第 1 頁 共 20 頁 主題班會策劃書主題班會策劃書 一 活動目的 1 讓同學們了解寢室人際交往中需要注意的事 項及懂得如何正確處理寢室人際關系 通過活動 協 助同學們熟練掌握和靈活運用寢室人際交往技能 2 感受友情的力量 從而以一顆真誠寬容的心 來善待周圍的每一個人 善待生命的每一天 二 活動宗旨 構建和諧寢室 提高班級凝聚力 三 活動主題 同在屋檐下 寢室人際交往 四 活動形式主題班會 五 活動時間 年 4 月 11 日 六 活動地點 8 棟 306 教室 七 活動過程 1 開場白 主持人 我想問同學們一個問題 除了教室外 平時大家在哪個地方呆的時間最長 對 沒錯 答案 就是寢室 大家來自不同的地方能夠相聚在一室實在 是一種緣分 我們每天都生活在同一個屋檐下 相信 大家和室友一定有眾多美好的回憶 但是是不是由于 第 2 頁 共 20 頁 各自生活的習慣和個人看法的不同從而有一些小誤會 小摩擦呢 那么面對這些大家是如何處理的呢 大家 朝夕相處了近一個多學期的日子 相信大家對今天的 班會主題 寢室人際交往有著自己一定的看法和見 解 所以下面我希望同學們能夠以一個平和的心態來 積極參與此次班會活動 因為一個宿舍的人際關系 可以看做是其他人際關系的縮影 正確處理好寢室人 際關系不僅與同學們息息相關還有利于構建一個溫馨 和諧的生活氛圍有利于大家的身心健康 2 同學們討論主題話題 主持人 同學們 大家相處這么久了 期間一定 有許多讓你們開心或者是感動的事情吧 下面請大家 積極發言與同學來分享你們寢室的快樂點滴 溫馨故 事吧 暖身話題 各寢室用詞語描繪了目前的寢室狀態 并分別派代表上臺講述寢室里的寢室特色 溫情故事 生活中的快樂點滴 從而使班會的氣氛變得非常融洽 主持人 好的 感謝各位與大家分享你們的故事 下面我們以寢室為單位共同來討論一下 如果我們遇 到下列問題時 該如何恰當的解決 討論最熱烈的寢 室我們將給與 寢室至尊寶 的獎品哦 第 3 頁 共 20 頁 A B 同住一室 B 經常帶一些水果之類的食品 回宿舍 A 跟其他的舍友經常能分而吃之 有一次 B 從課室回來 發現自己水果全沒了 而自己竟然一 個也沒吃過 他一聲不吭 去洗澡 洗完后 發現自 己剛買一個星期的洗衣粉又沒了 這時 A 從另外的 洗澡房出來 并說 你的洗衣粉太糟糕了 洗得一 點也不干凈 B 生氣了 不問而取 視為賊也 打了別人還說別人弄斷他的棍子 豈有此理 從 此 B 沒有睬過 A 而 A 和其他舍員就覺得 B 太小氣 斤斤計較沒點男子氣概 問 你支持誰 為什么 假如你是舍長 你會用 什么方法解決這種僵局 如果你是其中的舍員呢 B 來自北方 經常不洗澡 而 A 很愛干凈 覺 得既然同在一室 就應該顧及他人感受 搞好個人衛 生 因此對 B 頗有微詞 而 B 則認為這是個人的事 A 是 狗拿耗子 多管閑事 侵犯個人隱私權 干涉 別人的私生活 問 你支持誰 假如你是他 你會怎樣解決這件 事 你覺得寢室成員相處的原則是什么 你心目中的寢室是什么樣的 你對寢室長的要 求有哪些 第 4 頁 共 20 頁 選出討論討論最熱烈 最有說服力的寢室 然后 給與 寢室至尊寶 的獎品 如洗潔劑 洗衣粉 衛 生紙 垃圾袋等 3 小結 各位同學 以上情景 或許大家曾經聽說或經歷 過 通過討論 同學們都或多或少地尋找到一些解決 宿舍問題的方法和原則 但無論以何種方式解決問題 人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助 同在屋檐下 親如一家人 希望大家能多從別人的角度想想 將 心比心 坦誠相待 互相照應 只要能做到這一點 