湖北省武漢市2017屆高三畢業生二月調研測試文綜歷史試題2017.2.17武漢市教育科學研究院命制一、選擇題24管子一書建議把“修道途，便關市”作為“輸之以財”的重要方式之一。孟子記載宋國大夫戴盈之說：“（稅率）什一，去關市之征，今茲未能，請輕之，以待來年”。上述材料反映了當時() A交通改善便利了商業發展 B區域性統一市場日漸形成 C區域間長途貿易不斷興起 D加大“關市之征”成為共識【考點】古代中國商業的發展春秋戰國時期商業的發展【解析】“修道途，便關市”，交通改善便利了商業發展，但與材料“（稅率）什一，去關市之征”無關，A項不夠全面，故A項錯誤；“修道途”“去關市之征”，交通的改善與稅收的減少都有利于區域性統一市場的日漸形成，故B項正確；材料沒有涉及區域間長途貿易，而且它出現在明清時期，故C項錯誤；“去關市之征”，主張去除“關市之征”，故D項錯誤。 【答案】B25圖10是近年出土的西漢海昏侯（漢武帝之孫劉賀，史稱漢廢帝）墓葬中的兩枚印章。除此之外，還出土了數量驚人的金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、紡織品、陶瓷器等珍貴文物，以及大量竹簡、木牘。對此認識正確的是() A從圖上文物字體可見篆體依然是當時的主流通行字體 B從墓葬的規格可見當時王國問題對中央集權威脅巨大 C該墓葬出土的精美器皿大多出自官營手工業工匠之手 D該墓葬的竹簡木牘有可能記載著儒家和佛教思想精髓【答案】C26（明）景泰三年，皇帝想通過廷議（法定的議事程序）更換太子，由于懼怕朝臣反對，于是賜予陳循等人重金，收買人心，最終達到目的。該史實說明() A廷議制度提高了朝廷議決效率 B明代君主專制在不斷強化 C廷議制度確保了朝廷公正法治 D明代中央決策趨于制度化【考點】明清君主專制制度的加強明朝廷議制度【解析】材料只有廷議的結果，沒有涉及廷議的過程，因此不能反映出朝廷議決效率的提高，故A項錯誤；明代皇帝要通過“重金收買人心，最終達到目的”，反映出朝臣限制了君主的權力，故B項錯誤；明朝皇帝通過重金收買人心，最終改變廷議結果，因此廷議制度不能確保朝廷公正法治，故C項錯誤；廷議屬于法定的議事程序，其議決結果可能有悖于君主意愿，反映出明代中央決策廷議趨于制度化，故D項正確。【答案】D271921年6月，孫中山說到：“因中國積弱，主權喪失已久，宜先求富強，使世界各強國皆不敢輕視中國，賤待漢族。實行積極的民族主義，不惜用革命的手段反對外侮。”這說明孫中山() A意識到民生主義比民族主義更為重要B首倡以革命的手段實現民族主義 C認為民生主義有助于實現民族的獨立D吸收了中共革命綱領的合理成份【考點】孫中山的三民主義新三民主義（民生主義）【解析】“宜先求富強”，孫中山意識到實現民生主義和民族主義的先后，并不能反映出民生主義比民族主義更為重要，故A項錯誤；“不惜用革命的手段反對外侮”，孫中山倡導以革命的手段實現民族主義，但材料不能反映出“首倡”，故B項錯誤；“宜先求富強，使世界各強國皆不敢輕視中國”，可見民生主義（求富）有助于實現民族的獨立（自強），故C項正確；材料沒有體現出孫中山的主張受到中共革命綱領的影響，故D項錯誤。 【答案】C28以下數據顯示了中國兩種最重要的農產品出口量的變化，它反映了()表21931年1933年下降幅度中國茶葉出口額5108萬元3858萬元30%中國蠶絲出口額14704萬元5642萬元61% A中國自然經濟仍占主導地位 B歐美貿易保護打擊了中國經濟 C中國農業生產水平急劇下降 D官僚資本擠壓了民族資本空間【考點】19291933年資本主義世界經濟的危機經濟危機對中國經濟的影響【解析】自然經濟占主導地位，其封閉性會阻斷進出口貿易，但材料中國農產品出口雖然下降，但總量仍然很高，而且自鴉片戰爭后自然經濟逐步解體，地位日益下降，故A項錯誤；材料時間正值19291933年資本主義世界經濟危機期間，歐美國家實行貿易保護主義，使得中國農產品出口歐美國家減少，故B項正確；農業生產水平急劇下降影響農產品出口，在材料、教材中都沒有相應依據，故C項錯誤；官僚資本擠壓了民族資本空間影響農產品出口，在材料、教材中都沒有相應依據，故D項錯誤。