農民工學習需求調查報告篇一：電大農民工學習需求調查報告畢業論文 農民工學習需求調查報告 隨著社會主義發展，改革開放的推進，WTO的貿易來往，中國已經正式進入一個發展中的超級經濟大國。在黨的正確方針領導下，我們堅持改革開放及三個代表的正確領導方針，使國民正在實現小康家庭和諧社會的準則，我們正在進入一個與國際接軌，以科技生產力為導向的新型社會。因此大幅度的勞動力需求也是社會經濟發展的重中之重，為了了解廣大勞動者的想法及工作滿意情況以下是我這次調查的一些情況。 一 調查的一些基本情況 調查時間；2011年8月18日到2011年8月31日 調查地點；衡陽市中心 調查內容；社會就業人員對現有工作的滿意度及是否愿意再學習 調查方法；開放式街頭問卷調查 二調查目的及意義； 隨著改革開放的成功，外企進入中國辦工廠是越來越多，也刺激了中國的經濟發展，與此同時也加大了中國的就業率及人才的流動率，隨著科技機械化生產線的研發，國內的勞動力越來越廉價，失業率也大幅度提高，原因是因為隨著科技的發展，生產線的機械化進步，國內大部分的勞動者都來自偏遠的鄉村，員工的教育普片偏低，不能更好有效的運用生產機械導致企業虧損被裁員。 目的和意義；我今天用問卷的形式調查了幾位朋友，調查的目的就是想了解他們的近況及是否愿意再學習培訓及就業傾向，他們有哪些就業的問題及需要社會及政府提供的哪些幫助。我想了解及幫助每一位想工作想創造價值的中國人。 三調查分析 由于缺乏嚴格的統計手段，中國目前的農民人口根據估計約為9億左右，其中兩億多，也就是其中四分之一為農民工。而如果按照稍微廣義的估測，即把任何擁有農民身份而不以農業勞動為主要收入來源和工作時間的人計算在內，不對其工作地點是在城市還是在農村進行區別，這個群體的數量可能會達到5億甚至更多 我國的農民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉協調發展的戰略要求。在城市，農民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業。這一方面是，城鄉差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農民工本身缺乏相關的素質，這里包括行為習慣和專業技能。一旦讓廣大農民工掌握了一定的技能，提升了相關的素質，他們不但能促進經濟發達地區經濟的進一步發展，同時也能為他們家鄉的經濟事業做出巨大的貢獻 四調查內容 1，調查人員資料 姓名；歐陽娟玲 性別，女，年齡25歲 農業戶口，高中 未婚 現在就業于中國平安衡陽市分支公司內勤員工，月工資為2000至2500左準備報讀衡陽市電大專科文憑，報學會計專業 調查人員想法及意見；希望通過后期的學習強化自己的專業能力，想通過考取國家資格證書以謀求更好的事業發展，希望當地企業多提供試用崗位，使其有個成長的空間 2，調查人員資料 姓名，寧濤 性別，男 年齡29歲 農業戶口，大專，未婚 現在就業于衡陽市宏泰通訊電子公司任職手機業務員，月工資為2500至3000左右 平時喜歡閱讀雜志及成功學書籍，有意愿利用業余時間進行專業培訓及考取國家資格證書。 調查人員想法及意見；雖然現在工資待遇還算勉強過生活，不過還是希望自己通過后期的學習更完善自己的能力，為社會創造更多的價值，也希望通過學習使自己創造的價值更多。希望有關教育培訓機構多針對不同的社會就業人員的工作時間問題，制定新的培訓時間及課程，也希望培訓機構能免費提供相應的企業進行實習，想要學習工商管理方面的課程 五，建議及思考 通過本次調查，我自己也受到了許多教育，認識到了大部分就業人員都希望通過后天的學習提升自己的能力及收入，證實了古語活到老，學到老的真理，通過此次街頭調查我自己有以下幾個建議，希望能夠幫助那些想學習和熱愛學習的朋友們； 1，提倡夜校及專業學校及企業免費技能教育及考試（相應考試費用自費 2，提供相對專業技能企業臨時上崗鞏固學習技能（在學習期間，定期提供對象 崗位工作，熟悉所學知識及技能掌握，相關單位企業，按學員當日工作價值提供相對應勞動報酬，實行日結款制 3，成立相關監督組織，對培訓員工的學習及技能掌握進行相對應的跟蹤報告加 以總結合集二：關于xx縣農民工學習需求調查報告 關于宜章縣農民工學習需求調查報告 摘要：我國作為農業大國，農村人口占國家人口的大部分。