你將會找到集體生活的真正樂趣 找到令你若干年后 仍感動不已的溫暖感覺 4 小游戲 我說你畫 暖身游戲 1 活動過程 以寢室為單位 形成若干個兩人小組 領導者給 每組中的一名成員出示圖 1 并確保另一名成員無法 看到 然后請前者向后者描述圖片的內容 后者根據 前者的描述畫出該圖片 要求在描述的過程中 只能 通過言語表達 但不能直接說出圖片的內容 不能用 手比畫 比比看哪一組畫得又快又準確 然后每組中 的兩個成員交換角色 主持人出示圖 第 5 頁 共 20 頁 2 重復上述游戲 2 主持人小結 人際溝通是一個雙向的過程 有時候你所表達的 并不一定就是別人所理解的 你所聽到的未必就是別 人想表達的 溝通并不是一件簡單的事情 需要雙方 要不斷反饋 調節溝通方式 才能達到溝通的最佳效 果 你我的約定 1 寢室成員共同討論和制定團體規范 如 星 期幾誰到掃衛生 仔細傾聽 不打斷和批評他人 的發言 不在寢室亂扔紙屑 亂放東西 熄 燈時間 等 然后將它們加以歸納 寫在一張大白紙 上 形成 XX 寢室契約書 2 每個團體成員在 XX 寢室契約書 上簽名 以示自己愿意遵守這些團體規范 3 向班上同學傳閱各個寢室制定的契約或者是宣 讀某些寢室的契約 與同學們共同分享 4 主持人小結 無規不成方圓 國有國法 家 有家規 寢室也有室規 這些規章制度都是大家共同 制定的 所以希望大家能夠自覺遵守 營造一個良好 的寢室氛圍 傳悄悄話 第 6 頁 共 20 頁 1 從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最 后一個人 2 檢驗最后一位同學的話是否和第一個同學的 話一模一樣 3 請同學們談談對這個游戲的感受 4 主持人小結 這個游戲其實告訴了我們真相 是如何變成假象的 了解傳播的途徑越長 失真就越 大 所以與人交往是 如果想知道真情 一定不要道 聽途說 傳播和接收信息的人都有責任保證準確 祝福留言卡 給每位同學發一張祝福卡 每人在卡的上端寫下 對 的祝福 然后依次向右傳 每位同學都寫 下自己對其他同學的祝福 鼓勵或建議 寫完后 每 位同學仔細閱讀他人寫給自己的祝福 并對他人表示 深深的感謝 歌曲大合唱 相親相愛的一家人 八 請輔導員總結發言 九 主持人作班會總結并宣布班會結束 主持人 謝謝伍老師精彩的總結和對我們提出的 希望與要求 有人說大一的時候各寢室成員就像戀愛中的男女 一樣 正處在甜蜜的階段 一起去上課 一起去食堂 第 7 頁 共 20 頁 吃飯 一起去逛街 總是形影不離 但是慢慢的相處 久了 可能就發現了各自的缺點 這個時候希望大家 都能夠學會寬容 以一顆寬容真誠的心來對待身邊的 每一個人 謝謝各位 今天的心理班會到此結束 十 活動意義 通過本次班會 讓同學們懂得人際交往 建立和 諧的寢室人際關系 同時在校院里掀起關注心理健康 的熱潮 讓更多的人來關注大學生的心理健康問題 讓更多的人對心理健康引起足夠重視 活動目的 如同流星劃破夜空 如同火炬穿透黑夜 1919 年 5 月 4 日 北京的青年學生率先點燃了反帝愛國的 火焰 發起了彪炳史冊的五四愛國運動 五四 從此 成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟 歲月如煙 流年似水 五四運動所包含的 愛國 進步 民主科 學 的精神火炬 經一代又一代仁人志士的接力傳遞 正由當代青年高擎著邁向新世紀 為了在大學生中弘 揚以愛國主義為核心的偉大民族精神 不斷增強大學 生的光榮感 責任感和使命感 努力為黨的發展而在 各自的工作崗位上勤奮學習 努力工作 特舉辦了這 次以 傳承 五四 精神 綻放青春光芒 