小學創建平安校園實施方案小學創建平安校園實施方案 教育事業是整個經濟社會的重要組成部分 學校的健康發展 和安全穩定對經濟社會的穩定發展起著重要的影響 下面是小 編為大家整理的小學創建平安校園實施方案 供大家分享 小學創建平安校園實施方案一小學創建平安校園實施方案一 一 指導思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟 以 三個代表 重要思想為指導 全面貫徹黨的精神 用科學發展觀總攬學校工作全局 以 文明 校園標兵 創建工作為目標 堅持以人為本 全面貫徹教育方針 實施素質教育 推進基礎教育課程改革 以全面提高教育教學 質量為中心 以培養德智體美全面發展的社會主義以建設者和 接班人為宗旨 以安全為第一責任 優化美化 凈化校園環境 構建平安和諧校園 堅持德育為首 加強教師隊伍和小學生思 想道德建設 實行科學 規范化管理 改善內部設施 提高辦 學水平 以 質量立校 科研興校 文化強校 特色辦校 為主 線 爭名師創名校 求真務實 開拓創新 積極創建市級 文明 校園標兵 和省級 文明校園 辦好人民滿意的教育 二 創建目標 1 全面貫徹黨的教育方針 大力推行素質教育 積極開展 創新教育 管理規范 重視教育教學研究 全面提高教育教學 質量 落實素質教育 促進學生全面發展 2 切實抓好學校穩定安全工作 全年無安全事故和不穩定 事件發生以及越級上訪 集體上訪現象 3 校園環境和諧優美 校園文化氛圍濃厚 無危爛校舍 4 積極推行校務公開 按政策 標準收費 無亂收費現象 5 學校的師資力量不斷增強 教師的思想道德水平和業務 能力明顯提高 形成教師愛崗敬業 為人師表的教風 學生勤奮 學習 文明禮貌的學風 6 學校的整體凝聚力 創造力和競爭力明顯提高 學校涌 現出一批精神文明建設先進集體和先進個人 取得精神文 明創建優秀成果 7 師德教育經常 效果明顯 無縣級以上掛號違反師德和 違法違紀事件 三 創建時間及階段 第一階段 20 xx 年 1 月 3 月 制定方案 部署工作 第二階段 20 xx 年 3 月 7 月 組織實施階段 第三階段 20 xx 年 8 月 查漏補缺 第四階段 20 xx 年 9 月 10 月 鞏固提高 整理檔案 第五階段 20 xx 年 11 月 12 月 自評總結 申報驗收 四 具體措施 健全組織 加強領導 加快創建步伐 1 成立組織 加強領導 成立以校長為組長 分管副校長 為副組長 辦公會人員為成員的清油希望小學創建市級 文明校 園標兵 工作領導小組 領導小組按照市級 文明校園標兵 標準 定期召開專題會議 研究創建實施方案 制定工作措施 查漏 補缺 指導創建工作扎實有效開展 2 學校各部門配合協作 加快創建進程 在領導小組指導 下 學校各部室 教研組 按照創建市級 文明校園標兵 目標 分解各自工作任務 限定工作時限 制定具體措施 互相配合 密切合作 完成各自工作任務 保證創建工作達標 3 落實工作責任 群策群力抓創建 創建市級 文明校園標 兵 涉及學校各部門各組織 因此要動員教職工全員參與 把 工作任務分解到各部門 教研組 各組織確定專人負責 落實 責任 限期完成所分配的任務 群策群力 抓好基礎設施建設 增添設施設備 改善辦學條件 認真抓好教育教學工作 全面 推進素質教育 提高辦學效益 注重德育工作實效 加大小學生思想道德建設力度 堅 持德育為首 育人為本 認真貫徹 中共中央國務院關于加強 和改進未成年人思想道德建設的若干意見 以 公民基本道 德規范 為中心 以愛國主義教育 革命傳統教育 文明禮貌 教育 誠信教育 法制教育 小學生守則教育 小學生日常行 為規范教育為重點 以班隊會為陣地 以學科滲透德育為主渠 道 以 三講兩實踐 活動為載體 開展豐富多彩 形式多樣的 德育教育活動 