如何幫助中學生聽說英文數字中學英語教材中含有許多涉及到數字的內容，如：時間、年齡、價格、距離、號碼、尺寸等。許多中學生 抱怨聽不懂數字、說不出數字，這是因為對英文數字的組成、排列及讀法不太熟悉而造成的。當碰到一個數字 時，不能作出迅速準確的反映，而往往要先在心里進行翻譯、默讀，這就大大影響了聽說英文的能力。本文將 介紹一些數字在不同場合的表達方式、發音特點及相應對策。 一、熟讀牢記關鍵數字 迅速無誤識別數字的前提是必須能夠流利地讀出數字。要從讀兩位數起，然后練習讀三位和四位數乃至五 位或六位以上的數字。其中兩位和三位數的讀法是讀所有數字的基礎。英文數字中的每一個逗點的讀法也要牢 記：有一個逗點讀“thousand”，兩個逗點讀“million”， 三個逗點讀“billion”。還要清楚，每個逗點間 由三位數組成。 英文數字中的第四位數、第七位數、第十位數是很關鍵的數位。 Examples： 1,234 讀作：one thousand,two hundred and thirty-four 4,567,809 讀作：four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine 5,678,120,000 讀作：five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand 二、“-teen和“-ty”的區別 “-teen”和“-ty”是比較容易混淆的一對讀音。我們可以通過音和音素的差異來區別兩者。 含有“- t een ”的詞有兩個重音， 即“-teen”要重讀，且“-teen”中的元音為長元音ti:n，發音長而清晰；而含有 “-ty”的詞只有一個重音，即“-ty”不重讀，且“-ty ”中的元音為短元音ti，發音短而急促。 Examples： fifteenfifti:n fiftyfifti nineteennaiti:n ninetynaiti 三、英美數字讀法的差異 有時，同樣一個數字，英國人和美國人的讀法也不盡相同，這無疑會使本來就棘手的數字雪上加霜。如： 部分有一個逗點的數字（四位數），英國人用“thousand”表示，而美國人則多用“hundred”。 再如，有三 個逗點的數字（十位數），美式讀法為“billion”， 而英式讀法為“thousand million”。因此，熟悉英美 兩種不同的讀法對消除數字理解上的岐義是十分必要的。請看下面的對照表 例詞 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred 4,000,000,000 four thousand million four billion 再者，英國英語在百位和十位之間加讀“and”， 而美國英語往往不用“and”。比如754這個數字。英國 英語讀成seven hundred andfifty-four，而美國英語則讀為seven hundred fifty-four。 此外，在某些時間表達上，英美也有不同的讀法，這點在下一部分具體說明。 四、時間的表達法 表達時間的方法有三種，其中最為普遍的一種是先說分，再加介詞“past”或“to”，然后說小時。若分 數為15分、30分、45分，則用“quarter”、“half”代替具體的分數。習慣上， 分數加在30分以內，用“pa st”，如過了30分，用“to”。美國英語中，常用“after ”代替“past”，用“before”（或till）代替“ to”。 Examples： 8:00 讀作：eight oclock或eight 9:15 讀作：a qusrter past nine（英式） 或 a quarter after nine（美式） 11:30 讀作：half past eleven（英式） 或 eleven thirty（美式） 7:50 讀作：ten to eight（英式） 或 ten before eight（美式） 表達時間的另一種方法是不用介詞，先說小時數，再說分數。這種表達法多用于與汽車、火車、輪船、飛 機等相關的情境中，如發車時間、到站時間等。 Examples： 4:30 p.m. 讀作：four-thirty p.m. 5:45 p.m. 讀作：five-fourty-five p.m. 最后一種方法是日常生活中最不常用的24小時制。如：用14:15 （fourteen-fifteen）代替2:15 p.m，用 23:05（twenty-three-oh-five）代替11