的集體團 第 8 頁 共 20 頁 日活動 活動主題 傳承 五四 精神 綻放青春光芒 活動時間 5 月 21 日晚 7 00 活動地點 第三教學樓 213 室 活動對象 我院 09 級全體同學 活動流程 一 前期準備 2 由秘書部負責通知參與班級以及主持人 3 13 00 由宣傳部同學在黑板上畫好活動主題 二 活動內容 2 播放有關五四的短片 并邀請同學發表自己 的感想 3 五四知識問答 4 各班同學表演節目 5 主持人對本次活動進行總結并宣布結束 三 后期總結 2 由評委及秘書部成員對各支隊伍進行評分 評出 五四 優秀班級三個 于 5 月 24 日公布獲獎 名單 獎項設置 五四 優秀班級三個 資金預算 第 9 頁 共 20 頁 獎狀 3 6 18 元 獎品 50 元 打印 10 元 共計 78 元 備注 評委由學生會各部部長擔任 借教室時須借無協的音響設備 如情況允許 可考慮邀請導員參加 車輛與能源學院團委學生會 年 5 月 10 日 附錄表一 我們的 五四 活動集體獎評分表 隊伍 評分項目 紀律與出席情況 知識問答 風采展示 活動感想 總計 風采展示評分標準 分節目內容 語言表達 形象風度 綜合印象四 部分對表演節目選手進行評分 滿分為 30 分 1 節目內容 要求演講內容緊扣 我們的 五 四 這一主題 要求主題鮮明 格調積極向上 結 構合理 語言流暢 富有真情實感 第 10 頁 共 20 頁 2 語言表達 要求語言規范 表達流暢 激情 昂揚 能夠體現節目魅力 3 形象風度 要求衣著整潔 儀表大方 舉止 自然 大方 得體 體現朝氣蓬勃的精神風貌 4 綜合印象 由評委根據表演選手的臨場表現 作出綜合表演素質的評分 車輛與能源學院團委學生會 一 班會主題 滴水之恩 涌泉相報 二 活動背景 現在的學生 就其心靈的一翼 情 來看 普遍患有 情感冷漠癥 對父母之恩 熟視無睹者 有之 麻木不仁者有之 貪得無厭者有之 以怨報德 者亦有之 唯獨知恩圖報者鮮有之 認為家長 老師 甚至其他人為他所做的一切都是應該的 那么對父母 無情無義之人 對師長 集體就更不會有情有義了 三 活動目的 1 引導學生學會感激生活所賜予他們的 能夠 靜下心來仔細體會父母對他們的關愛 2 從父母之情稍加延伸 延伸到師生情 祖國 情 3 讓學生從心底體驗感恩 學會感激 以充滿 第 11 頁 共 20 頁 愛心的心態去對待周圍的人和事 四 參加對象 全班同學 學校領導 各年段班主任 學生代表 部分學生家長 五 活動時間 地點 時間 20 年 3 月 11 日 地點 餐廳三樓 六 活動內容 第一環節 感謝父母 第二環節 感謝老師 第三環節 感謝同學 感謝社會 七 活動過程 甲 老師們 乙 同學們 大家下午好 丙 歡迎大家來參加高二 班的主題班會 甲 感謝父母 賜予我生命 不求回報地愛著我 疼著我 乙 感謝老師 傳授我知識 告訴我做人的道理 丙 感謝朋友 在我困惑 委屈的時候給我力量 丁 感謝所有進入我生命中的人 因為是你們一 第 12 頁 共 20 頁 點點裝飾了我的人生 甲 感謝這個世界上所有值得我們感激的人 乙 擁有一顆感恩的心 丙 感恩你生命中的擁有 感恩你身邊的人 丁 感恩你所有的所有 甲 現在我宣布 高二 班 滴水之恩 涌泉 相報 主題班會現在開始 首先 由高二 班全班同學帶來的手語歌 感恩的心 第一環節 感謝父母 甲 無論你身在何地 有一個人 她永遠占據在 你心中最柔軟的地方 你愿用自己的一生去愛她 乙 有一種愛 它讓你肆意索取 享用 卻不要 你任何回報 這個人 叫 母親 這種愛叫 母 愛 丙 父愛是山 無論你有多大的困難 他總是你 依 的屏障 丁 父愛是路 