查視力技巧和近視眼 陸斌2015 9 21 視力表 用途 醫學檢測所用視力表主要檢查的是中心視力 即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度 從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況 對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義 工作原理 視力表是根據視角的原理設計的 所謂視角就是由外界兩點發出的光線 經眼內結點所形成的夾角 就是外界物體的二點射入眼內相交時所引成盟角度 正常情況下 人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角 即一分視角 視力表就是以一分視角為單位進行設計有效視力表的檢測視力而來的 操作方法 檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類 在我國主要使用標準對數視力表 已于2012年5月施行第二代 此表為12行大小不同開口方向各異的 E 字所組成 測量從0 1 1 5 或從4 0 5 2 每行有標號 被檢者的視線要與1 0的一行平行 距離視力表5米 視力表與被檢查者的距離必須正確固定 患者距表為5米 如室內距離不夠5米長時 則應在2 5米處放置平面鏡來反射視力表 進行檢測先遮蓋一眼 單眼自上而下辨認 E 字缺口方向 直到不能辨認為止 記錄下來即可 正常視力應在1 0以上 若被測試者0 1也看不到時 要向前移動 直到能看到0 1為止 其視力則是 0 1 距離 5 視力 若在半米內仍看不到0 1 可令被測試者辨認指數 測手動 光感等 按檢查情況記錄視力 視力 0 25米處看到0 15 記錄0 075 對不對 近視力多用 J 近視力表 同樣方法辨認 E 字缺口方向 直到不能辨認為止 近距離可自行調整 正常近視力在30厘米處看清1 0一行即可 近視力檢查有助于屈光不正的診斷 視力檢查方法 檢查遠視力時 檢查距離為5米 視力表放置高度應以1 0 或對數視力表5 0 行視標與受檢者眼平行 照明度應當合適 檢查視力一般是先右后左 兩眼分別進行 檢查一眼時 另一眼可用遮眼匙遮蓋 被檢查者眼睛必須睜大 不能瞇眼 斜視或歪頭 檢查時由上而下指視標 如回答點狀視力表正確再指點下一行視標 辨認速度平均每字3 5秒鐘 記錄回答準確的最后一行視標旁的視力數值 如果在5米處不能看清4 0視標 則應向視力表逐漸走近 將最初能看清4 0視標的距離記下 按 D為4 0視標正常眼應看到的距離 d為被查者與視力表的距離 計算被檢查的視力 距視力表1米仍看不清4 0視標 可改用辨認眼前手指的方法來測定視力 由遠而近按照最初能看到手指數的距離 記錄視力 如靠近至5厘米仍不能看清手指數 則改為整手在眼前擺動 以30厘米到5厘米 記錄能看清手擺動的距離 如不能辨別手動 則可在暗室用光投射于眼睛上 檢查有無光感和能否判斷光投射方向 如光感喪失為全盲 重要性 絕大部分眼病最重要評價指標兒童近視 弱視非手術類手段評價效果增視手術類評價效果眼科疾病類治療效果 視力書寫要點 首次要 緊 0 6 0 8之間 0 6 治療后要 松 0 6 0 8之間 0 8 注意表情 頭位 小孔鏡 近視現狀 我國目前有 億人患有近視眼 國家體育總局2006年9月18日第二次國民體質監測公布 學生視力不良率 小學生31 67 比2000年增加8 5 初中生58 07 比2000年增加8 7 高中生76 02 大學生82 68 每百名大學生中83人視力不良 每年有上千萬患有近視和弱視的兒童需要治療 近視的危害及并發癥 1 眼疲勞2 影響學習工作擇業3 斜視4 飛蚊癥5 黃斑出血和變性6 玻璃體混濁 后鞏膜葡萄腫 視網膜脫落7 青光眼 白內障尤其高度近視并發癥普遍發生率高 高度近視眼底病變圖 高度近視眼很容易造成視覺損害 出現眼底病變 這些眼底病都是致盲病 不是簡單的通過戴一副眼鏡或做一次激光手術就能解決的 這就如同照相機的鏡頭問題解決了 但膠片問題沒有解決一樣 正常眼底 高度近視眼底 高度近視性青光眼 視網膜出血 玻璃體混濁 什么是近視 近視眼發生的原因近視眼的預防近視眼的治療 什么是近視 什么是近視 人的眼睛像一架精致的照相機 把外界發出的光線折射到底板 視網膜 上 形成一個清晰的影像近視眼也稱短視眼 這種眼在看近時清楚看遠時模糊 主要是由于眼軸變長或屈光系統的屈折力過強 使平行光線進入眼內后在視網膜的前面聚集 在視網膜上則形成不清楚的像 矯正近視的原理圖 假性近視 由于長時間看近 睫狀肌痙攣所致 視力一般在0 6 1 0這種近視是可以治愈的 真性近視 即通常的近視眼 是由于眼球軸變長所致 視力一般在0 5以下 這種近視是不可能治愈的 混合性近視 