健全德育機構 隊伍 建好高標準德育基地 構建學校 家庭 社會 三結合 教育網絡 搭建小學生思想品 德教育立交橋 全方位抓好小學生思想道德教育 奠定學生做 人基礎 培養社會主義事業建設者和接班人 抓硬件設施建設 改善辦學條件 1 充分發揮各功能部室的作用 在創建省級教育強縣工作 中 學校已經高標準配備音樂教室 美術教室 電教室 實驗 室 儀器室 微機室 少先隊大隊部辦公室 圖書室 閱覽室 各部室負責人要規范管理 及時記錄 教導處要加強監管 切 實提高各功能部室的利用效率 真正發揮其應有的作用 2 添置教育教學設備 做到儀器 器材 設施設備達標 總務處 教導處教研組對照圖書室和閱覽室規定要求 儀器 模型 標本 掛圖等教具一類標準 小學體育器材設施設備 目錄 標準 中小學衛生器械設備配備目錄 檔標準 更 新添置所必需儀器 器材等設施設備 為創建達標奠定基礎 3 強化安全管理 建設和諧平安校園 進一步完善安全機 構和制度 堅持以人為本 樹立安全第一的責任意識 強化安 全措施 加強安全教育和安全檢查 夯實安全責任 加大學生 營養改善計劃安全衛生監管力度 保證學校財產和師生人身安 全 構建平安和諧校園 爭創省級 平安和諧校園 4 加快中心幼兒園的征地建設工作 爭取上級和地方政府 的大力支持 積極協商解決中心幼兒園的征地工作 盡早建成 高標準 高質量的中心幼兒園 切實解決幼兒園的大班額問題 加強幼兒園教學管理 認真組織學習落實 3 6 歲兒童學習與 發展指南 及 幼兒園保教常規管理基本要求 糾正幼兒教 育小學化傾向 四 堅持 兩全 方針 全面提高教育教學質量 1 加強常規教學管理 提高教學質量 完善常規教學管理 檔案 堅持常規教學制度 規范備 講 批 輔 測等教學行 為 把質量提高建立在平時常規教學每個環節 2 繼續抓好學困生轉化和留守兒童關愛工作 面向全體學 生 全面提高教學質量 關心輔導提高學困生學習成績 讓每 個學生都有進步 全面發展 確保學校總體教學質量處于全縣 同類學校前列 3 扎實有效開展教學研究工作 學校中心教研組指導各教 研組 確定教研專題并認真開展活動 取得多個實驗專題突破 性進展 數學教研組爭取年內結題 語文教研組和電教組要做 好 20 xx 年下半年省級教研課題結題的準備工作 幼兒園要積極 申報縣級課題 4 做好基礎教育課程改革工作 認真總結課改工作經驗 學習借鑒外校先進經驗 進一步提高課堂效益 一年內培養 4 名鎮級骨干教師 2 名縣級骨干教師 1 名市級骨干教師 形成 強有力的骨干教師體系 5 積極開展多種形式的教學活動 組織學科競賽 開展第 二課堂活動 組織并指導課外興趣小組活動 舉辦科技活動等 形式多樣的教學活動 培養學生動腦 動手實踐能力 提高學 生科學文化素質 每年舉行一次小學生藝術節和田徑運動會 積極開 展各類陽光體育單項競賽活動 6 加強教師隊伍建設 以師德師風建設為重點 以提高業 務素質為中心 嚴格遵守職業道德規范 樹立良好師德形象 促進教師業務成長 精通業務 改革教學方法 努力教學質量 敬業愛生 獻身教育事業 五 幾點要求 1 切實加強領導 統籌規劃 周密部署 穩步推進 學校 領導小組要按照時間 定期對各部門開展的工作進行監督檢查 各部門要堅持以評促建的原則 高度重視工作中的材料準備和 環境建設中的質量細節 實行工作任務目標責任制 層層分解 創建工作任務 2 創新載體 狠抓落實 各部門要根據 實施方案 結 合實際 在開展各項創建工作中創新思路 尋找新途徑 設計 新穎的活動載體 切實將工作落到實處 要定期進行自查完善 及時總結先進經驗 反思不足 確保我校創建市級 文明校園標 兵 和省級 文明校園 目標的實現 3 加大對創建工作的考核力度 嚴格實行獎罰制度 對違 反工作紀律 工作中出現嚴重失誤等問題 將作為考核 