【答案】B 291939年毛澤東撰文指出：“一二九運動發生在紅軍北上抗日到達陜北之時。紅軍二萬五千里長征幫助了一二九運動，同時，一二九運動也幫助了紅軍。這兩件事的結合，就幫助了全民族抗戰的發動。”可見，毛澤東認為“這兩件事” () A促使國民政府內外政策改變 B促進了中共工作重心的轉移 C推動了抗日救亡運動的興起 D實現了國內政治力量的平衡【考點】中國軍民的抗日斗爭國民政府抗戰政策的改變【解析】毛澤東認為“這兩件事”“幫助了全民族抗戰的發動”，關鍵是這兩件事促使國民政府內外政策改變，由“對日妥協，積極剿共”到與共產黨合作，開始領導全民族的抗戰，故A項正確；19271949年中共的工作重心在農村，沒有發生轉移，故B項錯誤；抗日救亡運動興起于1931年九一八事變以后，而不是1935年一二九運動之后，故C項錯誤；國民政府仍然全國性政府，實力遠在中共及其他政黨之上，國內政治力量并未平衡，也與“幫助了全民族抗戰的發動”無關，故D項錯誤。【答案】A301961年我國政府規定：“應該有領導地開放農村集貿市場。除了糧食、棉花以外，凡是第三類物資和完成國家合同任務以后的第二類物資，都可以拿到集市上進行交易。”這項政策在當時() A削弱了國民經濟的統一管理 B擴大了計劃經濟的覆蓋范圍 C緩解了市場供應的緊張局面 D克服了分散經營導致的困難【考點】20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐60年代國民經濟的調整【解析】“有領導地開放農村集貿市場”，可見這項政策仍然強調政府對國民經濟的統一管理，故A項錯誤；計劃經濟排斥市場，該政策規定部分物資可以拿到集市上進行交易，不受計劃經濟的覆蓋，可見計劃經濟覆蓋范圍在縮小，故B項錯誤；1961年中國正遭受嚴重經濟困難，允許部分物資進入市場，有利于緩解市場供應的緊張局面，故C項正確；該政策有利于克服計劃經濟體制下集中經營導致的困難，故D項錯誤。【答案】C31古羅馬時代的行省議會一年召開一次，內容包括議決對即將卸任的總督的投訴，投訴直接提交元老院或皇帝，皇帝的回復直達行省議會。據此推斷，行省議會設置的主要目的在于() A擴大公民的民主權利 B加強對總督的控制力度 C在行省內推廣公民法 D緩和貴族與平民的矛盾【考點】羅馬法羅馬行省議會【解析】材料只涉及羅馬行省議會對即將卸任總督的投訴及處理，沒有反映出公民的民主權利，故A項錯誤；羅馬行省議會議決對即將卸任總督投訴及處理，有利于加強對總督的控制力度，維護羅馬帝國對地方的控制，故B項正確；材料沒有涉及在行省內推廣公民法的內容，故C項錯誤；材料也沒有體現貴族與平民的矛盾，故D項錯誤。【答案】B32美國憲法規定：總統接到國會提交的法案后十日之內，如遇國會休會而無法將該法案退還時，該法案不得成為法律。據統計，歷屆美國總統使用這種特殊的否決方式700次以上。由此可見，美國() A存在行政干預立法 B成功實踐權力制衡 C總統權力大于國會 D法律體系日益完備【考點】美國共和制的確立權力制衡原則的弊端【解析】總統行使行政權，通過這種特殊的否決方式干預國會的立法，故A項正確；行政權和立法權相互制衡的同時，材料主要反映出行政干預立法，權力制衡原則存在弊端，故B項錯誤；憲法規定總統和國會相互制衡，只是總統利用制度的漏洞干預立法，并不能說明總統權力大于國會，故C項錯誤；行政干預立法，體現出法律體系不夠完備，故D項錯誤。