2020 媽媽的賬單媽媽的賬單 教學目標教學目標 1 有感情朗讀課文 通過聯系上下文理解 如愿以償 等關鍵詞語 2 學習借助關鍵詞概括課文的主要內容 3 通過兩份賬單的比較 喚起學生生活體驗 補充媽媽的賬單 對小彼得心理 活動的融情想象 體會母愛的無價 無私與無聲 教學重點教學重點 讀懂課文內容 體會母愛情深 教學難點教學難點 理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義 教學準備教學準備 教學課件 紙張 教學時數教學時數 1 課時 第一課時 一 巧設懸念 激發興趣一 巧設懸念 激發興趣 1 0 60 看到這個特殊的算式 你有什么疑問嗎 2 請看老師寫板書 賬單 什么是賬單 3 請同學們豎起右手跟老師把課題補充完整 齊讀課題 二初讀課文 了解大意初讀課文 了解大意 1 自由讀文 遇到難讀的字多讀幾遍 2 檢查詞語 我想請個小老師教教大家讀一讀 強調 報酬 為輕聲 3 看意思 猜詞語 4 理解了詞語 那課文到底講了件什么事呢 1 我們還沒有學習如何概括課文的主要內容 沒關系 老師來幫幫你 抓住 文中的關鍵詞 是概括課文主要內容的一種方法 2 現在請你與同桌相互討論用上文中哪些關鍵詞可以概括課文主要內容 3 哪個勇敢的孩子試一下 講講自己的想法 三 研讀賬單 領悟母愛三 研讀賬單 領悟母愛 1 默讀課文 思考問題 你知道了什么 畫出讓你印象最深的地方 2 剛才同學們不約而同都提到了兩張賬單 賬單藏著什么秘密呢 我們先來學 習彼得的賬單 1 出示彼得賬單 2 從這一份賬單上 你可以看出小彼得是個怎樣的孩子 出示句式 我覺得他是一個 的孩子 因為他 3 過渡 媽媽看了賬單 什么也沒說 只是輕輕給彼得留下一張賬單 4 指導朗讀媽媽的賬單 5 出示兩張對比賬單 讀完賬單 你發現了這兩份賬單有什么不同 6 出示課件 配背景音樂 學生回憶媽媽曾為我們付出的許多事情 喚起學生 心靈的觸動 1 彼得讀著媽媽的賬單 心中思緒萬千 手捧媽媽的賬單 他想起了 旁 白 十年里每天早上媽媽準時送上一杯牛奶 可是她沒有索取報酬 他想起了 媽媽親手收拾的那個干凈舒適的家 可是她沒有索取報酬 2 出示一系列母愛圖片 引導學生說話 他想起了 7 小結 母愛珍貴無價 無私奉獻 相機板書 無價 無私 所以當彼得讀 懂了這份母愛 他感到羞愧萬分 四 學習最后一段 感悟羞愧四 學習最后一段 感悟羞愧 1 仔細默課文最后一段 想想哪些詞語讓你感到彼得的羞愧萬分 引導學生 尋找 怦怦直跳 躡手躡腳 小心翼翼 2 指導朗讀這三個詞 3 我們每個人都有做錯事羞愧萬分的感覺 讓我們用朗讀傳遞彼得的心聲 4 小彼得羞愧萬分地撲進媽媽懷里 他會對媽媽說什么呢 五 情感升華 愛的表達情感升華 愛的表達 1 天下所有的媽媽都是一樣的 她們深深地愛著我們 我們也深深地愛著媽媽 孩子們 愛要大聲說出來 把你們對媽媽那的愛融入到詩句了 拿出課前老師 給大家發的紙 也像這樣寫幾句詩 假如假如 假如我是一棵大樹假如我是一棵大樹 夏天 我會遮擋陽光夏天 我會遮擋陽光 讓媽媽乘涼讓媽媽乘涼 假如我是一條圍巾假如我是一條圍巾 冬天 我會遮擋風寒冬天 我會遮擋風寒 讓媽媽取暖讓媽媽取暖 假如我是假如我是 2 學生寫詩 3 匯報交流 哪位小詩人能把自己寫的詩跟我們分享一下 六 回歸賬單 揭示主題六 回歸賬單 揭示主題 1 這不是一份普通的賬單 而是包含著教育技巧和愛的表達的賬單 包含著媽 媽的良苦用心 2 若給課文換個題目 你想換什么 3 媽媽賬單上的 0 是有特殊意義的 它代表母愛是 學生回答 無價 無 私的 你可以驕傲地肯定地說 0 60