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文檔簡介

第二課堂活動方案一、 指導思想:以“辦人民滿意教育,創人民滿意學校,做人民滿意教師”為指導,堅持“以人為本”的辦學理念,構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創造條件,開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術、寫作和制作等各類第二課堂活動,進一步培養學生的興趣,挖掘學生的潛能,拓展學生素養,提高學生的學習競爭能力,培養一批合格加特長的優秀學生,進一步提高教育教學效率和學校辦學品位,全面推進素質教育。二、目的意義 第二課堂是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。第二課堂活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究,培養他們的多種能力和創新精神。有利于培養學生的審美能力和動手動腦能力,豐富課余生活,調節學生的學習,生活心態,使課內所學到的知識得到鞏固和加深,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術、等活動,使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。二、 活動原則:1. 自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體,原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,班主任要根據學生的意愿和實際做好引導分流。2. 與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、藝術第二課堂活動,努力確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長和一項科技技能,并逐步形成2-3項能體現本校音樂、體育、藝術等特色的項目,成為學校的品牌活動。四、活動內容: 1.校級第二課堂:開設音樂組、體育組、藝術組和寫作組等. 2.班級第二課堂:開展一些學生喜聞樂見的文體活動,如:羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等,力求豐富多樣。 3.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是專業性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。 活動內容要結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。五、活動時間 周二、周四下午第三節課為各班第二課堂活動時間。六、活動地點:活動項目輔導教師活動地點負責領導備注乒乓球隊劉志文乒乓球室任潤民合唱隊史鑫芳音樂室王 靜象棋隊董斌微機教室任潤民舞蹈隊史鑫芳電教室何存利朗誦與演講陳煥春六一教室王 靜硬筆書法劉志文二年級教室任潤民閱讀小組何存利會議室李華斌七、活動組織1.第二課堂領導小組組長:李華斌副組長:任潤民成員:王靜 何存利 張智武及各班主任第二課堂領導小組根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3.學校值周領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將第二課堂活動時間移作它用。八、活動要求: 為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下: 1、落實常規,健全制度。為加強常規督促管理,避免第二課堂的隨意性和盲目性,學校對第二課堂的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設第二課堂;二定活動目標,各個第二課堂要根據總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環周期,形成第二課堂活動開展的有序性和持續性;三定活動內容,每個第二課堂的活動必須嚴格按照計劃執行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導;五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各第二課堂有固定的活動地點。2、科學管理,追求實效。(1)每個第二課堂活動項目要有活動計劃,每節課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。(2)學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。(3)輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。(4)要切實加強安全、衛生教育,認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。(5)輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發展做出貢獻。(6)活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一購買。九、所需檔案材料1、學校應建立以下活動檔案。(1)、總體實施方案;(2)、學年活動計劃、學期活動進度表;(3)各第二課堂輔導教師、成員名單。(4)、教案; (5)、活動記錄;(6)、活動成果展示;(7

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