無論你走到哪里 他都伴你延伸 為你指點迷津 護你一路走好 甲 慈愛的父母給予我們生命 也為我們付出了 多少心血 乙 面對十幾年的養育之恩 你可懂得感恩 面 第 13 頁 共 20 頁 對十幾年的諄諄教導 你可能深切領悟 丙 兩千年前的一天 意大利的龐貝古城在瞬間 被火山熔巖所淹沒 經歷了兩個世紀的滄海桑田 人 們被一尊化石深深震撼 這是一位母親 蜷縮在地上 懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩 我們可以想象 當 令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時 這位絕望的 母親 曲下身來 以自己的背 頭和四肢緊緊環抱懷 中的幼子 她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙 熱的巖漿 她希望將一線生機留給孩子 這就是一位 母親在生死關頭最本能的希望 雖然 無情的巖漿還 是將她們淹沒 但母子相擁的情景化作歷史的永遠 丁 兩千年后的一天 唐山在天崩地裂中塌陷 一對母子被埋在廢墟之下 八天 整整過了八天 當 救援人員發現她們時 七八個月大的孩子安然無恙 而母親 卻永遠的離開了人間 在那陰冷 無水 沒有食物的環境中 是母親用 乳汁延續著孩子的生命 乳汁吸干了 她用力咬斷手 指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡 這 就是母親無怨無悔的付出和選擇 鮮花可以枯萎 滄 海變成桑田 但母親的愛永遠留在我們心田 第 14 頁 共 20 頁 活動一 丁 走過十多年的風雨路 相信你與你的父母之 間也會有許多令你感動的故事 我們請家長和同學上 來給大家講述他們之間的動人故事 活動二 請現場的家長 同學和老師共同進行小 測試 甲 父母情深似海 面對父母的情深似海 我們 同學一定有話想說 活動三 真情告白 愛意濃濃 學生活動 你最想對父母說的一句話 父母生日那天你有何表示 你認為該如何報答父母的恩情 家長代表發言 總結 把父母為你做的事和你為父母做的事列舉 出來 作為砝碼放在天平的兩端 看看你的天平是否 傾斜得太厲害 如果是 請你加重砝碼 第二環節 感謝老師 甲 其實老師的心和父母一樣 乙 父母給了你生命 老師給了你靈魂 丙 父母給了你肉體 老師給了你思想 丁 愿天下的孩子孝順父母 愿天下的學子愛戴 老師 接下來請聽由 同學給大家帶來的詩朗誦 第 15 頁 共 20 頁 謝謝您 老師 活動一 由 朗誦 謝謝您 老師 甲 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗 花朵 小樹等 而培育這些幼苗 花朵 小樹的老師就向辛 勤的園丁一樣 用智慧 愛心和汗水澆灌 培育 呵 護著園子里的每一株幼苗 使他們枝繁葉茂 姹紫嫣 紅 茁壯成長 乙 人們把老師比作 春雨 把學生比作 春 苗 春苗需要春雨去澆灌 我們的老師就如那綿綿 的春雨 用播灑的愛去滋潤學生的心田 用豐富知識 去開啟學生的智慧 用優秀的人格去潛移默化培育學 生的品德 用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈 廣 大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操 為 春雨 的成 為增添了無限光彩 甲 在將近 10 年的學習中 一定有給你留下深 刻印象的老師 接下來請同學們和進行交流 告訴老 師 老師所做的最令你難忘的一些事 活動二 師生互動 1 