而農民工是推動社會新農村建設的主力軍，是農村經濟社會發展的中堅力量。他們的生存、生活及發展狀況對農村經濟反戰和社會穩定起著至關重要的作用。要建設社會主義新農村，加快農村全面建設小康社會的進程，就必須充分發揮廣大農民工的優勢和作用。其中教育是素質能力的決定因素，因此，切實了解農民工思想動態，積極引導、扶植他們去就業，為他們提供學習的機會，創造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發展的客觀要求。本文主要對我縣農民工學習需求進行了調查，并對如何讓發展農民工學習做了一些建議。 關鍵詞：農民工、學習需求、調查、建議 一、 調查目的 農民工問題越來越受到社會各界人士的關注，本縣作為民工輸出大門之一，自然也重視農民工的一系列問題。作為中央電大行政管理專業的學員，我們在學習好課本知識的前提下，也應以實際行動來關注我們身邊農民工的學習問題，因此我們想通過實地調查本鄉鎮的農民工人員，提高自己的社會實踐能力，并為農民工的學習生活等問題提供一些幫助與建議。 二、調查時間、對象及方式 2009年10月10日至11月30日，我對本縣在外務工的的5名農民進行了調查，本次調查采取了問卷和座談的方式。 三、調查結果與分析 1、基本情況與學習意愿關聯度 本次調查選取的樣本男性占60%，女性占40%；1820 歲占20%，2125歲占40%，2630歲占20%，30歲以上占20%。從文化程度上看，小學畢業的占20%，初中畢業占60%，高中或職專畢業的占20%。從婚姻狀況看，未婚的占40%，已婚無子女的占20%，已婚有子女的占40%。通過統計可見，男性比女性更愿意繼續學習，其中男性愿意學習的2人，女性愿意學習的1人，高27%。從年齡上說，2125歲的農民工更愿意學習，達到100%。 20歲以下和30歲以上，學習意愿 最低0%。從家庭結構上說，未婚者學習意愿更高，占50%。 2、農民工工種、待遇及滿意度 技術 推銷 體力 勤雜 保衛 其他 比例 20% 40% 20% 20% 20% 收入(月) 800-1000元以上 1000-1200元 1200元 -1500元 800元以下 比例 20% 40% 40% 0% 滿意程度 很滿意 較滿意 一般 不滿意 比例 20% 40% 20% 20% 從調查結果來看，沙坪鄉務工人員主要分布于加工、制造、包裝、建筑等行業，總體上仍然存在務工多元化的特征，隨著企業規模壯大，加工、包裝、制造業等體力較輕的行業正受到越來越多務工人員的青睞。 近幾年，務工人員綜合素質提升、企業規模增大，宜章籍創業人士增多，勞動力供不應求現象顯得尤為突出。通過我縣與韶關市的對口幫扶關系，兩地交流合作正進一步加強，當地政府出臺了針對務工人員的優惠政策和措施，企業也按照當地勞動保障部門要求，一改以前“排他”思想，在勞動待遇、居住環境和保障體系上給予了務工人員更多、更實惠的保障，統一食宿、集體保險，部分企業還增添了文化娛樂設施，臟、亂、差的生活居住環境正得到進一步改善，民工工資拖欠現象明顯減少。普通員工正常上班工資均在800元以上，而且還為務工人員購買了工傷、醫療等社會保險。在昆山，很多大、中型企業和個體企業也在逐步完善管 理體制，提高務工人員的福利待遇，當地政府將宜章籍務工人員視為本地經濟發展的重要新生力量，同時出臺了戶籍、社保等一系列優惠政策，極大地增強了務工人員的積極性。 調查顯示，農民工在外權益保障方面存在較多擔心，這主要表現在六個方面：一是簽訂勞動合同比例較小，務工人員與用工企業簽訂正式勞動合同人數占20%；擁有工傷等社會保險人數占40%，農民工合法權益保護缺乏基礎。