新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案（最新(三篇)目錄：新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案最新一新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案匯總二新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案匯編三- 1 -新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案最新一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chn sh p xi wi hu zhu（_） （_） （_） （_）hung yng qn jin mng rn to zu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）縮（_） 蓬（_） 蹦（_） 用（_） 暴（_）宿（_） 篷（_） 崩（_） 甩（_） 瀑（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）十足 （_）（_）聲色美中（_）（_） （_）飄（_）里教練雖然看到場上的形勢對自己的隊員不利，但他仍_地站在場邊，注視著場上的一切。2.八月的桂花_，令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經變得通紅，但_的是天氣有點冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來昂首挺胸，_。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）預測 預料 預報（1）昨天的天氣（_）很準，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又遲到了。（3）氣象專家可以依據云層變化來（_）天氣變化。如果就 因為所以 雖然但是（1）鯨生活在海洋里，（_）體形像魚，（_）很多人管它叫鯨魚。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我們（_）沒有老百姓的支持，（_）沒有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）（1）我送稿子給總理審閱。我親眼看見了總理一夜的工作。（用恰當的關聯詞把這兩句話合成一句話）_ （2）一個不朽的共產主義戰士的光輝形象，將永遠銘刻在我們的心上。（縮句）_ （3）他的家鄉是一個小鎮。（改成夸張句）_ （4）他非常著急。（改成比喻句）_ （5）這篇文章的內容和形式都很豐富。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨 ，所以人們稱它九寨溝。在南坪西行40公里，就到九寨溝，一進入景區，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅（ ）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道（ ）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有一只體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹林中，發現一只（ ）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個充滿（ ）的人間仙境啊！1請給短文加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。2聯系上下文選擇適當的詞語并將序號填進文中的括號里。憨態可掬 五彩繽紛 詩情畫意 高低錯落3“一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。”這句話中描寫動作的詞是（_），這個詞讓我們感受到了雪峰（_）的特點。4短文第自然段在文中起的作用是（ ）A承上啟下 B總結全文 C埋下伏筆 D設置懸念5短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？_6讀第自然段，然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動物： 、 、 、 ，其中你最喜歡的動物是： ，它的特點是： 7仿照下面的句式，發揮想象，補寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機：“也許，就在不遠處，有一只體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。”也許，_8請你為九寨溝設計一句廣告詞，吸引更多游客前來玩賞吧！_七、習作。（20分）從下面的作文題目中任選一篇寫成作文，不少于450字。1題目：_，我想對你說2淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊悔淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射出我們走過的歷程。請選擇你最難忘的一次流淚，記錄下來。要求：內容具體，語句通順，表達出真情實感。_參考答案：一 純熟 譜寫 巍峨 畫軸 黃鶯 琴鍵 盲人 陶醉 二 縮小 蓬松 蹦高 作用 暴風 住宿 帳篷 崩潰 甩開 瀑布 三 信 心 不 動 不 足 香 十 四 預報 預料 預測 因為 所以 雖然 但是 如果 就 五 （1）因為我送稿子給總理審閱。所以我親眼看見了總理一夜的工作。 （2）形象銘記心頭。 （3）他的家鄉是一個巴掌大的小鎮。 （4）他急得像熱鍋上的螞蟻。 （5）這篇文章內容很豐富。 六 1 “九寨溝”或“美麗的九寨溝” 2 3 插 高或陡峭 4 B 5 運用了比喻的修辭手法。生動形象地寫出了湖水的美麗/湖水的五彩繽紛/形象地告訴了我們“五彩池”名字的由來。 6 金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓（后面兩空主觀選擇，言之有理即可。） 7 略 8 略 7 / 18新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案匯總二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分） jng t png b k su png b （_） （_） （_） （_）yo y lin ji dng d hn hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）普 （_） 曹 （_） 坐 （_） 辟 （_）譜 （_） 遭 （_） 挫 （_） 劈 （_）餅 （_） 抑 （_） 搏 （_） 浴 （_）拼 （_） 迎 （_） 博 （_） 俗 （_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（_）呻（_） 流（_）溢（_）如（_）似（_） （_）（_）吞棗（_）心（_）血 牽（_）掛（_）不言（_）（_） 別（_）心（_） 興（_）盛（_）1這部小說是他的（_）之作，也是他所有作品中最好的。2環保的問題在現今的重要地位，可以說是（_）的。3“（_）”的意思是獨創一格，與眾不同。4讀書就像品茶一樣，（_）是喝不到其中的味道的，只有細細品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）那么那么 不是而是 既又雖然但是 寧可也 因為所以1. 一次次爆破，炸出的（_）石塊，（_）堅硬的冰碴子。2.（_）老漢被洪水吞沒了，（_）他的精神永遠讓人銘記。3.空氣是（_）清鮮，天空是（_）明朗。4.這種境界，（_）使人驚嘆，（_）叫人舒服。5.我（_）忽然想起了自己的發現，（_）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長（_）餓死自己，（_）要完成黨交給他的任務。