獎罰 聘用的重要依據 小學創建文化校園實施方案二小學創建文化校園實施方案二 創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針 全面推進 素質教育 全面提高師生的思想素質 科學文化素質 推進學 校的改革與發展 維護學校的穩定具有十分重要的意義 為了 扎實開展創建文明學校活動 促進學校各項工作持續 健康發 展 根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神 結合本 校實際 特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃 u 一 指導思想 以鄧小平理論和黨的 xx 大 精神為指導 以 教育法 教師法 中小學教師職業道德規范 未成年人保護 法 預防青少年犯罪法 中共中央 國務院關于深化 教育改革 全面推進素質教育的決定 中共中央關于加強 和改進思想政治工作的若干意見 面向二十一世紀教育振 興行動計劃 國務院關于基礎教育改革與發展的決定 為 依據 堅持創建工作向全體師生 廣泛宣傳 全面動員 全員 參與 把創建工作落到實處 二 基本目標 把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針 全面提 高辦學水平的一項重要工作來抓 并以此貫穿到學校的各項工 作中 通過創建文明學校活動 全面貫徹黨的教育方針 全面 推進素質教育 推進依法治校 以德治校進程 凈化育人環境 改進工作作風 提供優質服務 樹立良好校風 全面提高教育 質量 加快建設教育強校的步伐 在創建活動中 以提高教育質量 加強和改進學校內部管 理 開展思想教育 活躍校園文化 維護治安秩序 改善學校 設施條件 優化美化校園為重點 通過創建文明學校活動的開 展 實現 創辦一流學校 培養合格的有特長的學生 為辦學目 標 三 領導機構 創建文明學校領導小組 組長 李錫強 成員 黃柏強 郭志峰 雷志濃 黃東明 梁淑怡 袁金 鳳 四 活動內容與要求 1 加強領導 持之以恒開展創建活動 學校領導對創建文明學校負總責 把創建文明單位工作作 為總體目標 列入學校發展規劃和學校工作計劃 u 2 明確方向 全面貫徹教育方針 堅持社會主義辦學方向 全面貫徹黨的教育方針 全面提 高學生素質 以 創辦一流學校 培養合格的有特長的學生 為 目標 促進學生德 智 體 美 勞全面主動發展為宗旨 全 面推進素質教育 全面提高教育質量 3 加強隊伍建設 提高教師素質 以勤政 廉政 務實 高效為目標 加強領導班子的組織 思想和作風建設 完善政治業務學習制度 黨組織的學習和活 動制度 教代會制度 校務公開制度 積極開展學習宣傳教育 活動 積極參加校長培訓 努力提高自身素質和依法治校的水 平 注重提高教師的整體素質 加強師德建設 堅持 誰主管 誰負責 的原則 建立學校主要領導主抓 分管領導和職能部門 具體負責的師德師風建設工作機制 建立并落實師德師風建設 的工作機制 設立意見箱 校務公開欄 舉報電話 認真處理 家長來信 來訪 促進師德師風建設工作的落實 廣泛深入開 展 愛崗敬業 活動 樹立教書育人 為人師表的良好形象 表 彰先進 帶動全體 鼓勵支持教師參加學習培訓 繼續教育 函授學習 本科 自考 組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓 確保 人人能使用現代教育技術的設備 加強對青年教師的培養 開 展一幫一結對活動 充分發揮老教師的傳 幫 帶作用 加強 對骨干教師學科帶頭人的培養 實施名師工程 促進青年骨干 教師脫穎而出 4 堅持德育為首 切實加強和改進德育工作 完善德育工作機制 加大德育工作力度 牢固樹立教書育 人 管理育人 