二是從勞動時間上看，每天工作時長達10-12小時的占60%；遭受同工不同酬等不公正待遇的占60%以上，農民工基本上都是沒有勞動保障的“工作狂”。三是許多用工單位沒給民工辦理工傷保險和提供工傷費用。四是拖欠民工工資情況有所好轉，但拖欠現象依然存在。五是民工受歧視的現象仍有發生。六是民工法律意識仍很淡薄。調查發現，盡管部分員工與公司簽訂合同，但合同均保存在廠方，務工人員并沒有簽訂的正式合同，問卷回答顯示，40%認為簽了沒用，20%認為是熟人擔保不需簽，20%則是廠方不愿意簽，其他原因的占20%。務工人員的法律意識有待于進一步增強，務工人員的勞動合同、工傷、醫療、養老等社會保險仍然是今后一個時期維權工作重點。 3. 農村青年對未來發展及學習需求 有20%人希望參加短期培訓，學習的內容要求 掌握一門技能 的占60% 要求提高學歷的占20%，選擇的學習方式選擇脫產占20% 居多。在調查對象中都明確表示， 希望進一步提升自身學歷層次其中20%希望通過脫產學習方式攻讀相應的學歷 ，選擇學校機構的載體為廣播電視大學的占20%、選擇普通高校占40%、其它成人高校和技校占2%。 調查表明，農村青年大部分人都希望通過學習提高自身的文化素質、學歷層次，以適應社會發展的要求。在對農村青年獲取自身技能調查中，發現有1名調查對象希望通過電大組織的短期培訓獲取技能， 1人希望通過高等職業技術院校組織的培訓獲取相關技能 。這表明農村青年對技能培訓的認識增強 ，并希望通過高效、低成本的方式成才。 在調查中有發現，農民工希望進一步提升自身學歷，通過相關培訓 、學習文化知識， 掌握先進技能 ，學有所用 ，以技致富，對社會具備更強的適應能力， 體現了農村青年對知識技能的需求加大， 都能對自身發展進行定位。 四、我的建議 1. 加強農民工勞動技能培訓，不斷提高農民工文化素 質和就業能力。一是要把農村勞動力就業培訓納入政府的財政預算，做到有錢培訓。二是充分整合現有的各類教育資源，壯大培訓規模和實力，合理布局培訓網點，建立農民適用技 篇三：關于農民工學習需求的調查報告 關于農民工學習需求的調查報告 級行政管理班 姓名： 學號： 調查時間：2010年 月 日 調查地點：邵陽 調查對象：農民工 調查方法：問卷調查和個別訪談 調查目的: 調查當前農民工學習需求及生活情況 序言 一、 調查情況 （一） 調查前言 2009年底，溫總理為農婦熊德明討薪一事，在社會上引起了極 大的反響。從政府到民間，都以各種方式關注農民工的生存狀況，盡力幫助農民工爭取應得的權益，政府部門更是出臺了一系列政 策、措施，來解決欠薪問題。1.4億農民工的現狀是否有所改善， 權益是否得到保護，特別是欠薪問題是否得以解決呢？所以我們 針對此次的訪問對象，做出了全面的調查。調查的內容包括：學 習情況，就業狀況，生活狀況，工資福利的情況。希望我們此次 的調查能對農民工的學習需求跟就業狀況有改善。 （二）調查背景與調查方式 根據國家統計局城市農民工生活質量狀況專項調查結果表明：進 城就業的農民工工資收入比較低，生活質量比較差，居住、醫療條 件得不到保障，休閑方式比較單調，勞動技能普遍偏低，子女教育問題比較突出。據調查，進城務工農民的收入，普遍比在家務農收入高出很多，外出務工是其家庭最主要的收入來源，是提高農民收入的重要途徑之一。許多農民工在城里工作生活，除了維持日常開支外，其余的基本上寄（帶）錢回家鄉，成為留守孩子、老人的基本生活來源。所以，提高農民工的知識水平，是提高他們生活水平的基礎。 此次調查采取了問卷調查和訪問兩種方式，調查內容涉及農民工的學習情況、就業狀況、生活狀況等。 （三）調查結果 周麗絲：女，23，中專，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在一 個民營企業任職。月收入500-1000。