《添畫圖形聯想故事》小學語文作文優質課.doc_第1頁
《添畫圖形聯想故事》小學語文作文優質課.doc_第2頁
《添畫圖形聯想故事》小學語文作文優質課.doc_第3頁
《添畫圖形聯想故事》小學語文作文優質課.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

添畫圖形 創編故事教案課題：添畫圖形 創編故事教學目標：1、培養學生的想象能力。2、激發學生作文時運用想象的興趣。3、通過創編故事，激發學生展開聯想，能清楚明白，有中心，有條理地表達想象中的事。教學重點：培養學生的想象能力，激發學生展開聯想，能清楚明白，有中心，有條理地表達想象中的事。教學準備：多媒體課件教學過程：一、導入今天就讓我們一起來談談有關想象的話題。有人說，想象就像船兒的風帆，能帶著我們去遠航；又有人說，人有了想象就好像鳥兒有了翅膀，可以在高空自由翱翔。當老師在你們這么大的時候，也常常會展開想象的翅膀，大家看屏幕上出示的圖片，每當看到我就會想到很多東西，你們猜猜老師都會想到什么呢？生自由談。二、添畫圖形1、出示圖片，師添畫圖形。師：下面我就要給這個圖形添一添，畫一畫，看我把它變成什么了？生集體答。2、幻燈片出示作畫要求：a.展開聯想，對圓形進行添畫。添畫后，請告訴小組同伴你畫的是什么，再請他們評一評。b.每組推薦畫的新奇、有意思的同學介紹自己的作品。生展開想象，進行添畫。3、小組討論各小組推薦本組中畫得最新奇、最有意思的同學上臺展示自己的畫，并說說為什么要畫這幅畫。三、創編故事1、教師根據自己所添畫的圖形，講出自己編的故事，并請學生點評。（師：老師在畫了太陽公公以后，聯想了很多，就編了一個故事，故事的名字叫太陽公公想成家）2、小組討論：怎樣編好一個故事？a、生自由談論想法。b、師小結：交代清楚故事發生的時間、地點及故事中的角色。說清楚故事中各角色之間是怎樣相遇的,他們之間發生了什么事。要使故事吸引人，可以設計一兩個有趣或驚險的場景。四、學生表達1.小組討論分別講述自己創編的故事給同組伙伴聽，大家互相提建議修改故事。2、各小組推薦最有意思的故事講給大家聽。3、學生之間互相點評，師相機點評。4、教師總結今天這節課我們借助于想象，不僅畫了畫，還編了有趣的故事，是想象把我們帶進了五彩斑斕的世界。想象好像是大海無邊無際，想象又好像是風箏多姿多彩，想象又像是脫韁的野馬奔馳在遼闊的原野上。同學們，想象是一切的創造力，請展開想象的翅膀盡情飛翔吧！五、作業回家之后把所創編的故事說給家長聽，請他們評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論