教室采光實驗報告格式.doc_第1頁
教室采光實驗報告格式.doc_第2頁
教室采光實驗報告格式.doc_第3頁
教室采光實驗報告格式.doc_第4頁
教室采光實驗報告格式.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

天然采光模型實驗報告 實驗班級 ： 報告編寫人： 實驗組數 ： 指導教師 ： 實驗時間 ： 實驗成績 ： 建筑與城市規劃學院建筑物理實驗室 2011年03月27日1. 實驗原理利用建筑物模型不同采光口的面積、位置、形狀，測試出室內的各個測點的照度，求出模型內的均勻度、采光系數，畫出采光系數曲線，找出采光口與室內采光系數的關系，和滿足規范要求的最小室外照度，得到最佳節能設計建筑模型采光口形式。 采光系數公式：；室內給定水平面上某一點的全陰天天空漫反射產生的照度；室外無遮擋水平面上全陰天天空漫反射產生的照度。 采光均勻度公式：； Cmin采光系數最低值；Cav采光系數平均值。2. 實驗目的和要求 （1）加強學生對天然采光中的各個知識點的理解和掌握。 （2）做一個教室模型，找出達到設計標準要求的照度時的最佳采光口位置和形式。 （3）通過不同的采光口位置、大小與室內采光系數曲線的關系，找出達到正常工作面照度時，室外的最低照度值。 （4）通過不同的實驗模型，找出采光口位置、大小與采光系數、室內照度、室外照度之間的關系。3. 實驗儀器與設備 全數字照度計、全數字亮度計、人工天穹、刻度尺、照相機。4. 實驗方案及實驗任務分配情況5. 實驗操作步驟6. 建筑模型圖片及測點分布圖（有必要的文字說明）7. 數據分析及計算（有必要圖表進行說明） （1）不同側窗采光口面積（窗地面積比為1:5、1:4.5、1:4、1:3.5、1:3、1:2.5，不同側窗位置0.8米、1.0米、1.2米，不同側窗形式矩形、圓形）時，教室內的照度及照度分布。（2）不同側窗采光口面積（窗地面積比為1:4.5、，不同側窗位置0.8米、1.0米、1.2米，不同側窗形式矩形1:1.5、正方形）時，教室內的采光系數及采光系數分布。（3）不同側窗采光口面積（窗地面積比為1:4.5，不同側窗位置0.8米、1.0米、1.2米，不同側窗形式矩形1:1.5、正方形）時，教室內的均勻度情況。（4）比較不同側窗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論