五、按要求寫句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）_ 2、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（雙重否定句）_ 3、他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？” （轉述句）_ 4、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語）： _六、閱讀短文，回答問題。（20分）三國時期，蜀國丞相諸葛亮揮師出祁山，準備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由于蜀將馬設失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰略部署，諸葛亮只好率領大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領十五萬曾魏大軍，直奔西城殺來。這時，諸葛亮身邊已經沒有得力戰將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已派走一半去搬運糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時之需。官員們聽說司馬懿率領十五萬大軍向西城殺來，個個嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見東北方向塵土揚天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細分析了一下，覺得逃跑已經來不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢十分危急。在這緊要關頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計上心來。諸葛亮下令，把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位，不得慌張，否則立即處死。同時，大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來到西城的城樓之下。此時，諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個童子伺候兩旁，而且城門內外也只有二十多個百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬禁見此情景，懷疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。1選文是三國演義中的一個故事，這個故事的名字是 A欲擒故縱B反間計C空城計D調虎離山2根據短文內容判斷下列說法的對錯。 諸葛亮揮師出祁山，一開始就是在防守，而不是進攻。_馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動的局面。_聽說司馬懿大軍要殺來的時候，諸葛亮身邊的人都非常鎮定。_故事的結局是，司馬懿中了諸葛亮的計，怕有埋伏就退兵了。_3為什么說諸葛亮一方“形勢十分危急”？_4為了應對即將到達的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排？ _5你覺得諸葛亮是一個什么樣的人呢？請說說。_1C2 錯誤 正確 錯誤 正確 3諸葛亮身邊沒有得力戰將，只剩下一些文官。城中士兵只有兩千五百名士。而司馬懿大軍有十五萬，力量懸殊。4把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃；諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。5足智多謀、臨危不懼、自信、知己知彼。（意思相近即可）七、習作。（20分）社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環境中我們學會了生存;在怒火燃燒時我們學會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學會了理解;在別人傷害自己時我們學會了寬容;在別人遇到困難時我們學會了關心請以“學會_”為題，寫一篇記敘文。 (作文紙自備)_參考答案：一 警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 搖曳、 廉潔、 蕩滌、 憨厚 二 普遍 陰曹 坐下 開辟 譜寫 遭遇 挫折 劈開 餅子 抑郁 搏擊 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗 三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 1.不是 而是 2.雖然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因為 所以 6.寧可 也 五 炎黃子孫描繪著夢。 年輕而富有才華的音樂家肖邦，不得不離開了自己的祖國。 他告訴我們，當時，他讓我們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。 打擾一下，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給用一下，可以嗎？六 13 / 18新人教版六年級語文下冊一單元試卷及答案匯編三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l tn wi xio zhu mn f n hu li（_） （_） （_） （_） （_）mng chn du fu m hu hung rn chu yun（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）慮（_） 抵（_） 咀（_） 糟（_）虎（_） 低（_） 沮（_） 遭（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）之心 生意（_）（_） （_）（_）不舍（_）（_）棋布 （_）（_）自得 （_）（_）不絕（_）（_）有力 心靈（_）（_）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）既然就 與其不如如果就 盡管還是 寧可也不1老師常常告訴我們，（_）考試前加班加點搞突擊，（_）平時刻苦學習。2我們（_）不努力學習，將來（_）不能為建設“四化”貢獻力量。3凡卡（_）回到鄉下爺爺那里去，（_）愿在城里受罪。4你（_）答應和我一起去看電影，（_）不應該自己先走。5（_）痛得滿頭大汗，他（_）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）（1）這位敢于從天上偷取火種的英雄，終于獲得了自由。（縮句）_（2）老師對我說：“你去關燈，我來關窗。”（把直述句改成轉述句）_（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老師。（改為雙重否定句）_（4）晚上，天很黑。（改為夸張句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）沒有人喝彩的工作有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很（ ）地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”我一邊抹（m m）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。“學校開家長會要演節目但是老師不讓我當主角（jio ju），卻只要我在后臺工工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說不清楚。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問。“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說這表是徒有外表。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”停了一會兒，媽媽又望著我（ ）地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不