校園購物銷售平臺網站需求規格說明書當前版本：1.0.1作者：070410205 姜媛元070410211 袁崇華070410218 杜小丹完成日期：2010-07-13目 錄第一章引言11.1 目的11.2 文檔約定11.3 預期的讀者和閱讀建議11.3.1 預期讀者11.3.2 文檔組織結構21.3.3 閱讀建議21.4 產品的范圍21.5 參考文獻3第二章綜合描述42.1 產品的前景42.2 產品的功能42.3 用戶類和特征62.3.1 用戶類別62.3.2 各類用戶代表介紹72.4 運行環境72.4.1 系統開發的硬件環境72.4.2 系統開發的軟件技術72.5 設計和實現上的限制72.6 假設和依賴8第三章外部接口需求83.1 用戶界面83.1.1 前臺部分83.1.2 后臺部分123.2 硬件接口133.3 軟件接口143.4 通信接口14第四章系統特性154.1 說明和優先級154.1.1 設定優先級的意義154.1.2 優先級確定規則154.1.3 客戶需求的優先級154.1.4 管理員需求的優先級164.2 功能需求164.2.1 網站功能需求16第五章其它非功能需求205.1 性能需求205.2 安全設施需求205.3 安全性需求205.4 業務規則215.4.1 管理員215.4.2 注冊用戶215.4.3 游客215.5 用戶文檔22附錄A：分析模型22II第一章引言每年大四畢業生這個時間都會在步行街上擺起書攤，銷售自己的大學中用過的書籍，形成了很獨特的一道風景線，加上前面在CIMS課上老師讓做但被取消的二手書銷售系統，所以就有了這個想法來解決大四畢業生的二手書，同時也發現了在樓下到處粘貼的銷售類廣告，嚴重影響了校園的環境。于是，就進一步擴展了一下，將其改為銷售購物平臺，在這里可以提供長期實時及時的購物銷售信息，同時也可以進行一些重要的校園銷售購物信息的發布，給同學提供更多更及時的幫助。同時也在想明年的這個時候能夠用自己做的平臺系統來銷售自己的書籍等等。作為電子商務的一個重要組成部分，校園電子商務的發展有著得天獨厚的條件，思想開放的學生顧客，方便的物資配送，電腦普及率高。大學校園是適合發展電子商務的地方，真正的校園網應該是“硬件+軟件+現代教育模式”,校園網絡設施為校園電子商務平臺的建設提供了良好基礎，校園電子商務的建設應更好地為廣大師生服務。1.1 目的本文檔是“校園購物銷售平臺網站”的軟件需求規格說明書。本文檔將力求展現項目需求開發過程中客戶和項目開發小組達成的需求共識，全面闡述“校園購物銷售平臺網站”提供的功能和特性以及考慮的限制條件。本文檔可作為參考和基線，以便項目相關人員進行需求確認、項目評審、項目規劃、系統設計以及編碼測試之用。本文檔為軟件需求規格說明書的版本Edition 1，即最初版本。1.2 文檔約定本文檔采用從IEEE830標準改寫并擴充的軟件需求規格說明的模板。1.3 預期的讀者和閱讀建議1.3.1 預期讀者本文檔預期的讀者有網站最終使用方、用戶代表（老師）、項目經理、開發人員、測試及文檔編寫人員。1.3.2 文檔組織結構文檔由以下幾個部分組成：1). 綜合描述：描述“校園銷售購物網站”的背景、主要功能、用戶和使用環境。2). 外部接口需求：描述網站的用戶界面及與實現相關的軟件接口。3). 系統特性：描述網站的功能需求和系統特性以及它們的優先級。4). 非功能需求：描述網站的所有非功能需求，如性能需求、安全需求、業務規則、文檔管理等。5). 其他需求：描述網站可能存在的其他需求。