Unit 3 At the zoo 第一課時第一課時 教學重點 聽 說 認讀幾個形容詞 small big long shor t 聽懂含有形容詞的幾個指令 并按指令做動作 教學難點 單詞 small 中 l 的發音 舌頭要上卷 教具準備 1 教師準備教材配套的錄音帶 2 教師準備 Let s learn 部分的課件 3 學生準備動物玩具 每人帶 1 2 個 4 教師準備所學單詞卡片和圖片 教學過程 1 熱身 復習 Warm up Revision 1 日常口語會話展示 2 教師播放 Hide and Seek 的歌曲錄音 師生邊唱 邊做動作 3 利用字母卡片復習 26 個英文字母 用升 降兩種語 調讀字母 注意每個字母的發音做到準確到位 2 呈現新課 Presentation 1 游戲 猜動物 T Listen to me children Guess what it is It has a long nose It has two big ears and a short tail It s gray 教師在說謎語時 可適當配合一些手勢或動作 S It is an elephant T Yes Good It is an elephant 2 在播放之前 教師說 You will see a beautiful picture Look at it carefully and tell us What s in it What are they 教師快速展示系列動物圖片 giraffe elephant monkey m ouse rabbit tiger 學生根據看到的圖片說說動物單詞 培養觀察力和記憶力 3 繼續展示圖片 An elephant and a mouse 對比大象 和老鼠 T What are they They are an elephant and a mouse Oh Look The elephant is very big But the mouse is very small 教師強調 big 和 small 此時 教師可播放動畫課件 將鼠標移到 elephant 的圖案 上 圖案 elephant 的下面出現單詞 big 將鼠標移到 mouse 的 圖案上 圖案 mouse 的下面出現單詞 small 用同樣的方法學習 short 和 long 注意 單詞 small 中 l 的發音 教師提示學生舌頭要上 卷 4 完整播放動畫 學生跟讀學習單詞 教師也可關閉聲 音 讓學生看動畫讀單詞 5 播放 Let s learn 部分的錄音 手指單詞跟讀 3 趣味操練 Practice 1 教師將 Let s learn 部分的單詞卡舉起 帶讀 學生 以 開火車 的形式練習 如果可能 可以讓學生拼讀單詞 圖 s m a l l small etc 2 Let s do 部分的內容 a 教師播放 Let s do 部分的錄音 學生邊聽邊說邊做此 部分的活動 b 教師使用 Let s do 部分的動作圖卡 讓學生看圖說圖卡 上畫的是什么動物做的動作 c 學生再次聽錄音 鼓勵學生說出指令內容 同時請幾個 學生上臺前表演動作 3 游戲 耳語 把學生分為 5 6 組 教師向每組的第一名學生耳語一個指 令 如 Tall tall tall Make yourself tall 這名學生依次向組里 的第二名學生耳語這個指令 以此類推 直至最后一個學生 最后這名學生快步跑道講臺根據指令做動作 誰又快又正確就 為他們組贏一分 然后 每組的第一名學生站到隊尾 4 課堂評價 Assessment 做活動手冊本單元 36 頁的練習 方法和步驟同以前 5 擴展性活動 Add activities 讓學生說說有關動物類的單詞 如 panda kangaroo duck cat dog giraffe elephant monkey mouse rabbit tiger 隨后 讓學生分小組將自己準備好的動物玩具拿出 形容動物 如 The giraffe is very tall The elephant has a long nose 還可 以告訴學生 顏色詞也是在形容事物 鼓勵學生將一種事物