本來學旅游的她在現實工作中并沒有什么優勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產學習服裝加工，這對于她繼續留在城市有一定的幫助，畢竟手工制造業也需要一批真正有手藝的人。 楊嘵燕：女，19，高中，群眾，未婚，家庭成員4人。情況和周 小姐類似，她原來是學計算機管理的，后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續強化她的專業能力，使自己在城市的競爭中體現出自己的優勢。 高迪：女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情 況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續她計算機管理的夢想。現在她用自己的業余時間在廣播電視大學學習農學，回家支持家鄉建設。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關崗位。 王丹丹：女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4 （有子）。丹 丹是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現在最想取得一個本科學歷，主修經濟學，當一個財務方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業好好干下去，尋找更好的機會去深造。 江志強：男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦 腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經濟學，當一名財務人員。如果不行的話，他就去參加當地政府組織的短期培訓，學習數控技術，畢竟對于一個男士來說，數控這個職業也是不錯的。 二、 農民工各方面情況分析 （一） 學習情況 沒有完備的小學-初中-高中的教學系統，沒有完善的師資系統， 在我們的調查中發現，幾乎沒有為外來民工學歷達到大專或以上，許多農民工都在讀完高中，甚至初中之后，就選擇出外打工，對于他們來說，出外打工賺錢，解決溫飽的問題才是他們首要解決的問題，而學習卻沒有在他們心中形成一種概念，這是虛的，而賺錢的 實的。所以，很多農民工還沒有讀高中就選擇就業，工作中所有的運用知識一知半解，只能在底層中一點一點努力。 （二） 就業狀況 許多農民工在外出打工前并沒有聯系好工作，進入城市后，一般經城里的親戚、朋友或已在城里定居的老鄉介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、朋友介紹的占28.20%，由同樣在外務工經商的同鄉、親友介紹的占25.99 %，自薦到用工單位工作，占10.51%。另外，還有部分農民工是通過自主就業，招工廣告，包工頭、老板招募等。還有20%進入城市后找不到合適的工作。 （三） 生活狀況 農民工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里。據調查，有29.19% 的農民工居住在集體宿舍里，有20.14%的人居住在缺乏廚衛設施的房間里，7.88%的人居住在工作地點，6.45%的人居住在臨時搭建的工棚里，還有12.54%的農民工在城里沒有住所，只能往返于城郊之間，或回農家居住 三、 目前農民工所處環境 （一）農民工大都缺乏相關職業技能,行為習慣也相對散漫,達不到勞動合同規定的標準和要求。我國農民工普遍缺乏相關技能,打工時也主要從事臟、重、累、苦、險以及城市人很少問津的工作。但應該說,某些崗位多少還是有一些技能要求的。這在沿海地區更加明 顯。試圖得到這部分崗位的農民工中,有些人就不希望簽訂勞動合同