服務育人的思想 使每位教師成為管理者 教 育者 形成全員重視 關心德育工作的良好氛圍 重視學生的思想道德教育 以課堂教學為主渠道 以 五愛 教育為主線 以培養學生養成良好的行為規范為重點 充分發 揮德育工作的導向 動力 保證作用 通過思品課 國旗下講 話 班團 隊會對學生進行愛國主義 集體主義 社會主義的 教育 通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動 對學生 進行生動形象的政治思想教育 培養學生熱愛祖國 熱愛家鄉 熱愛大自然的情感 通過創建 五無 學校活動 加大學生養成 教育力度 通過開展學雷鋒 做文明學生 評選文明班級的活 動 把創建文明學校活動推向新的高潮 構建校內外德育網絡 形成大德育格局 建立學校 社 會 家庭相結合的教育網絡 a 建立家長委員會 吸收家長代 表參加學校的德育工作 b 開辟德育渠道 設立校長接待日 c 舉辦家長學校 堅持家訪制度 建立學校 社會相結合 教育網絡 a 聘請校外輔導員 b 建立校外德育基地 構建學校 普法治安網絡 與司法 公安 消防 交警等單 位密切合作 開展普法教育與共建交通安全文明學校活動 落 實校園治安責任制 配合有關部門整治校園周邊環境 防止不 良事端發生 消除不安全隱患 構建輿論導向網絡 組織收 看教育性強的專題片 組織學生參加愛國主義教育讀書活動 構建假期空閑時間教育網絡 利用節假日 組織學生參加豐 富多彩的社會實踐活動 5 規范學校管理 提高教學質量 建立健全學校各項制度 并認真實施 使學校管理規范化 制度化 充分發揮校務會 教代會的作用 實現決策科學化和 民主化 加強常規管理 落實課程計劃 開全開足各科課程 促進學生全面發展 加強對教學工作全過程的管理 著重抓好 備課 上課 作業批改的管理 優化課堂教學 提高教學質量 面向全體學生 因材施教 遵循個性差異 促進學生的全面發 展 采取有效措施 切實減輕學生過重的課業負擔 充分發揮 圖書 儀器 教學平臺等教學設備的功能 激發學生學習的主 動性 積極性和創造性 加強教育科研的管理 通過開展青年教師上匯報課 骨干 教師上示范課 學科帶頭人上優質課 鼓勵教師參加各科 各 層次的比賽 促進教師樹立精品課的意識 通過組織教師參加 課題研究 提高教師的教育科研水平 6 加強校園建設 優化育人環境 優化育人環境 做好校園綠化 美化 凈化工作 有計劃 地添置教學設備 不斷改善辦學條件 加強遠程教育管理與利 用 堅持以育人為宗旨 以校風 教風 學風建設為核心 進 行有特色的校園文化建設 健全文化宣傳陣地 促進良好校風 的形成 五 實施步驟 一 宣傳發動階段 20xx 年 1 月 1 成立創建文明學校活動領導組 制訂新一輪創建文明活 動的實施方案 2 召開創建文明學校活動的動員大會 組織教師認真學習 創建文明學校的有關文件精神 統一思想 提高認識 二 組織實施階段 20xx 年 1 月 12 月 1 堅持每周五下午的集中學習 組織全體教師學習有關方 針政策和法律法規 開展保持共產黨員先進性教育活動 深刻 認識創建文明學校活動的重要意義 提高創建文明學校的自覺 性 形成創建文明學校 人人有責 人人參與的局面 2 對照市文明學校的要求 實施以下工程 校風建設工程 堅持以育人為宗旨 以校風 教風 學 風建設為中心 進行有特色的校園文化建設 形成廉潔高效的 領導風氣 科學嚴謹的教風 健康向上的學風 造就名師工程 結合市教育局開展的名師工程活動和 尋找最美的鄉村教師 活動 多層次地組織學習培訓活動 鼓 勵支持教師參加各項競賽 努力提高教師的思想文化素質 培 養一大批教育思想端正 教學業務精湛的名師 建設文明班級工程 積極開展 學雷鋒 做文明學生 的 活動 加強班集體的建設 開展豐富多彩的教育活動 寓 五愛 