1.3.3 閱讀建議以下是我們針對不同讀者閱讀文檔的建議：1). 網站最終使用方建議重點閱讀“綜合描述”部分文檔了解項目的功能和前景。2).用戶代表建議重點閱讀“綜合描述”、“用戶界面”、“系統特性”來確認需求。3). 項目審批者和項目經理建議全面仔細的閱讀文檔4). 項目開發、測試及文檔編寫人員建議以上小組成員重點閱讀“外部接口需求”、“功能特性”和“非功能需求”來理解將要開發的網站。其中文檔編寫人員尤其需要有針對的閱讀“用戶文檔”部分。1.4 產品的范圍校園電子商務在一定程度上解決了信用和物流這兩大難題，這為電子商務的開展奠定了良好的基礎，營造了不錯的氛圍。校園電子商務也不一定需要完善的解決支付問題，因為訪問該系統的大多是該校的師生，在線支付也沒有必要，大可以由他們各自獲取對方的聯系方式來更好的完成交易。從校園電子商務這一方向入手，構建其校園電子商務的平臺，為學校師生提供方便，可以達到“雙盈”的結果。1.5參考文獻1 黃立新, 黃偉堅. 校園電子商務探討J. 桂林電子工業學院學報, 2001,16(1):70-72.2 杜江萍. 校園電子商務模式探析J. 江西財經大學學報, 2005, 5(2): 20-23.3 張紅霞, 宋德昌. 校園電子商務如何建J, 信息系統工程, 2006, 41(11):75.4 黃立新, 袁翔珠. 開展校園電子商務的對策J. 經濟論壇, 2005, 37(7):138-140.5 衛東, 賈俊德. 電子商務給企業發展帶來的機遇和挑戰J. 黑龍江社會主義學院院報, 2005, 16(1):45-46.6 王建. ASP、JSP、PHP三種技術比較J. 中國高新技術產業導報, 2005. 12(5):6-12.7 劉圣海, 姜波. 我國電子商務的發展現狀與趨勢J. 商業經濟, 2003, 17(8):123-124.8 劉波. 關于B/S和C/S架構的分析J. 人民檢查, 2004,9(8):77-78.9 郭曉艷, 劉曉霞, 朱潔娜. 基于JSP的電子商務網站的構建技術J. 微機發展, 2005, 41(11):54-56.10 馮燕奎, 趙德奎. JSP實用案例教程M. 清華大學出版社, 2004. 15-22.11 楊樺. JSP代碼解析生成器的設計與實現J. 微計算機應用, 2005,23(8):66-69.12 吳紅霞. 高校教育信息化建設存在的問題及對策J. 湖北財經高等專科學校學報, 2005,4, 33(8):89-92.13 思科技產品研發中心. JSP應用開發詳解M. 電子工業出版社, 2004.184-224.14 王永琦. 我院校園電子商務的應用特性J. 科技論壇, 2005.9(11):46-52.15 趙立君. 校園網與信息化建設的探討J. 北京工商大學學報, 2003,6,23(1):79-100.16 孫國恩. 基于WEB環境的MVC設計模式應用J. 大眾科技, 2006, 87(1):80-81.17 張永, 江澤濤, 張曄. Java環境下JavaBean的分析與應用J. 計算機與現代化, 2005,115(4):104-106.第二章綜合描述2.1 產品的前景二十一世紀是人類進入信息化社會的世紀,現代化的高新技術也層出不窮，伴隨著電子商務的浪潮，各行各業運作模式發生了根本的轉變，朝著信息化，智能化的目標發展著。教育必須適應信息化社會的需要，教育實現現代化的內涵就是要實現校園的網絡化、學校資源的數字化、管理工作的科學化,并且在傳統校園的基礎上構造數字空間的校園。