包括以上兩種 近視發展階段 假性近視真性近視 低 中度近視 高度近視高度近視并發癥 青光眼 白內障 視網膜脫離 玻璃體混濁變性 注 盡量避免高度近視 輕度近視眼 300度中度近視眼 300到 600度高度近視眼 600度 近視早期的十大征兆 瞇眼 眨眼 揉眼 歪頭 皺眉 板眼 斜眼 湊近 模糊 出錯 原因 近視的形成因素 遺傳因素 1 研究表明高度近視多數與遺傳有關2 一般性近視眼的遺傳傾向不很明顯 遺傳因素 父母單方近視 遺傳概率約為25 父母單方高度近視 遺傳概率約為50 父母雙方均為高度近視 其遺傳概率則高達100 營養因素 不良的飲食結構和飲食習慣也是誘發近視的重要原因之一 如現在很多孩子的偏食習慣 吃的過甜 吃得過精 微量元素攝入不平衡等 都會導致眼睛抵御近視的能力大大下降 多吃綠色蔬菜 水果 補充鈣 葉黃素 環境因素 普通近視最主要的原因 注 高度近視主要是遺傳因素 環境因素為什么成為主要因素 眼睛在看遠時 睫狀肌基本無調節處于松弛狀態眼睛在看近時 睫狀肌調節處于收縮狀態眼睛在看近時間長 睫狀肌調節收縮痙攣近視形成 近距離工作 不正確的閱讀姿勢過度調節假性近視長期過度調節真性近視注 繁重的學習負擔及日益增加的視屏是近年來青少年近視眼發病率上升的主要原因 近視發展階段 假性近視真性近視 低 中度近視 高度近視高度近視并發癥 青光眼 白內障 視網膜脫離 玻璃體混濁變性 注 盡量避免高度近視 環境因素 看近的時間太多了太長了 視屏看太多了 這是近視形成的主要因素 分析目前的環境 外部環境 家居環境 學習環境 近視是長期看近 鍛煉 出來的 這是老一輩屈光學泰斗徐廣第教授對近視發生的形象說法 預防 近視預防的意義 推遲近視出現的年齡段防治假性近視向真性近視方向發展避免低 中度近視向高度近視發展 遺傳與近視 提倡優生優育避免近親結婚避免配偶雙方都為高度近視患者因為早產兒和低體重兒近視患病率特別高 閱讀 寫字與近視 二要二不要 二要是 讀書 寫字姿勢要端正 同時做到三個 一 即眼睛和書本的距離要保持一尺 胸離桌緣一拳 手離筆尖一寸 連續看書 寫字30 60分鐘左右要休息片刻或者向遠處眺望一會 二不要 不要在光線暗弱和直射陽光下看書 寫字 不要在臥床和走路時或者在動蕩的車廂內看書 照明條件與近視眼 自然光線最好光線過強或太弱也是造成近視眼的主要因素注 家庭的照明以60W白熾燈放在書桌的左上角為宜學校的照明一般要求室內照明度應達到400 700勒克司晚上學習時臺燈和室燈最好并用 射線與近視眼 電視機游戲機家用電腦等電器的熒光屏發出的射線注 掌握好用眼時間 畫面的亮度 對比度及使用用防護罩等設施 有效地預防射線的損害 看電視 電腦要注意以下幾點 控制看電視 電腦的時間 不要超過 分鐘 節假日也不宜超過 小時 有近視傾向或已發生近視的青少年看電視時間還要相應減少看電視的距離 位置和角度應合適 座位與電視機的距離應以屏幕對角線 倍較為合適 如看 寸電視時距離應大于 米 看電視時應端坐在熒光屏的正前方 如坐在側方看電視 偏斜角不應超過45度 尤其不能躺在床上或沙發上看電視晚上看電視時不宜將室內所有燈都關滅 應在座位的后方或側方開一柔和的小燈 亮度應以能看清報紙為宜 不可沉迷于游戲機 遠離游戲 身體素質與近視眼 注意體育鍛煉 生活規律注 足夠的睡眠對因過度輻輳而引起的睫狀肌痙攣可能有一定的緩解作用 飲食與近視 飲食結構要合理 不能偏食 暴食1 充足的鉻元素攝入2 少吃甜食3 適當咀嚼硬質食品4 多吃含鈣食物5 補充維生素注 養成合理的飲食習慣 多吃新鮮蔬菜 魚 蝦 瘦肉 動物肝臟 牛奶 水果 粗制品 豆制品 海帶等 可適當補充蛋白質 鈣質 磷質以及維生素A D E等營養物質 少吃糖果和高糖食品 不要吃得過精 過軟 切不可偏食 眼部保健操 認真地完成眼部保健操不但有利于青少年假性近視眼的防治 同時又可以解除長時間用眼產生的視力疲勞 積極參加戶外活動 遠眺 以求增加視距 開闊視野 放松調節 維持正常視覺功能 早去醫院檢查 積極早期介入視力矯正 避免物像在視網膜上形成朦朧影像 如早期矯治近視及角膜散光 則能有效阻止近視及散光的發展 誤區 很多小孩近視后 家長不讓其近視矯正 認為眼鏡越戴度數越高 預防近視關鍵點 兩個關鍵點 改正不良的讀寫姿勢 用眼時間的限制 在家 看書寫作業30 40分鐘 休息10分鐘控制電視時間 遠離游戲在學校 眼睛保健操課間休息 一是讀寫姿勢要端正 讀必坐來寫必正 二是照明條件要適當 過明過暗毀眼光 三是學習負擔要減輕 八個小時為適中 四是鍛煉身體要重視 增強體質防近視 五是飲食營養要均衡 偏食容易生疾病 六是眼保健操要堅持 消除疲勞護眼睛 七是觀看電視要節制 每周不宜超三次 八是迷戀電游要嚴禁 把握未來益身心 治療 假性近視 使用藥物放松調節治療 常用阿托品 托品卡胺等散瞳類藥物放松調節真性近視 眼鏡矯正 藥物放松調節治療誤區