教育和良好的行為規范養成教育于活動之中 每期評選一批文 明班級和綜治先進班級 道德教育工程 廣泛開展社會公德 職業道德 家庭美 德的宣傳教育活動 黨員示范工程 充分發揮黨員的先鋒模范作用 積極開 展保持共產黨員先進性教育活動 積極開展黨建創先 創 五好 支部活動 優質服務工程 積極做好服務育人 搞好后勤保障工作 提高服務水平 創建交通安全文明學校工程 文明走路 美化校園工程 綠化 美化 凈化校園 創建校園美景 鳳凰木的見證 勒杜鵑與柏樹 榕樹的寫照 校園整治工程 配合當地干部群眾 做好校園周邊環境 的整治工作 落實安全工作責任制 健全工作網絡 落實安全 保衛措施 文明扶貧工程 積極開展手拉手獻愛心活動 對貧困生 的學習 生活給予多方關心和扶持 關注留守兒童學生的學習 和生活 3 領導和組織積極開展創建文明學校活動 深入調研 加 強指導 及時解決創建活動中出現的新情況 新問題 促進各 項工作的落實 三 總結 u 總結新一輪創建文明學校活動情況 建立各種工作資料 表彰創建文明學校活動的先進個人 評選文明班級 小學創建文明校園實施方案三小學創建文明校園實施方案三 為了貫徹落實佛山市委 市政府創建全國文明城市的工作 要求 根據 順德區創建全國文明城市工作實施方案 精神和 大良街道辦事處的部署 大良實驗小學周密計劃 積極行動 以創建文明校園活動持續化 規范化 大力開展 教書育人 環 境育人 管理育人 服務育人 的各項活動 結合我市創建全國 文明城市的工作實際 制定本方案 一 指導思想 以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導 全面貫徹落 實科學發展觀 積極動員學校 家庭及社會多方力量 參與創 建全國文明城市的工作 通過文明校園創建活動的開展 進一 步推進文明校園的建設 不斷提升師德 師風水平 營造安全 穩定 文明 和諧的育人環境 確保廣大學生健康成長 二 工作目標 按照佛山市委 市政府 創文 工作要求 在學校開展教書 育人 環境育人 管理育人 服務育人的主題活動 在當前 要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作 使學生有一個 文明 和諧的學習成長環境 學校不僅認真教好書 提高學生 的科學知識水平 而且育好人 通過主題教育活動教育學生學 會學習 讓學習成為一種生活習慣 教育學生學會生活 實現 自己的價值追求 教育學生學會做事 從自己做起 從小事做 起 從現在做起 教育學生學會與人打交道 開展養成教育 把養成教育作為學生的必修課 從小培養學生的良好習慣和優 秀人格 教師做到以身示范 從德 智 體 美多方面去教育 學生 從學生生活 心理健康等方面去關愛學生成長 不斷加 強學校環境治理和內部管理工作 加強師德 校風建設 爭取 為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量 三 組織機構及職責 一 創建 文明校園 領導小組 組 長 陳瑜 組 員 羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張 輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民 工作職責 1 在佛山市委 市政府創文領導小組和順德區黨委領導下 負責大良實驗小學創建 文明校園 的組織 指揮和協調工作 2 制定爭創 文明校園 工作規劃 審定學校文明建設辦公 室和各小組制訂的有關措施和辦法 3 審定創建 文明校園 工作方案 組織實施校園精神文明 建設活動 研究解決爭創 文明校園 工作中存在的有關問題 二 創建 文明校園 領導小組下設機構 創文辦公室 主 任 羅惠好 副 主 任 鄭良 