在學校構建電子商務系統，不僅是開展電子商務的一種方式，能夠有利于校園內部資源的互補性調整，為培養電子商務人才提供實習基地，同時也是教育信息化的必然要求。同時，大學校園是一個龐大的電子商務市場，這里每年都有畢業生離開校園，每年都有來自五湖四海的新同學加入。畢業生帶不走的東西，比如說，不用的書本，舊的自行車，電腦及配件等。雖然對他們來說可能沒什么用處，可是對新同學來說就是物美價廉的商品了。每年都會看到很多畢業生把書本雜志當廢紙賣掉，把電腦低價拋售給回收站，自行車就停在車庫里任其風吹雨淋，可惜的是他們不知道這些對于剛剛踏入校園的新生是一筆不小的財富。有時候畢業生們也希望能以一個稍微合理的價格賣給新同學，只是一時找不到一個途徑，因為有的人不喜歡擺地攤賣東西，也不好賣。在這樣的情況下，校園電子商務平臺就呼之欲出了，如果我們能建立一個讓他們能夠自主發布所需要的信息，自主交易的平臺，只要稍加管理，它就能井然有序的運行了。這個平臺的到來肯定會很受歡迎，能夠節省很多資源，除了畢業這段時間，平時學習生活中還有很多互補的東西，能夠通過校園電子商務平臺獲得自己需要的東西，何樂而不為呢？電子商務平臺的功能不用太強大，設計也不必要太復雜，最基本的是讓他們利用這個平臺發布自己需要的商品，出售自己暫時不需要的商品，實現優化資源配置。并且同學們基本是在同一個校園里，物流配送也方便，校園電子商務平臺將會有遠大的前景。2.2 產品的功能l 系統功能簡介（1）銷售購物平臺前臺功能結構圖2-1 銷售購物中心平臺前臺功能結構圖（2）銷售購物平臺后臺功能結構圖2-2 銷售購物平臺后臺結構功能(3)銷售購物平臺后臺開發模式圖2-3銷售購物平臺后臺結構功能2.3 用戶類和特征2.3.1用戶類別根據以往網站開發的經驗，并結合本網站使用的特點，將會有4類用戶直接使用本網站，他們分別是客戶、教師用戶、注冊學生用戶、游客用戶以及管理員用戶，以下將對這4類用戶分別作一個簡要的介紹。1） 客戶介紹客戶即為課程設計驗收方，即軟件工程授課老師。2）注冊用戶介紹注冊學用戶即為校園在校大學生，但是他們必須首先通過姓名、學號、班級的學籍信息注冊成為本網站的注冊用戶。通過本網站，注冊用戶可以使用本網站的相應服務。3）游客用戶介紹游客用戶廣義上瀏覽本網站的過客。只能簡單的了解一些網站發布的公告等簡單類信息。4）管理員用戶介紹管理員用戶即為對本網站進行日常維護的網站管理員。2.3.2各類用戶代表介紹用戶類別用戶代表用戶代表身份客戶孟凡超軟件工程課程教師注冊用戶#同學本校在校學生游客用戶#同學本校在校學生管理員用戶本開發小組本開發小組表2-1用戶2.4運行環境2.4.1 系統開發的硬件環境l 處理器：Pentium(R) 4 CPU 2.80GHZl 內存：2GBl 硬盤：120G2.4.2 系統開發的軟件技術l 操作系統：Window XPl 數據庫：SQL Server 2005l 服務器：Apachetomcat 6.0l 平臺開發語言：Java、HTML、JavaScript、Visual Basicl 結構：B/S結構、C/S結構2.5 設計和實現上的限制一、設計方面本項目的開發者主要是學生，由于小組成員的不確定性因素太大，比如我們無法預知這一周的工作會有哪些，因為學生工作、活動都是不是我們安排的而是我們去參與的，因此計劃很難控制。除此主要的風險之外，由可能會犯一些錯誤，從而導致最后工程不能得到很好的效果。對于以上的兩個風險，我們采取的措施是1.計劃不排的滿滿的，預留一些變化的余地；2.