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文檔簡介
2014-2015學年下期模擬考試試卷高 二 物 理試卷滿分:100分 考試時間:90分鐘一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分,其中1-8題為單項選擇題,9-12題為不定項選擇題,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1、如圖所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止。下列判斷正確的是 ( )A. F1 F2 F3B. F3 F1 F2 C. F2 F3 F1D. F3 F2 F1 2、一質量為m的物塊恰好靜止在傾角為的斜面上。現對物塊施加一個豎直向下的恒力F,如圖所示。則物塊 ( ) A.仍處于靜止狀態 B.沿斜面加速下滑 C.受到的摩擦力不變 D.受到的合外力增大3、如圖,用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,制成一簡易秋千,某次維修時將兩輕繩各剪去一小段,但仍能保持等長且懸掛點不變。木板靜止時,表示木板所受合力的大小,表示單根輕繩對木板拉力的大小,則維修后 ( )A變大,變大 B不變,變小C不變,變大 D變小,變小4、某航母跑道長為200m,飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s.那么,飛機在滑行前,需要借助彈射系統獲得的最小初速度為A5m/s B20m/s C15m/s D10m/s 5、某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示,據此判斷圖乙(F表示物體所受合力,x表示物體的位移)四個選項中正確的是 ( ) 6、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點。設滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關系正確的是 ( ) ABFmgtanC DFN=mgtan7、用一根長1m的輕質細繩將一副質量為1kg的畫框對稱懸掛在墻壁上,已知繩能承受的最大張力為,為使繩不斷裂,畫框上兩個掛釘的間距最大為(取) ( ) A B C D8、兩剛性球a和b的質量分別為和、直徑分別為個()。將a、b球依次放入一豎直放置、內徑為的平底圓筒內,如圖所示。設a、b兩球靜止時對圓筒側面的壓力大小分別為和,筒底所受的壓力大小為已知重力加速度大小為g。若所以接觸都是光滑的,則 ( )ABC D9、甲乙兩車在一平直道路上同向運動,其圖像如圖所示,圖中和的面積分別為和.初始時,甲車在乙車前方處,則下列說法正確的是( )A若,兩車不會相遇B若,兩車相遇2次C若,兩車相遇1次D若,兩車相遇1次10、游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道。甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向B處,下列說法正確的有A甲的切向加速度始終比乙大 B甲、乙在同一高度的速度大小相等C甲、乙在同一時刻總能到達同一高度 D甲比乙先到達B處/(m.s-1)0t/s-v0v02v01234567乙甲11、甲、乙兩物體在t=0時刻經過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖所示。則A甲、乙在t=0s到t=1s之間沿同一方向運動B乙在t=0到t=7s之間的位移為零C甲在t=0到t=4s之間做往復運動D甲、乙在t=6s時的加速度方向相同12、如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為,減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說法中正確的有( ) A如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停線 B如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車定超速 C如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線 D如果距停車線處減速,汽車能停在停車線處二實驗題(16分,其中13題(1)14題(1)每空3分,其余每空2分)13研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。 部分實驗步驟如下: A測量完畢,關閉電源,取出紙帶。 B接通電源,待打點計時器工作穩定后放開小車。 C將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連。 D把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔。 上述實驗步驟的正確順序是:_(用字母填寫)。 圖(b)中標出的相信兩計數點的時間間隔T=_s。 計數點5對應的瞬時速度大小計算式為v5=_。為了充分利用記錄數據,減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=_.14、 (1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是_圖376A橡皮條固定端的位置B描下O點位置和兩條細繩套的方向C橡皮條伸長后的總長度D兩個彈簧測力計的讀數(2)做實驗時,根據測量結果在白紙上畫出如圖376所示的圖,其中O為橡皮條與細繩套的結點圖中的_是F1和F2的合力的理論值;_是F1和F2的合力的實際測量值(注意:實驗題答案寫在答題卷上)高二物理答題卷二、實驗題(16分,其中13題(1)14題(1)每空3分,其余每空2分)13、 14、(1) (2) 、 三計算題(36分,解答題應寫出必要的文字說明,方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的,答案中必須明確寫出數值和單位。)15(9分)水平面上有一重40 N的物體,受到F112 N和F26 N的兩方向相反的水平力作用而保持靜止已知物體與水平面間的動摩擦因數為0.2.(1)此時物體所受的摩擦力為多大?(2)將F1撤去后,物體受的摩擦力為多大?(3)將F2撤去后,物體受的摩擦力為多大?x k b 1 . c o 16(9分)如圖所示,物體A重100 N,物體B重20 N,A與水平桌面間的最大靜摩擦力是30 N,整個系統處于靜止狀態,這時A受到的靜摩擦力是多大?如果逐漸加大B的重力,而仍保持系統靜止,則B物體重力的最大值是多少?來源:學,科,網17、(9分)屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當第5滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿(不計水滴大小),如圖所示(g取10 m/s2),問: (1)滴水的時間間隔是多少?(2)此屋檐離地面多高?18、(9分)一列火車的制動性能經測定:當它以速度20m/s在水平直軌道上行駛時,制動后需40s才能停下,認為火車做勻減速直線運動。現這列火車正以20m/s的速度在水平直軌道上行駛,司機發現前方180m處有一貨車正以6m/s的速度在同一軌道上同向行駛,于是立即制動。問(1)列車的制動性能測定出的加速度多大?(2)計算說明是否會發生撞車事件?(3)如不發生撞車,計算列車和貨車間的最小距離多大?如發生撞車,計算何時撞車?物理答案1、B 2、A 3、C 4、D 5、B 6、C 7、D 8、A 9、ABC10、【答案】BD【解析】甲、乙運動的切向加速度均由重力提供,兩軌道傾斜程度相同時,兩者加速度相同,A項錯;運動過程中只有重力做功,所以同一高度處,兩者速度相同,B項對;由速度時間圖象可知,甲加速度逐漸減小,乙加速度逐漸增大,兩者滑到底端時速度相等,所以甲比乙先到達底端,D對。相同時間內甲乙的高度不同,所以同一時刻甲乙不能在同一高度,C項錯。11、【答案】BD 【解析】:由v-t圖像知,0-1s甲始終是正方向運動,乙是先負方向運動,后又正方向運動,選項A錯誤;根據乙圖線所構成的x軸上下圖形面積,正負之和為0 ,選項B正確;甲在0-4s階段一直在向正方向運動,選項C錯誤;在t=6s時刻,甲乙圖線上的斜率都為負,所以加速度方向相同,選項D正確12、答案:AC 解析:熟練應用勻變速直線運動的公式,是處理問題的關鍵,對汽車運動的問題一定要注意所求解的問題是否與實際情況相符。如果立即做勻加速直線運動,t1=2s內的位移=20m18m,此時汽車的速度為12m/sFmax,物體發生相對滑動,為滑動摩擦力,則w w w .x k b 1.c o mFFNG0.240N8 N.答案:(1)6 N(2)6 N(3)8 N16、解析:以結點O為研究對象,建立直角坐標系 x軸上:FTAFTcos45y軸上:FTBGBFTsin45聯立,得FTAGBtan45代入其值得
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