王三才 鄭彥偉 成 員 陳平 林美芳 周劍芳 常冰 張輝 陳華玲 黃 雪君 沈湘菱 何思平 蔡丹 蔣向陽 郭利鋒 吳滔 工作職責 1 負責傳達學校文明建設領導小組有關創建 文明校園 的 各項決議 決定 2 負責學校文明建設領導小組的秘書工作 做好會議記錄 和各項相關決定 安排 通報等的起草工作 負責學校創建 文明校園 工作的宣傳 動員和文件資料的匯集 整理工作 3 負責組織安排全校有關精神文明建設和創建 文明校園 的重大活動及落實工作 4 負責組織安排學校精神文明建設和創建 文明校園 的檢 查 評比和獎懲工作 四 學校創建文明校園的整體規劃 我們采取 依托校園 創建文明 的創建思路 從這八個字 的文化系統 深化創建文明校園的內涵 突出創建文明校園的 精神 體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合 我們致力于建設一個文明校園 挖掘學校的人文精神 從 人文精神中提煉出 文明校園 的主題思想 通過 設計個性化 環境育人化 行為規范化 活動序列化 校風優良化 形成文明 校園的文化特色 在文明校園建設方面 我們堅持整體性原則 使文明校園 建設充滿與眾不同的個性化特色 我們建立文明校園建設領導小組 構建文明校園管理模式 搭建文明校園管理網絡 下設宣傳組 管理組 美化組 我們 把任務分工到人 分項到位 把文明校園建設分解成十個子文 化 場地文化 道路文化 樓道文化 園地文化 教室文化 辦公室文化 生活區文化 食堂文化 洗手間文化 陣容文化 各項任務有明確的目標 各部門負責人履行職責 這樣確保了 文明校園建設過程的有條不紊 井然有序 在此基礎上 我們制定三步實施策略 第一步 美化環境 要求硬件配合 以使環境給人以無聲的文明教育 第二步 美化 言行 要求師生人人舉止文明 第三步 美中求特 結合校情發 揮師生創造力 創出文明校園教育特色 五 主要措施和工作任務 1 強化 教書育人 理論 創建學校德育管理體系 切實加強教師的職業道德教育 進一步完善健全學校德育 工作體系 充分發揮學校黨支部 工會 教代會等組織的作用 為關心教師成長 積極參與學校民主管理搭建平臺 暢通教師 思想交流渠道 要進一步加強法律 法規教育 引導教師自覺遵守 教育 法 教師法 中小學教師職業道德規范 等相關教育 法律 法規 以愛崗敬業 熱愛學生作為師德教育的重點 把規范教育 教學行為作為對教師管理的切入點 抓好日常教學管理 規范 教師行為 要進一步強化教師管理 建立和完善學校內部約束 和激勵機制 定期開展實驗小學 先進教師 優秀班主任 優秀 班主任論壇 師德演講 等一系列主題活動 結合實際 抓好制 度建設 落實好行政每天巡查制度 對教師的教學過程 言談 舉止提出規范化要求 在教師崗位責任考核和績效考核中 要突 出重點 大力開展教學研究 開展實驗小學 青年教師技能大賽 首席教師示范課展示 骨干教師優秀課展示 師徒結對一幫一 等活動 從而幫助教師了解教育教學規律 精通自己業務范圍 的基礎理論 專業知識和實驗技能 積極參加教研活動 不斷 積累教學經驗 努力提高教育 教學水平和授課 育人藝術 不斷提高業務素質 2 細化 管理育人 內涵 提升師生文明素養 充分發揮德育課程主渠道作用 上好班會課 思品課 中 隊展示課的基礎上 充分挖掘學科教材德育教育因素 進行德 育滲透 要結合學生的年齡特點 把文明行為習慣養成教育 貫穿于學校德育教育的全過程 落實到具體的教育實踐中 教 育學生 從小事做起 從我做起 從現在做起 學校通過多種途徑 采取多種方式 搭建養成教育平臺 通過開展 我表演 我成功 國旗下講話 文明班級評比 實小之星評比 實小學習標兵評比 以及 千里馬成長體驗營 等各類有效德育實踐活動 實現活動育人 教育學生養成文明 習慣 養成