2012-2013學年度第一學期第二次月考試卷八年級 生物命題人：張愛霞 復核人：一、選擇題：(每小題2分，共計50分)（請將答案填在背面答題卡中）1.下列各種動物中，屬于魚類的是A.娃娃魚 B.鯊魚 C.章魚 D.鯨魚2.下列實例與仿生無關的是 A.宇航服 B.薄殼建筑 C.電視機 D.雷達3.我們食用的香菇、木耳屬于( )A.植物B.動物C.真菌D.細菌4.地衣是下列哪兩類生物的共生體（ ）A.細菌和真菌B.細菌和藻類C.藻類和真菌D.蕨類和真菌5.有些真菌可以產生殺死某些病菌的物質,這些物質稱為( )A.激素B.抗生素C.毒素D.胰島素6. 被子植物分類的重要依據是（ ）A. 根、莖、葉 B花、果實、種子 C根、花、葉 D根、莖、種子7.鳥類最發達的肌肉是（ ）A. 兩翼上的肌肉 B龍骨突上的胸肌 C腿上的肌肉 D翼和腿上的肌肉8.鯽魚在水中不停而有節奏地由口吞水，用鰓孔排水，其作用主要是（ ）.調節比重 .進行呼吸 .平衡身體 .攝取食物9.俗話說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻用哪種語言交流（ ）A.舞蹈 B氣味 C聲音 D表情10.真菌的繁殖方式是（）A.分裂方式 B孢子生殖 C斷裂生殖 D有性生殖11下列哪項不是與家兔 食草相適應的特點。A.臼齒發達 B.消化管長 C盲腸發達 D犬齒發達12.馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是（ ）A.種 B.屬 C科 D目13.首先發現細菌的科學家是（ ）A.弗萊明 B.林奈 C列文虎克 D巴斯德14.在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在培養基上輕輕一按，這一做法在細菌培養方法中叫做（ ）A.種植 B.接種 C培養 D接合15.細菌、真菌、病毒的共同之處（ ）A.一般有葉綠體，自養 B一般無葉綠體，腐生C一般無葉綠體，寄生 D一般無葉綠體，異養16下列哪一種行為不屬于先天性行為A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛結網 C.大山雀偷飲牛奶 D.喜鵲筑巢17.與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有（）A.細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D成形的細胞核18科學的生物命名法雙名法是哪個科學家提出來的A.林奈 B.巴斯德 C.珍妮古道爾 D.弗萊明19.酵母菌與細菌在結構上的相同點是（ ）A.都無成形的細胞核 B都有液泡 C都是單細胞 D都有成形的細胞核 20.生物分類單位由大到小依次是A.界門綱目科屬 B界門綱目科屬種 C綱目科屬種 D門綱目科屬種21.下列既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸的動物是 （ ）A.海蜇 B.螞蝗 C水蚤 D青蛙22.關節在運動中起什么作用 （ ）A.動力作用 B.杠桿作用 C支點作用 D調節作用23.對自然界物質循環起重要作用的是（ ）A.腐生細菌 B.寄生細菌 C病原體 D螺旋菌24蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的A.皮膚 B.內臟 C.外骨骼 D.翅膀25.下列項目中，（ ）是研究生物的一種基本方法A.生物分類 B將生物分成不同等級 C將生物分成動物和植物 D了解生物的多樣性2012-2013學年度第一學期第二次月考試卷八年級 生物題號一二三四五總分得分一、選擇題答題卡(每小題2分，共計50分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案評卷人得分二、填空題：(每空1分，共20分)1.地球上現存的動物約有 種，根據動物體內是否有，可以將動物分成兩大類，一類是；另一類是。2.被稱為“微生物學之父”的科學家是法國科學家 。3.細菌有 狀、 狀、 狀等不同形態，在結構上與動植物細胞的區別是它雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的 。4. 在生物分類中，最基本的單位是 ，共同特征最多的是 ，親緣關系最近的是 。5.蚯蚓的呼吸要靠 來完成。6.模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是 。7列舉常食用的三種真菌 、 、 。8.霉菌有 和 兩種，它們頂端的細絲分別為掃帚狀和放射狀。9. 是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。評卷人得分三、連線題: （每空1分，共6分）胸鰭和腹鰭 保持魚體前進的方向 尾鰭 保持魚體平衡的作用 蝙蝠 冷光 螢火蟲 雷達 烏龜 呼吸作用鰓 薄客建筑班級： 姓名： 學號： 密 封 線評卷人得分四、識圖作答題：(每空1分，共18分)1右圖是某種細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注意： 內填字母，上填相應字母所指結構的名稱）請寫出各部分的名稱A ; B C D E F （1）細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核，只有 集中的區域。（2）推測F的功能是 （3）試分析細菌無處不在的原因 2人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節，關節使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據右面的關節結構模式圖，回答下列問題：（注意：內填數字，上填相應數字所指結構的名稱）（1）標號和之間的 ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。（2）圖中 內有少量滑液，對關節起潤滑作用。 嘗試說出自己身體上的兩個