《洶虎借尾巴》教案(人教版一年級教學設計)_第1頁
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第 1 頁 共 7 頁 洶虎借尾巴洶虎借尾巴 教案教案 人教版一年級教學設人教版一年級教學設 計計 洶虎借尾巴 教案 小壁虎借尾巴 教案 1 抓重點詞句 結合看圖 讀懂每個自然段 理 解內容 2 掌握十個生字及有關詞語 能用指定的字口頭 組詞 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 練習分角色 朗讀 理解講魚 黃牛 燕子尾巴作用的詞句 認識各 種動物尾巴的特點和用途 教學掛圖或投影片 生字生詞卡片 3 課時 第一課時 一 揭題激趣 放壁虎投影片問 你知道這個動物叫什么嗎 看 看它身上少了點什么 出示課題 學生借助拼音讀題 看題目 你能提出問題嗎 請打開書看課文是怎么講 的 二 初讀課文 第 2 頁 共 7 頁 學生借助拼音自讀課文 一句一句地讀 讀準字音 邊讀邊在每個自然段 的開頭寫上序號 讀完第 1 2 自然段 教師出示這 兩段中出現的生字詞卡片 指導學生讀準生字的音 注意 難 的聲母是 n 不要讀成 l 訴 是平舌 音 行 是后鼻音 新 是前鼻音 指名分段讀課文 指導把每個字音讀準 進行斷句指導 如 小 壁虎 在墻角里 捉蚊子 一條蛇 咬住了 他的尾巴 教師范讀課文 注意停頓 重音 語氣等 讀完問學生 這篇課 文有幾個自然段 小壁虎都向誰借尾巴 三 圖文對照 初步了解每段講的是什么 同座二人輪流說課文四幅插圖上小壁虎在干什么 互相補充 接著分段讀課文 議一議每段講的是什么 指名逐圖說圖意 逐段讀課文 初步了解各段的 意思 四 練習讀小壁虎和小魚 黃牛 燕子的對話 注意讀出不同的語氣 五 讀生字生詞卡片 要準確讀出生字字音 第 3 頁 共 7 頁 六 作業 認真讀兩遍課文 識記田字格中的生 字 第二課時 一 細讀課文 結合看圖 理解內容 學生借助拼音自讀課文 說一說 課文講了誰的一件什么事 指名讀第一自然段 先理解 一掙 的意思 再問 小壁虎為什么要 這樣 一掙 接著看投影片 弄清小壁虎是因為被 蛇咬住了尾巴 它這樣一掙 掙斷了尾巴才能逃走 認識小壁虎的尾巴有自我保護功能 最后自由讀第一 段 知道這段講的是小壁虎的尾巴被蛇咬住 它掙斷 尾巴逃走了 指名讀第 2 自然段 理解 沒有尾巴多難看哪 指導學生讀出小壁 虎嫌難看想向別人借尾巴的急切心情 知道這段的主 要意思 學習課文第 3 至 5 段 扶放結合 培養自學能力 1 自由讀第 3 至 5 自然段 議一議 這幾段主要 講了什么事 2 指導學習第三段 先弄清有幾句話 再指名讀 第 4 頁 共 7 頁 這一段 懂得每句話講了什么 接著讓學生用筆勾畫 講小魚尾巴怎樣動 有什么作用的語句 結合看圖 弄懂小魚不借尾巴的原因 認識小魚尾巴的作用 最 后自由讀第三段 知道這段講的是小壁虎向小魚借尾 巴 小魚沒有借給它 師生共同回顧學習這段的過程 3 學生用學習第 3 段的方法自學第段 程序 學生讀書 勾畫 看圖 思考 同座 交流 全班交流 理解第 6 至 7 自然段 1 小壁虎為什么難過 后來怎么又高興起來了 請同學們自由讀最后兩段 2 指名讀第 6 段 理解 很難過 尾巴沒有了 難看 別人又不借 小壁虎的心情別說有多傷心 了 它還不知道自己的尾巴有再生功能 說說這段講 了什么 3 指名讀第 7 段 思考 小壁虎為什么又高興起 來了 通過朗讀指導 體會小壁虎喜出望外 高興 地叫起來 的心情 指導讀出媽媽 笑著說 的疼愛 心情 自由讀第 7 段 知道這段講小壁虎長出了新尾 巴 心里很高興 認識小壁虎的尾巴有自我保護及再 生功能 第 5 頁 共 7 頁 二 作業 填空 再讀句子 正確 流利 有感情地朗讀課 文 第三課時 一 練習正確 流利 有感情地朗讀 學生自讀全文 做到正確 流利 有感情 問 小壁虎為什么借不到尾巴 引導學生體會 搖著 甩著 擺著 認識各種動物尾巴 的特點 在書中畫出小壁虎三次借尾巴的話 再讀一讀 問 從哪兒可以看出小壁虎借尾巴時講話是有禮 貌的 指導學生讀出這種感情 二 練習分角色朗讀課文 教師著重指導兩點 看圖 想象當時情景 讀出對話雙方的不同語氣 用稍快語速讀出小壁虎借尾巴既難過又急切的心情 小魚 黃牛 燕子說明理由不借尾巴 讀時語速 稍慢 指導讀出 姐姐 伯伯 阿姨 的不 同聲音 讀出重音 使感情更加鮮明生動 增強表達效果 第 6 頁 共 7 頁 如 小壁虎一掙 斷尾自救 逃脫蛇口 重音要 放在 一掙 上 您把尾巴借給我行嗎 重音放 在 借給我 三字上 能較好地體現小壁虎難過急切 的心情 撥水 趕蠅子 掌握方向 是小 魚 黃牛 燕子不借尾巴的理由和它們尾巴的作用 所以要重讀 以六個人為一組 分角色試讀 請一組在全班分角色朗讀 師生評價 三 識記字形 指導寫字 引導學生從田字格中分別找出左右 上下 半包 圍結構的生字進行識記 師生共同分析生字左窄右寬 等特點 對照田字格指導書寫 重點指導以下幾個字的識記 書寫 壁 共 16 畫 上面兩部分寫緊湊些 下邊 土 字要居中寫 虎 第三筆是橫鉤 不要寫成橫 爬 第四筆寫平些長些 托住 巴 訴 右邊是 斥 筆順是 橫撇 豎撇 橫 豎 點 新 左下是 木 四 讀生詞卡片 抄寫生字詞

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