【答案】A33表3是19131937年蘇聯工業總產值及重要工業品在歐洲和世界所占地位的排名，對該表解讀符合實際的是()1913年1928年1932年1937年工業生產總值5532機器制造業4422聯合收割機無無21電力151073煤6644石油2322鋼5553 A19131928年停滯不前是因為戰時共產主義政策的影響 B“新經濟政策”促進了19281932年工業地位的快速提升 C19281937年工業不斷發展得益于國家計劃經濟的開展 D在“斯大林模式”的指引下蘇聯經濟得到了健康持續發展【考點】“斯大林模式”【解析】1921年新經濟政策已經取代戰時共產主義政策，因此不能解釋1921年后蘇聯工業的停滯不前，故A項錯誤；1928年后隨著農業集體化的展開，新經濟政策被逐漸取消，不能解釋19281932年工業地位的快速提升，故B項錯誤；斯大林模式下，國家可以按照統一計劃調配人力物力和財力資源，在較短的時間里實現經濟的快速發展，因此19281937年工業不斷發展得益于國家計劃經濟的開展，故C項正確；“斯大林模式”導致國民經濟發展比例失調，不能保持蘇聯經濟健康持續發展，故D項錯誤。【答案】C341960年英國申請加入歐洲經濟共同體遭到拒絕后，與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典等六國成立了“歐洲自由貿易聯盟”。1961年、1967年英國又兩次申請加入遭拒。直到1973年，英國成為歐共體第7個成員國。1975年英國就是否繼續留歐舉行了公投，672的民眾選擇“留歐”。這表明() A英國加入歐洲聯合體的意愿從未動搖 B英國一貫推行維持歐洲大陸均勢政策 C歐洲自由貿易聯盟是歐共體的一部分 D歐洲一體化過程中存在著斗爭與爭議【答案】D35有經濟學家認為，隨著全球化，隨著高新科技的發展，如納米科技、通訊科技、認知科學、生命科學的快速發展，“M型”社會已經來臨（兩端很高，中間很低）。這一觀點旨在強調經濟全球化() A是資本在全球范圍的新一輪擴張 B導致了貧困鴻溝不斷加深C給發展中國家帶來了機遇和挑戰 D同科技革命聯系日益緊密【考點】第二次世界大戰后世界經濟的全球化趨勢經濟全球化的消極影響 【解析】經濟全球化的本質是資本在全球范圍的新一輪擴張，但沒有反映出與材料“M型”社會的關系，故A項錯誤；“M型”社會中兩端很高，中間很低，意在展現經濟全球化的消極影響，即發達國家與發展中國家貧富差距進一步擴大，貧困鴻溝不斷加深，故B項正確；材料沒有反映出經濟全球化給發展中國家帶來的機遇，故C項錯誤；材料“M型”社會沒有體現出經濟全球化與科技革命的關系，故D項錯誤。【答案】B二、非選擇題40（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 宋代官學教育“科舉囂張，富貴熏心，亦遂以朝廷之勢利，一變其本領。”公元1179年朱熹重修白鹿洞書院并指出：“熹竊觀古昔圣賢所以教人為學之意，莫非使之講明義理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其務記覽，為辭章，以釣聲名，取利祿而已也。”書院講學形式活潑，主講人不限于本院講師，還可別請名師做臨時主講或作專題講授；聽講者不限于本院生徒，四方學士都可前來。摘編自馮天瑜等著中華文化史材料二 （19世紀哥廷根大學數學教授）克萊因特別提倡“走一條理論與實踐相結合的道路”。在他長年的積極努力之下，哥廷根大學的整個自然科學終于脫離了哲學領域，并先后成立了數學、天文、物理、化學、技術和機械學院。