如有不懂的或是不是完全清楚的問老師，看書找到答案，爭取不犯大的錯誤。二、實現方面由于許多新的開發技術都是我們第一次接觸，所以在開發過程中肯定會遇到不少的麻煩，這也會給整個課程設計順利完成造成影響。三、以下是從設計和實現角度出發，對系統可行性的分析針對這個項目需求的特殊性，我們忽略了成本和市場的可行性分析，在實施的可行性，相關風險，需求的沖突和外界依賴的方面，對客戶、教師、注冊學生、游客、管理員的需求進行分類，并分別進行了可行性分析。分析經過表明在論壇和用戶權限限制上還存在一些技術風險，但可以在今后的學習中加以避免，所以，現在確定的用戶需求在實現上是可行的。2.6 假設和依賴課程設計中開發該網站，需要我們成員間高度配合；需要有的軟件有：Dreamweaver、Rational Rose、office tools、Photoshop、MyEclipse、Visual Basic、Tomcat6.0和可以上網的電腦。成功與否，與項目開發組自身的業務水平與技術實力有很大的關系，同時也受到整個項目所處環境的影響。需求獲取是否充分，需求分析是否透徹，需求定義是否明確，都將對項目的成敗產生影響；項目組內成員在短暫的開發過程中能否保持一貫的激情與活力，能否與隊友建立良好的協作，以及是否掌握先進合理的開發技術等，都將成為左右項目成敗的砝碼。第三章外部接口需求3.1 用戶界面3.1.1 前臺部分前臺部分由用戶使用，包括通知公告，商城，服務與支持，會員以及BBS論壇等幾個部分。圖3-1 主頁設計 前臺文件構架本網上購物網站的前臺文件結構如圖3-2所示。圖3-2前臺文件結構 通知公告模塊圖3-3通知公告模塊 會員模塊會員管理模塊是做完工作的主體部分，會員模塊的對每個用戶的操作流程大致如下：（1）會員注冊，具體如圖3-4所示圖3-4會員注冊（2）會員詳細信息填寫，如圖3-5所示圖3-5 會員資料填寫界面（3）會員登錄，如圖3-6所示圖3-6會員登錄（4）會員信息修改，如圖3-7所示3-7 會員信息修改 銷售購物模塊時間有限，這個模塊也沒有做完，只有一個框架，如圖3-8所示圖3-8商城模塊 BBS模塊BBS模塊如圖3-9所示圖3-9 BBS論壇模塊3.1.2 后臺部分 后臺框架圖3-10后臺框架 后臺實現(1)后臺登錄界面如圖3-11所示圖3-11后臺管理(2)后臺主要功能就是對數據庫中的內容進行維護，以及做出相應的更新操作。同時負責整個網站的整個運行期間的維護工作。3.2 硬件接口“校園銷售購物平臺網站”，對硬件接口的要求沒有明確規定，只要在滿足客戶功能需求和質量屬性的前提下即可。但出于系統進一步開展實施的需要，在這里對硬件接口做出詳細規定，以此建立客戶和開發方都認可的硬件接口基準。l “校園銷售購物平臺網站”服務器端硬件推薦配置如下：奔騰4處理器主頻2.4G以上內存要求1Gb以上網卡為100Mbps以上網絡帶寬為100Mbps以上（使用windows 2000 server 操作系統以上版本）l “校園銷售購物平臺網站”客戶端硬件推薦配置如下：奔騰4處理器主頻1.8G以上內存要求256Mb以上網卡為10Mbps以上網絡帶寬為10Mbps以上必須據有的輸入輸出設備有鍵盤、鼠標和顯示器，顯示器分辨率要求1024*768（使用windows 2000 操作系統以及 IE6.0以上web瀏覽器）l “校園銷售購物平臺網站”服務器端和客戶端所使用的網絡通訊協議為http協議。