如何進行語氣訓練 朗誦訓練與提高的過程，是一個循序漸進的過程，應當由易到難，由淺入深，萬萬不可急于求成。忽視基本功的訓練，幻想一步到位，是辦不到的。應先從分項訓練開始，即從語音、語氣、語調等項訓練做起，一項一項地練，才能有所作為。下面是小編為大家收集關于如何進行語氣訓練，歡迎借鑒參考。 語氣 語氣是體現朗誦者立場、態度、個性、情感、心境等起伏變化的語音形式，它是思想感情、詞句篇章、語音形式的統一體。有了恰當的語氣，才能講出一連串聲音符號，生動、正確地反映出朗誦者的本意。 語是通過聲音表現出來的話語，氣是支撐聲音表現出來的話語的氣息狀態。 語氣，是用不同的聲音和氣息表達不同的語意和感情的技巧，即聲氣傳情的技巧。音隨意轉，氣隨情動，因情用氣，以情帶聲;不但以氣托聲，而且以聲、氣傳情。 在朗讀中，總的色彩體現在基調中，具體的色彩體現在語氣中。常見的語氣色彩如下： 愛的語氣一般是氣徐聲柔的，給人以溫和感。發音器官寬松，用聲自如，氣息深長，出語輕軟。 恨的語氣一般是氣足聲硬的。發音器官緊，氣猛而多阻塞，似忍無可忍，咬牙切齒，給人以擠壓感。 悲氣沉聲緩。發音器官欲緊又松，氣息于先，出聲于后。郁悶沉靜，欲言又止，給人遲滯感。 喜氣滿聲高。發音器官松弛。似千里輕舟，氣息順暢，激情洋溢，給人以興奮感。 懼氣提聲抖。發音器官遲鈍，氣息似積存于胸，出氣強弱不勻。像冰封，出語不順，像倒流，給人以衰竭感。 急氣短聲促。吐字彈射有力，氣息急迫如穿梭，出語間隙停頓短暫，給人 催逼感。 冷氣少聲淡。發音器官松，氣息微弱，給人以冷寂感。 怒氣粗聲重。發音器官力度加大，氣息縱放不收，語勢迅猛不可遏制，給人以震動感。 疑氣細聲黏。發音器官欲松還緊，氣息欲連還斷，吐字夸張韻腹，給人躊躇感。 概括為：愛則氣徐聲柔;恨則氣足聲硬;悲則氣沉聲緩;喜則氣滿聲高;懼則氣提聲凝;急則氣短聲促;冷則氣少聲淡;怒則氣粗聲重;疑則氣細聲黏。靜則氣舒聲平。 練習：用合適的語氣讀下面的句子。 我愛媽媽。(愛) 你給我滾!(怒) 我恨你。(恨) 唉!太慘了。(悲) 啊!我們終于勝利了。(喜) 我要征服全世界!(欲) 我，我再也不敢了。(懼) 這里距離市里很遠，如果走著回去，要一天的時間(靜) 不好了!不好了!月亮掉到井里了。(急) 啊，我早就知道了。(冷) 你給我滾!(怒) 你真的沒有去過?(疑) 以上綜合運用又有主次之分。語氣切忌一味濃墨重彩的渲染。 一. 從語言的基本單位 即語句的句型來說：有陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句四大類。因而在朗誦時，相應有陳述語氣，疑問語氣，感嘆語氣，祈使語氣的區分。 陳述句用來敘述一個事實, 要用平鋪直敘的陳述語氣，句末標點用句號。有的陳述句表求肯定的意思。如：我喜歡語文課。有的陳述句表示否定的意思。如：我不喜歡語文課。 陳述句：在說話、寫文章中,對陳述語氣的要求是多方面的,只會簡單肯定和否定,不能滿足表情達意的需要。 讓我們比較下面兩組句子。 我喜歡語文課。我會喜歡語文課的。 兩個陳述句都是肯定語氣,但表達的意思有很大區別。后一句肯定程度減弱了,還含有現在不喜歡的意思。 我不喜歡語文課。我不大喜歡語文課。 兩個陳述句都是否定語氣,但第句二語氣委婉多了,不喜歡的程度也不那么厲害。 疑問句是用來對不知道的事情進行提問。如：1.你吃飯了嗎?2.你好嗎?讀這種話要用疑惑不解，由衷發問的語氣。 感嘆句是用來表示說話時的喜悅、驚訝等濃厚情感的句子。如：1.杜甫真是我國歷史偉大的詩人啊!2.我再也受不住了!讀這兩句話，要用帶有真實情感，有感而發的感嘆語氣。 祈使句是用來要求別人做或不要做某件事，表示請求，命令，商量，勸阻，號召，禁止等語氣的句子叫作祈使句。祈使句句子末尾一般用感嘆號，語氣緩和的用句號。如：帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!讀這句話，要用請求這種祈使語氣。 練習：用不同的語氣讀出下面的句子。 1.你怎么還沒有去上班呀?(這句話是個疑問句，讀這句話，要用疑惑不解，由衷發問的語氣) 2.放下武器，把手舉起來!(這句話是祈使句，讀這句話，要用聲色俱厲，用命令這種祈使語氣) 3.我準備明天到北京出差。(這句話顯然是個陳述句，讀這句話，要用平鋪直敘的陳述語氣) 4.香港終于回到了祖國的懷抱!(這句話是感嘆句，讀這句話，要用帶有真實情感，有感而發的感嘆語氣) 二. 從語句表情達意的內容來說，有：表意語氣、表情語氣，表態語氣的區分 表意是一個句子語氣表達的基礎，表情語氣和表態語氣則是建立在表意語氣之上的。 表意語氣：指的是向對方傳遞某種信息。例如，陳述、疑問、祈求、命令、感嘆、催促、建議、商量、呼應等。用這種語氣講話，句子中通常有相應的語氣詞，它或者獨立成小句，或用于小句末尾，或用于整個句子的末尾。 練習：用適當的表意語氣讀下列句子。 對此，你的意見如何呢?(反問) 你真的事先一點也不知道嗎?(質問) 你不要一意孤行，執迷不悟啊。(提醒) 排長，敵人上來了，打吧。(催促) 您把那本書借給我看幾天吧。(請求) 站住!否則我就開槍拉。(命令) 你上哪?(詢問) 你昨天怎么曠課啊?(責備) 表情語氣：表情語氣是談話中表現的感情。例如，贊嘆、驚訝、不滿、興奮、輕松、諷刺、呵斥、警告等。通過這種語氣，向聽眾表達自己的某種情感。句子中通常也有相應的語氣詞。 練習：用合適的表情語氣讀出下面的句子。 哎呀，這下子可好了。(喜悅) 日本鬼子真是壞透了。(憤恨) 他這位才華橫溢的作家死的太早了。(嘆息) 這一仗打的真漂亮啊!(贊嘆) 哦!我終于弄明白了。(醒悟) 呸!你這個無恥的叛徒!(鄙視) 表態語氣：表態語氣就是對自己的說話內容表示某種態度。例如，肯定、不肯定、否定、強調、委婉、和緩等。通過這種