1898年，哥廷根大學與工業界之間的成功談判，導致了“哥廷根應用數學與應用物理學促進協會”的建立。從而成為當時唯一的一所發生了科學重心從人文社會科學向自然科學轉移的大學。 李工真著德意志現代化進程與德意志知識界材料三 京師大學堂（北大前身）原本是晚清供官吏進修的機構，1917年蔡元培從歐洲留學歸來就職北京大學校長后使其擺脫了“官員預科學校”基調，設置了自然科學、社會科學和語言文學三大部分，聘用大量學貫中西的教師。北大改革的成功部分由于新教師質量高，部分也由于京師大學堂時代便有的師生討論學術問題的傳統北大在“五四運動”中所起的作用，明顯標志著高等教育與國家命運之間的關系。費正清等著劍橋中華民國史（1）根據材料一、二并結合所學知識，比較宋代白鹿洞書院和德國哥廷根大學辦學理念的異同。（8分）（2）根據材料三，指出北京大學辦學理念發生的變化。結合上述材料和所學知識，分析出現這些變化的原因。（17分）【考點】（1）宋明理學宋代書院教育；工業革命工業革命對德國大學辦學理念的影響（2）新文化運動蔡元培的辦學理念【解析】（1）第一小問相同點，從目的看，材料一宋代書院教育旨在改變官學教育培養官僚的辦學方式，材料二德國哥廷根大學旨在改變以人文社會科學為主的辦學方式，都在探索新的辦學方式；材料一宋代書院教育為復興儒學服務，材料二德國哥廷根大學改變辦學理念，培養工業化需要的人才，都為現實需要服務。第二小問不同點，從內容看，材料一宋代書院教育旨在“明義理，以修其身”，弘揚儒家的倫理道德；德國哥廷根大學“走一條理論與實踐相結合的道路”，把理論研究與工業實踐相結合。（2）第一小問變化，由材料三“擺脫了官員預科學校基調”，“設置了自然科學、社會科學和語言文學三大部分”得知，專業培養目標上，從培養官員轉變為培養現實社會需要的各類人才；由材料三“聘用大量學貫中西的教師”以及設置的課程得出，教學內容上從傳統的儒家思想主導轉變為兼容并包、思想自由。第二小問原因，材料三“京師大學堂時代便有的師生討論學術問題的傳統”，可見中國傳統教育的啟發；以及結合時代特征，從外因（民族危機的加深；近代以來的西學東漸）、內因（19世紀末20世紀初的思想解放、蔡元培的個人經歷和改革精神）兩方面分析。【答案】（1）同：探索新的辦學方式；為現實需要服務。異：宋代書院旨在弘揚儒家的倫理道德：哥廷根大學把理論研究與工業實踐相結合。（8分） （2）變化：從培養官員轉變為培養現實社會需要的各類人才；從傳統的儒家思想主導轉變為兼容并包、思想自由。（6分）原因：民族危機的加深；近代以來的西學東漸；19世紀末20世紀初的思想解放：中國傳統教育的啟發；（8分）蔡元培的個人經歷和改革精神。（3分）41（12分）閱讀材料，完成下列要求。提取材料信息，圍繞“晚清中國外交”提煉出一個觀點，并結合清朝的相關史實加以論述。（要求：觀點明確、邏輯清晰、史論結合）【考點】1840至1900年間西方列強侵略第二次鴉片戰爭（晚清中國外交轉型）【解析】依據材料信息可以先擬定這一觀點：晚清外交艱難走向近代化。論證部分是論述的主體部分，先從儒家的夷夏觀念入手，分析鴉片戰爭之前，中國外交方面推行閉關鎖國政策，轉型艱難的原因；然后分析第二次鴉片戰爭后，為順應現實的需要，清政府外交政策調整的表現，以此說明晚清外交開始走向近代化。最后在升華結尾部分，可以簡單提及晚清外交，如專業性缺乏、地方官員在外交中占有重要地位等局限性，同時主要肯定晚清外交逐步走向近代化的進步性。【答案】評分參考：觀點3分，論述8分，邏輯結構1分。 學生可以從“晚清外交逐步走向近代化”“晚清外交仍受傳統觀念影響”“晚清外交有轉型期的特點”（既走向近代化又受傳統觀念影響）“晚清外交專業性缺乏”“地方官員在外交中占有重要地位”等觀點展開論述。 