3.3軟件接口“校園銷售購物平臺網站”所涉及到的外部組件接口有操作系統、數據庫、web服務器軟件，其中操作系統的要求為windows XP操作系統以上版本，數據庫系統要求為SQL server 2005，web服務器軟件要求為Tomcat6.0，還有客戶端的Web瀏覽器要求為IE6.0以上。其中windows XP操作系統為網站提供，操作系統平臺支持。SQL server 2005數據庫系統作為網站數據的后臺存儲機制，另外也提供相應的數據處理和數據保護功能。Tomcat6.0 web服務器軟件為網站的發布經過服務器平臺，客戶端的IE6.0Web瀏覽器為網站頁面的顯示效果，以及數據交換，提供統一、正確的結果。整個系統與外部的軟件接口可以有以下的系統關聯圖加以表示：圖3-12系統與外部的軟件接口圖3.4通信接口數據庫服務器端后臺維護的數據庫，存貯用戶的信息，注冊學生、管理員兩個子數據庫。管理員數據庫賬號密碼權限注冊學生數據庫賬號密碼E-mail權限其他信息集合賬號=學號學號11位整數（由學校指定，每人均不同）密碼大小寫字母（區分大小寫）和數字組成，至少8個（默認與賬號相同）E-mail用戶e-mail地址（40字符）權限數字0、1（用來區分注冊學生用戶以及管理員用戶擁有的不同權限）另外在客戶端與服務器之間交互的內容都有詳細的操作提示，在此不贅述。第四章系統特性4.1說明和優先級4.1.1 設定優先級的意義一個軟件項目的實施并不總是一帆風順的，隨著提交的最后期限的臨近，我們有可能會遇到這樣一種情況：我們可能會發現我們只能在最后期限以前保證質量完成用戶的一部分功能，換句話來說我們必須舍棄一部分用戶的功能需求。這時，如果我們在之前對用戶的需求做過優先級的分析，我們就可以輕松地剔除掉那些用戶現階段還不需要可以在后續版本中實現的功能需求、那些華而不實的功能需求、那些實現上有很大困難將會嚴重拖延工期的功能需求等等。優先級設定的意義就在于此，通過它，我們可以集中注意力于那些用戶最需要的而且對開發而言風險也相對較小的需求，從而在最后的期限以前提交一份令用戶滿意的產品。4.1.2 優先級確定規則本項目優先級的確定將采用QFD的方法，通過相關的計算，根據最后計算出的性價比的高低來劃分優先級。4.1.3 客戶需求的優先級需求序列號需求說明優先級cr1網站只針對軟件工程設計，客戶只有老師一位2.418 cr2網站的性能要能滿足平時的訪問需要，以及為以后的潛在增長留有余地0.302 cr3網站的操作系統平臺用windows0.770 cr4網站對數據庫沒有特別要求，只要滿足客戶現有功能即可0.377 4.1.4 管理員需求的優先級需求序列號需求說明優先級mr1要方便網站的日常更新（鏈接更新與日常維護）0.822mr2提供一個平臺以方便管理論壇0.553mr3提供一個平臺以方便管理用戶的注冊信息（管理用戶注冊信息數據庫）0.756mr4管理留言版（刪除與回復游客留言）0.6424.2功能需求4.2.1 網站功能需求（1）用戶注冊圖4-1 用戶注冊數據流圖（2）論壇留言圖4-2 論壇留言數據流圖（3）銷售購物圖4-3 銷售購物數據流圖（4）管理員管理論壇圖4-4 管理留言簿用例圖用例說明用例名稱: 管理留言簿ID 號：1簡單描述：管理員管理游客留言簿觸發者：管理員類型：外部觸發先決條件：請求結果：描述：以管理員身份登陸來源：鼠標、鍵盤描述：顯示留言簿管理界面來源：網站主要操作步驟：管理員輸入用戶名與密碼，系統確認用戶身份，若通過，管理員可以進入網站的更新操作界面；若失敗，提示管理員“密碼錯誤，請重新登陸”，此時管理員可以選擇重新驗證身份步驟信息：若失敗，提示用戶“密碼錯誤，請重新登陸”功能需求1整理游客留言功能需求2回復游客留言（5）其他必要功能圖4-5 其他必要功能用例圖用例說明用例名稱: 其他必要功能ID 號：2簡單描述：用戶使用網站導航熟悉網站使用環境；通過e-mail反饋意見；通過網站提供的友情鏈接訪問其他相關網站觸發者：所有用戶類型：外部觸發先決條件：請求結果：描述：1.