隨之產生。比如，如何確定汽車的價格和銷售方法，道路的建設和收費問題，還有汽車售后服務、加油站設置數量、停車場布局是否合理等，有關部門正按照國務院發布的汽車工業產業政策，從宏觀上加強汽車、道路、相關產業和設施、有關政策法規的協調發展。公安部交通管理局最新統計發現，10年來，我國已有近3000萬人領取了機動車駕駛執照。在懷揣“駕駛本”的3000萬人中，非專業司機占很大比例。隨著改革開放不斷向縱深發展，人們的思想觀念也發生了很大的變化。在廣大農村，很多有經濟頭腦的農民不再固守田園，靠種地為生，買卡車跑運輸已成為農民致富的一個重要途徑。在我國的城市中，行業與行業之間、行業內部之間的競爭越來越激烈，人們的危機意識也逐漸在加強。為了在激烈的競爭中能夠站穩腳跟，立于不敗之地，學開車和學電腦、學外語一起成為人們想要掌握的現代技能。根據公安部交通管理局最近統計，全國駕駛執照發放總數為2986萬份，這個數字超過在公安部交通管理部門注冊的2585萬輛機動車總量。按最近統計，在上述部門登記的汽車為939萬輛，摩托車為1100萬輛。（記者從公安部交通管理局獲取）請運用你所學過的新聞知識，將以上新聞素材整理成一則題目為3000萬中國人拿到“駕駛本”的消息成稿。要求：250字左右。根據題目對新聞素材進行篩選；保證新聞基本要素完備準確；能嘗試根據重要性遞減的原則對