示例： 觀點：晚清外交逐步走向近代化 論述：鴉片戰爭之前，清政府沒有專門的外交機構，外交事務由禮部、理藩院兼管：第二次鴉片戰爭后，為順應現實的需要，清政府設立總理衙門，專門負責外交事務，標志著傳統的朝貢外交開始向近代外交轉變。請考生在第44、45、46三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆要答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。44（15分）歷史上重大改革回眸材料 中國最早的成文鄉里自治制度是北宋時期陜西藍田呂大均制定的呂氏鄉約，由士紳起草法則，其宗旨意在使鄰里鄉人“德業相勸，過失相規，禮俗相交，患難相恤”。明成祖時，“表章家禮及藍田呂氏鄉約，列于性理成書，頒降天下”。時任巡撫、右僉都御史的王陽明在1518年頒布了南贛鄉約，影響最大。清朝時，鄉約由禮部管轄，單純用來司教化，以宣講圣諭為主。雍乾年間數次頒布命令，除宣講圣諭、公事禮節之外，禁止官員與本地士紳的一切私相交往及饋送，“生員不許糾黨多人，立盟結社，把持官府，武斷鄉曲”，非特殊情況，不許士紳介入里甲、鄉地、保甲等各類鄉役組織，違者嚴懲。1861年，馮桂芬在校邪廬抗議中，主張略取宋明鄉約宗法制度，兼仿西洋地方自治之義，建議以鄉族為政治基礎，達到管教養衛的目的。馮桂芬的這些觀念直接影響了后來改革變法論者的自治主張。 摘編自張憲文、張玉法主編中華民國專題史（1）根據材料，概括指出中國古代鄉約制度的變化。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，評述馮桂芬鄉約制度思想。（9分）【考點】（1）古代中國鄉約制度變化（2）馮桂芬鄉約制度思想【解析】（1）材料北宋時期“由士紳起草法則”，而到明成祖時“時任巡撫、右僉都御史的王陽明在1518年頒布”，“清朝時，鄉約由禮部管轄”，可見鄉約的制訂由士紳自主起草到政府統籌；北宋時期“其宗旨意在使鄰里鄉人德業相勸，過失相規，禮俗相交，患難相恤”，鄉約的管理實行自治，“清朝時，鄉約由禮部管轄”，鄉約由官府管理。（2）從背景和影響兩方面評述馮桂芬鄉約制度思想，背景方面包括，材料馮桂芬“略取宋明鄉約宗法制度，兼仿西洋地方自治之義”以及“1861年”反映出的時代特征，即民族危機不斷加深；一分為二的評價其影響，材料“馮桂芬的這些觀念直接影響了后來改革變法論者的自治主張”，同時“管教養衛的目的”帶有一定的封建色彩，也未能付諸實踐。【答案】（1）變化：鄉約的制訂由士紳自主起草到政府統籌；鄉約的管理由自治到官府管理。（6分，如果學生答出“鄉約的宗旨由鄰里之間相互勸誡、禮俗相交到宣講圣諭”可同等給分）（2）評述：馮桂芬鄉約制度思想是在中華民族危機不斷加深的背景下，融合西方地方自治理論、宋明鄉約制度中“自治”成分而形成的。（4分）它是先進的中國人救亡圖存思想的重要組成部分。（2分）雖帶有一定的封建色彩，也未能付諸實踐，但它為后人繼續探索基層社會管理提供了有益的經驗。（3分）45（15分）20世紀的戰爭與和平材料一 第二條日本同意接受美國、中國、英國及蘇聯對于上述領土及海外屬地所做最后處置之任何協議。第三條 日本將下列領土及其全部主權歸還中華民國：臺灣及其附屬于臺灣省之各島；澎湖群島；琉球群島。 摘編自中國對日和約草案（1948年）（注：該草案是國民政府預備參加對日和會的談判方案）材料二 第二條（2）日本放棄對臺灣、澎湖之所有權利、名器與請求權。第三條日本對于美國向聯合國提出將北緯二十九度以南之南西諸島（包括琉球群島與大東群島）、孀婦巖島以南之南方諸島（包括小笠原群島、西之島與琉璜列島）及沖之鳥礁以及南鳥島于聯合國托管制度之下。 