登陸網站2.用鼠標點擊“網站導航”或e-mail超鏈接或友情鏈接來源：鼠標描述：網站導航即網站使用指南；意見反饋通過e-mail方式向老師或網站管理員提出，網站公布老師或網站管理員的e-mail地址；友情連接，如網上選課主頁、需求工程相關網站來源：網站主要操作步驟：1.打開網頁2. 點擊“網站導航”或e-mail超鏈接或友情鏈接步驟信息：網站導航；管理員與教師e-mail地址；友情鏈接功能需求1使用網站導航功能需求2反饋意見功能需求3友情鏈接第五章其它非功能需求5.1性能需求性能需求序列號性能需求說明cqa1至少保證能夠支持10人同時cqa2最多允許80人同時在線cqa3至少支持windows平臺tqa1即時發布教師提供的信息（特別是課程相關通知），不超過1個工作日sqa1打開一個新頁面的響應速度不超過5秒sqa2確保10個下載鏈接，每個下載鏈接至少達到50k/ssqa3允許上傳不超過2m大小的文件5.2安全設施需求服務器應該在合適溫度、適度的環境下工作，避免劇烈的震動。各種電源線和數據線的鋪設要合理而安全，避免出現意外脫接現象的發生。服務器所在地區應保持電壓的穩定及電源的持續供應，盡量避免高頻率的人為斷電現象（例如：錯拉電閘、保險絲熔斷等），以保持服務器中數據的一致性。當提前獲知斷電時間時，應在網頁上及時發布相關信息（例如：服務器將于幾時幾分關閉），避免站點的突然關閉。服務器管理員應確保服務器密碼不泄漏。服務器所在房間應做好安全防盜工作，避免盜竊現象的發生。5.3安全性需求序列號安全性需求說明1用戶注冊自己的帳號和初始密碼，并且允許修改2只有持有帳號和密碼的用戶才可以進入留言版的回復狀態3只有持有管理員帳號和密碼的用戶才能執行更新通知4只有持有管理員帳號和密碼的用戶才能決定是否允許論壇中新版的開設或取消5只有持有注冊學生帳號和密碼的用戶才能下載或上傳資料、進入論壇7無帳號和密碼的游客不被允許進入論壇發表言論5.4業務規則5.4.1管理員1.管理員管理注冊用戶的信息，以及用戶信息的及時更新等2.管理員維護數據庫中數據，并對其進行有效的修改、更新等5.4.2注冊用戶1.用戶在登陸網站的時候，可以看到最新通知。2.用戶在點擊相應的鏈接，可分別獲取相應需求內容。3.當用戶需要搜索網站中的特定內容時，可以通過在“站內搜索”中輸入相應的信息進行搜索。4.只有注冊用戶在登陸論壇之后才可以下載相關資料，發表言論等。5.4.3游客1.游客在登陸網站的時候，可以看到最新通知。2.游客在登陸網站的時候，通過點擊相應的鏈接，可分別獲取需求內容。3.對于初次登陸網站的游客，可以點擊“常見問題”來獲取幫助。5.5用戶文檔用戶文檔名稱描述及文檔標準用戶手冊使用非專門術語的語言，充分地描述該軟件系統所具有的功能及基本的使用方法依據GB8567-88用戶手冊操作手冊向操作人員提供該軟件每一個運行的具體過程和有關知識，包括操作方法的細節依據GB8567-88操作手冊附錄A：分析模型JSP是一種基于Java的網絡開發技術，它能將HTML編碼從Web頁面的開發過程中的有效的分離出來，可以訪問可重用的組件，如Servlet. JavaB