初中“踏實勤奮 誠實做人”暨文明禮儀主題教育活動方案 一、活動背景及指導思想：誠實守信是做人的基本準則。誠實守信也是中華民族的傳統美德之一，它早已融為我們的血液中。一句名言說得好生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。是的，如果一個人想活出生命的精彩，就不可能不守信用，不守誠信。因此，提高自身修養、學做誠信的人、開展文明禮儀教育，讓學生從現在起能在社會上做個講信譽、守信用的公民，在家做個誠實聽話的孩子，在學校做個誠信文明的好學生。為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。現結合我校實際情況，特制定學校文明禮儀主題教育活動實施方案。 二、活動目的及預期效果：在我校學生中普及文明禮儀知識，誠信勵志故事，培養良好的交往品德、文明的行為舉止和行為習慣，全面提高我校學生的思想道德素質。根據青少年的年齡特點和身心發展規律，結合期中考試的考風考紀教育，針對性的開展教育活動，把誠信教育與行為規范教育、傳統美德教育等教育實踐活動緊密結合起來，進一步營造良好的校園文化動態、靜態環境，促進安全校園、文明校園、和諧校園的建設。三、活動主題：“踏實勤奮 誠實做人”四、活動時間：2017 年 11 月 1 日 2017 年 11 月 30 日五、組織領導：組 長：組 員：具體活動由教務處、德育處協調各有關班級共同組織。六、實施辦法及活動過程：（一）第一階段：宣傳發動階段（10 月 30 日至 11 月 3 日）1、在 10 月底（10 月 30 日）擬定方案，討論“踏實勤奮 誠實做人”暨文明禮儀主題教育活動的意義和要求，宣傳開展文明禮儀教育的重要性和具體操作措施。并根據活動方案布置活動工作。（負責：德育處）2、各班召開文明禮儀教育實踐活動主題班會，全面宣傳啟動。（誠信考試宣誓、簽名活動、文明禮儀倡議書、舉行“與不文明行為告別”宣誓活動。）（負責：各班級）（第 11 周）3、各班召開“ 踏實勤奮 誠實做人”的主題班會。（二）第二階段（11 月 6 日至 25 日）：實施開展階段（負責：德育處）1、開展“ 身邊的不誠信行為”調查活動，填寫調查問卷。2、各班級組織“ 踏實勤奮誠實做人”的演講比賽。3、開展爭做“ 誠信中學生”的實踐活動：4、各班組織部分學生（團員、預備團員、學生干部）成立班級文明誠信督導隊，利用課余時間進行檢查，及時發現并糾正學生的不誠信行為。（負責：各班級）5、精心完成一期“ 踏實迎期中、文明我先行”主題黑板報此外，為發揮主觀能動性，鼓勵各班創造性的開展活動：如第一，教育學生要“言必信，行必果”。遵守校紀校規，實事求是，不弄虛作假；做錯了事情主動承擔錯誤，積極改正。比如，借了別人的東西要按期歸還，不隨便拿別人東西，撿到東西要歸還原公。不說謊話，不欺騙老師、家長、同學第二，教育學生凡是自己已經答應做的事情，就要努力去做。要與人為善，坦誠相待，關心幫助身邊的同學，愿意與人分享成果與快樂。第三，教育學生要從我做起，從身邊的小事做起。要誠實待人，關心他人，對他人富有同情之心，嚴格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊；講信用重承諾，一諾千金，遇到錯誤要勇于承擔。（三）第三階段（27 日至 30 日底，第 14 周）：總結、表彰階段（負責：校長室、德育處）對在組織活動中表現突出的班級結合到“文明班級”