摘編自美國等國與日本簽署的舊金山對日和約（1951年9月8日）（注：該和約從1952年起生效，因中國被排除在舊金山和會之外，故中國政府自和約簽訂至今均未承認過舊金山和約）（1）根據材料一、二，概括指出兩份文件在對日占領土問題處置上的不同。（8分）（2）根據材料一、二并結合所學知識，簡析舊金山對日和約中美國處置日占領土方式的原因。（7分）【考點】美蘇冷戰局面的形成中國對日和約草案、舊金山對日和約【解析】（1）材料一對日和約草案“日本將下列領土及其全部主權歸還中華民國”，而材料二舊金山對日和約只提“日本放棄對臺灣、澎湖之所有權利、名器與請求權”，沒有明確歸屬問題；材料一對日和約草案強調“美國、中國、英國及蘇聯對于上述領土及海外屬地所做最后處置”，而材料二舊金山對日和約則規定“于聯合國托管制度之下”，實際上處在美國控制下。（2）美國處置日占領土方式變化的原因，一方面是為了解決二戰遺留問題，另一方面依據材料二時間“1951年”可知，隨著美蘇冷戰開始，以及東亞局勢的變動，美國從其全球利益出發，調整其遠東戰略，轉而扶持日本，作為對抗中蘇的前沿。【答案】（1）不同：對日和約草案明確規定日本將臺灣及附屬島嶼、澎湖群島、琉球群島歸還中國；舊金山對日和約則只提出“日本放棄”，而不明歸屬。對日和約草案強調中、美、英、蘇共同處置領土問題，舊金山對日和約則規定交由美國為首的聯合國托管。（8分）（2）原因：解決二戰遺留問題；美蘇冷戰開始，美國調整遠東戰略，扶持日本；東亞局勢的變動（如果學生回答具體史實，如新中國成立、朝鮮戰爭，亦可）。（7分，2個要點6分，3個要點7分）46（15分）中外歷史人物評說材料 路德維希凡貝多芬（17701827年）生活在一個動蕩的年代，他在“現代史最大的危機”中變得成熟了。“自由、平等、博愛”的思想逐漸成為他世界觀的核心。1804年創作降E大調第三交響曲，本來是準備獻給拿破侖的，但拿破侖于這一年取消共和制做了皇帝，貝多芬一氣之下，抹去原稿扉頁上原來的題名“波拿巴”改稱為英雄交響曲。這首交響曲從內容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和聲與節奏新穎自由。這部作品是貝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破維也納交響樂模式，完全體現英雄性格的作品。李慶音樂鑒賞英雄交響曲 （1）結合材料和所學知識，分析影響貝多芬為降E大調第三交響曲改名的主要社會因素。（9分） （2）結合材料和所學知識，評析貝多芬在音樂史上的地位。（6分）【考點】貝多芬【解析】（1）材料“貝多芬（17701827年）”，“自由、平等、博愛的思想逐漸成為他世界觀的核心”，結合所學知識，可知受到啟蒙運動和法國大革命的影響；“但拿破侖于這一年取消共和制做了皇帝”，受到拿破侖改共和制為帝制的影響。（2）材料中貝多芬音樂作品的改名，表達了反對封建專制、歌頌資本主義的思想情感；結合所學知識，貝多芬起到承上啟下的作用，是連接古典主義和浪漫主義的橋梁，對音樂的發展有著深遠影響。【答案】（1）因素：啟蒙運動的影響；法國大革命的影響；拿破侖改共和制為帝制。（9分）（2）地位：貝多芬的音樂作品，表達了反對封建專制、歌頌資本主義的思想情感，是連接古典主義和浪漫主義的橋梁，對音樂的發展有著深遠影響。（6分）此資料來源于：中學歷史教學園地（wwwzxlscom/），未經允許，謝絕轉載。 湖北省武漢市2017屆高三畢業生二月調研測試文綜歷史試題參考答案題號242526272829303132333435答案BCDCBACBACDB40（25分）（1）同：探索新的辦學方式；為現實需要服務