告訴老師 在你學習的十多年來 老師所做的 最令你難忘的一些事 2 告訴學生 你從教多年 學生所做的最令你感 動的一件事是什么 第 16 頁 共 20 頁 3 告訴學生 你心目中的好學生形象 4 告訴老師 你心目中的好老師的形象 老師 學生上臺交流 第三環節 感謝同學 感謝社會 甲 俗話說 一輩子同學三輩子親 打斷骨頭 連著筋 我們從晉江的各個角落 齊集高二 班 這本身就是一種緣分 請讓我們共同珍惜這份緣 保 護這份緣 乙 開學以來 我們班便實行了小組管理制度 半個多學期以來各個組之間和各小組的內部都建立了 深厚的情誼 對即將進行的班級小組調整 很多同學 都舍不得 今天就讓我們乘此機會 說說大家心中想 說的話 活動一 1 對同組組員 說出你想對他們說的話 2 對即將產生的新的小組的希望與祝福 甲 沒有陽光 就沒有日子的溫暖 沒有雨露 就沒有五谷的豐登 沒有水源 就沒有生命 沒有父 母 就沒有我們自己 沒有親情友情和愛情 世界就 會是一片孤獨和黑暗 這些都是淺顯的道理 沒有人 會不懂 但是 我們常常缺少一種感恩的思想和心理 第 17 頁 共 20 頁 乙 在你的學習 生活中 一定有過對你有很大 幫助的人 讓你銘記于心 那么今天請你親手為他系 上 藍絲帶 活動二 為你生命中的重要人士系上 藍絲帶 甲 感激生育你的人 因為他們使你體驗生命 乙 感激撫養你的人 因為他們使你不斷成長 甲 感激幫助你的人 因為他們使你度過難關 乙 感激關懷你的人 因為他們給你溫暖 甲 感激鼓勵你的人 因為他們給你力量 乙 感激教育你的人 因為他們開化你的蒙昧 甲 感激傷害你的人 因為他磨煉了你的心志 乙 感激絆倒你的人 因為他強化了你的雙腿 甲 感激欺騙你的人 因為他增進了你的智慧 乙 感激藐視你的人 因為他覺醒了你的自尊 甲 感激遺棄你的人 因為他教會了你該獨立 乙 凡事感激 學會感激 感激一切使你成長的 人 甲 今天 讓我們在家長和老師許下誓言 活動三 全體宣誓 簽名 音樂播放 感恩的心 誓詞 我一定會孝敬長輩 尊敬老師 團結同學 刻苦學習 頑強拼搏 不辜負父母 老師的期望 第 18 頁 共 20 頁 宣誓完畢后 請同學在印有宣誓詞的紙上簽名 簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄 甲 最后請班主任為我們這次班會作總結 八 班主任寄語 九 年段長總結 同學們 學會感恩 主題班會到此結束 但我 們的感激并沒有結束 依然在延續 感謝各位老師 家長 同學的參加 附件 1 感恩的心 手語歌的故事 有一個天生失語的小女孩 爸爸在她很小的時候 就去世了 她和媽媽相依為命 媽媽每天很早出去工 作 很晚才回來 每到日落時分 小女孩就開始站在 家門口 充滿期待地望著門前的那條路 等媽媽回家 媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻 因為 媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家 在她們貧窮的家 里 一塊小小的年糕都是無上的美味了啊 有一天 下著很大的雨 已經過了晚飯時間了 媽媽卻還沒有回來 小女孩站在家門口望啊望啊 總 也等不到媽媽 的身影 天 越來越黑 雨 越下越 大 小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽 第 19 頁 共 20 頁 她走啊走啊 走了很遠 終于在路邊看見了倒在 地上的媽媽 她使勁搖著 的身體 媽媽卻沒有回答 她 她以為媽媽太累 睡著了 就把媽媽 的頭枕在 自己的腿上 想讓媽媽