精品文檔 1歡迎下載 授授 課課 教教 案案 班級 班級 1717 計計 2 2 課程 課程 office2010office2010 授課教師 黃媚授課教師 黃媚 課題名稱課題名稱 知知 識識 目目 標標 1 1 掌握數據透視表的創建掌握數據透視表的創建 2 2 學會編輯數據透視表學會編輯數據透視表 能能 力力 目目 標標 1 1 通過課件講解 讓學生了解數據透視表創建的步驟 理解通過課件講解 讓學生了解數據透視表創建的步驟 理解 其中的操作含義其中的操作含義 2 2 能根據最終效果圖做出相應的數據透視表能根據最終效果圖做出相應的數據透視表 教教 學學 目目 標標 素素 質質 目目 標標 1 1 在實際操作中提起每個操作的興趣 有欲望了解之后的操在實際操作中提起每個操作的興趣 有欲望了解之后的操 作 激發學生的學習興趣作 激發學生的學習興趣 2 2 能自覺完成課堂練習能自覺完成課堂練習 課的類型課的類型理論課和實踐課理論課和實踐課 教學重點教學重點 1 1 數據透視表的創建數據透視表的創建 2 2 數據透視表的編輯數據透視表的編輯 教學難點教學難點 1 1 正確創建數據透視表正確創建數據透視表 2 2 能根據數據透視表的最終效果圖判斷所需元素能根據數據透視表的最終效果圖判斷所需元素 精品文檔 2歡迎下載 教學方法教學方法講授演示法 任務驅動法講授演示法 任務驅動法 教具及材料教具及材料多媒體機房 課件 習題多媒體機房 課件 習題 課課 時時2 2 學時學時 9090 分鐘分鐘 課前準備課前準備 了解學情 備好教學素材 操作習題了解學情 備好教學素材 操作習題 教學反思教學反思 1 1 授課期間應在授課過程中多注意學生的情況 對于學生露出困 授課期間應在授課過程中多注意學生的情況 對于學生露出困 惑較多的地方再次加深講解 惑較多的地方再次加深講解 2 2 學生練習的過程中 應多鼓勵會的同學多多指道不會的同學 學生練習的過程中 應多鼓勵會的同學多多指道不會的同學 這樣可以提高學生的興趣 被教的學生也會比較容易接受 這樣可以提高學生的興趣 被教的學生也會比較容易接受 3 3 習題要跟進 這樣學生才會及時打好基礎 習題要跟進 這樣學生才會及時打好基礎 4 4 復習要及時 這樣才會印象深刻 復習要及時 這樣才會印象深刻 精品文檔 3歡迎下載 教教 學學 過過 程程 設設 計計 教學環節及教學環節及 時間分配時間分配 教學內容教學內容師生活動師生活動設計意圖設計意圖 導入新課導入新課 3 3 分鐘 分鐘 講授新課講授新課 2020 分鐘 分鐘 通過一個與該節相同的例子觀看 導入本次新課 7 4 17 4 1 創建數據透視圖創建數據透視圖 1 創建數據透視表 1 單擊單元格區域中的一個單元格 插入 表格 組 數據透視表 數據 透視表 打開 創建數據透視表 設置 好 確定 出現空的 數據透視 表 2 創建字段布局 教師示范操作 學生認真聽課并回 答教師提出的問題 當堂的師生互動 能讓學生更能加 深對操作步驟的 印象 對其中運 用到的按鈕印象 更深刻 精品文檔 4歡迎下載 1 添加字段 右鍵該字段 選擇相應命令 2 重新排列字段 右鍵字段 選擇 3 刪除字段 右字段 刪除 精品文檔 5歡迎下載 7 4 27 4 2 編輯數據透視表編輯數據透視表 1 更改窗體布局和字段排列 更改報表的布局和格式有 3 種形式 壓縮 大綱 表格 1 更改數據透視表形式 插入數據透視圖后 設計 布局 組 報 表布局 2 更改字段形式 字段的形式有 3 種 壓縮 大綱 表 格 精品文檔 6歡迎下載 選擇字段 選項 活動字段 組 字段設 置 布局和打印 確定 2 更改列 行和分類匯總的布局 1 打開或關閉和列字段標題 選擇數據透視表 選項 顯示 組 字 段標題 2 在行的上方或下方顯示分類匯總 精品文檔 7歡迎下載 選擇行字段 選項 活動字段 組 字 段設置 分類匯總篩選 分類匯總 自動 自定義 布局和打印 確定 3 更改行或列的順序 右擊行或列標簽或標簽中的項 移動 將移至行 列 4 合并或取消合并外部行和列項的 單元格 選擇數據透視表 選項 數據透視表 組 選項 打開 數據透視表選項 精品文檔 8歡迎下載 3 更改空單元格 空白行和錯誤的顯 示方式 1 更改錯誤和空單元格的顯示方式 選擇數據透視圖 選項 數據透視表 組 選項 打開 數據透視表選項 布 局和格式 格式 精品文檔 9歡迎下載 2 顯示或隱藏空白行 在行后顯示或隱藏空白行 選擇行字段 選項 活動字段 組 字 段設置 打開 字段設置 對話框 在項目后顯示或隱藏空白行 精品文檔 10歡迎下載 選擇項目 設計 布局 組 空行 在 每個項目后插入空行 刪除每個項目后 的空行 4 更改數據透視表的格式樣式 1 更改數據透視表的格式樣式 選擇數據透視表 設計 數據透視表 樣式 組 2 更改字段的數字格式 選擇字段 開始 單元格 組 格式 設置單元格格式 打開 設置單元格格 式 數字 分類 選擇所需類別 確定 精品文檔 11歡迎下載 7 4 37 4 3 刪除數據透視表刪除數據透視表 選擇數據透視表 選項 操作 組 選 擇 整個數據透視表 Delete 精品文檔 12歡迎下載 教學環節及教學環節及 時間分配時間分配 教學內容教學內容師生活動師生活動設計意圖設計意圖 鞏固練習鞏固練習 1010 分鐘 分鐘 課堂作業課堂作業 1414 鐘 鐘 歸納小結歸納小結 1 1 分鐘 分鐘 練習 練習 根據老師的示范以及課本的 步驟進行操作 完成該課堂上講 的操作 作業 作業 根據課堂練習 一節課最少完成 一份習題 小結 小結 1 數據透視表的創建 2 數據透視表的編輯 3 刪除數據透視表 教師巡視課堂觀看 學生練習的進度 學生相互交流掌握 操作技能 教師布置課堂作業 并解釋說明要求 學生按要求完成相 應練習 老師概括這節課的 內容 學生回憶所 學的內容 課堂鞏固所學知 識 并加以運用 加深學生的記憶 通過學生自主練 習 提高