五年級數學上冊期末歸類復習題 班級： 姓名一、填空題1、 2.42.42.42.4=2.4（ ）2、 根據561.3=72.8，直接寫出下面各題的結果。5613=（ ） 0.561.3=（ ） 5.613=（ ）3、 把5.8擴大（ ）倍是58, 69縮小（ ）倍是0.69。4、 在計算0.563時，可以把0.56看著()來計算，要使積不變，應把計算的結果縮小（）倍。5、 0.56（1002）=0.56（ ）0.56( )6、 0.1082.3的積有（ ）位小數。0.120.1積有（ ）位小數。7、 8.296取近似值，保留一位小數是（ ），保留兩位小數是（ ）。8、 在下面的圓圈里填上“” 、“” 或“”符號。 4.50.64.5 2.761.521.52 1.961.81.96100.1 3.1203.129、 計算21.60.06時，要先把除數（ ）倍，被除數也要（ ）倍，然后再按照除數是( )的除法法則進行計算。10、 用豎式計算小數除法，商的小數點要和（ ）的小數點對齊，如果有余數要（ ）。11、 已知兩個因數的積是21.03，如果其中一個因數是3，那另一個因數是（ ）。12、 計算0.6260.45時，去掉除數的小數點把他變?yōu)?5，要使商不變，被除數應變?yōu)椋?）。13、 根據561678=72，直接在括號里填數。 （ ）78=720 （ ）7.8=72 （ ）78=7.2（ ）78=0.72 56.167.8=（ ） 0.561678=（ ）14、 一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字（ ）出現， 這樣的小數叫做循環(huán)小數。15、 在下面的圓圈里填上“” 、“” 或“”符號。 4.321.024.32 3.690.93.69 8.81.1816、 兩個數相除，商是25.2，如果把被除數的小數點向右移動兩位，除數的小數點向左移動一位，他們的商是（ ）。17、 已知A=21.50.5， B=21.50.5， C=0.521.5，不用計算，判斷出（ ）最大，（ ）最小。18、 511的商用循環(huán)小數簡便方法表示是（ ），保留三位小數約是（ ）。19、 把一個正方體的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（ ）。20、 一個足球放在桌子上，從左面看到的是( )。21、 一個物體放在桌子上，從上面看到的是，這個物體可能是（ ）。24、 小英今年a歲，爸爸比小英大28歲，爸爸今年（ ）歲。25、 長方形的面積是S，長是a，寬是b，用字母表示數量關系是（ ）26、 當x=（ ）時，6x-5.5=0.5。27、 三個連續(xù)自然數的和是153，這三個自然數分別是：（ ）、（ ）、（ ）28、 用V表示速度，t表示時間，s表示路程，那么，s=（ ）、v =（ ） t=（ ），如果騎車每分鐘行145米，行30分鐘的路程是（ ）米。29、 一天早晨的溫度是b攝氏度，中午比早晨高9攝氏度，b+9表示（ ）。30、 某班共有60名學生，女生有60-c名，這里的c表示（ ）31、 在一場籃球賽中，小方接連投中y個3分球，3y表示（ ）32、甲數是x,比乙數少y，甲、乙兩數的和是（ ），兩數相差（ ）33、 列方程解應用題的一般步驟是：（1）弄清題意，找出（ ），并用（ ）表示； （2）找出應用題中（ ）的相等關系，列方程； （3）（ ）； （4）檢驗，寫出（ ）。34、 根據運算定律填空： m2.50.4=（） （ab）c= m-a-b=-() 3x5x=()35、 900平方厘米=（ ）平方米 4.3公頃=（ ）平方米 4.5平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米=（ ）平方分米36、用字母表示三角形的面積公式S=（ ）37、 一個平行四邊形的底和高都是1.2m，他的面積是（ ），和他等底等高的三角形的面積是（ ）。38、一個直角三角形的兩條直角邊分別是4cm和6cm，斜邊長8cm,這個直角三角形的面積是（ ）c.39、 兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（ ）。40、 一個正方形的周長是32dm,它的邊長是（ ）dm，面積是（ ）d。41、 一個平行四邊形的面積是12，如果把他的底和高都擴大到原來的2倍，得到的平行四邊形的面積是（ ）。42、 一個梯形，上底與下底的和是10厘米，高5厘米，它的面積是（ ）c。43、 一個平行四邊形的面積是48平方分米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）平方分米。44、 右圖陰影部分的面積是6.5c， 平行四邊形的面積是（ ）。 45、 一個三角形的面積是80平方厘米，高是16厘米，底邊是（ ） 厘米。46、 兩個完全一樣的三角形，能拼成一個（ ），這個圖形的底等于三角形的（ ），高等于三角形的（ ）。47、 擲一個骰子，單數朝上的可能性是( ), 雙數朝上的可能性是( )。如果擲60次，“3”朝上的次數大約是（ ）。48、 抽獎箱中有5個白球、2個紅球和3個黃球，抽到白球的可能性是（ ）。抽到紅球的可能性是（ ）。抽到黃球的可能性是（ ）。抽到（ ）球的可能性最大。49、 小正方體各面分別寫著1、2、3、4、5、6,擲出每個數的可能性是（ ）,單數朝上的可能性是（ ）, 雙數朝上的可能性是（ ）,如果擲30次，“3”朝上的次數大約是（ ）。50、 信封里有6張卡片，分別寫著1、2、2、3、3、3，從中任意抽取一張，抽到數字（ 的可能性是，抽到數字3的可能性是（ ）。51、 有一組數：3、5、6、8、9、22、24，這組數的平均數是（ ），中位數是（ ）。可以看出，中位數不受（ ）或（ ）數據的影響。有時用它代表全體數據的（ ）更合適。52、 某商家開展抽獎活動，10張獎券有一個一等獎，兩個二等獎，小明第一個去抽，他得到一等獎的可能性是（ ）,如果他第一次抽中二等獎，那他再次抽中二等獎的可能性是（ ）。53、 數字不僅可以用來表示數量和順序，還可以用來（ ）。54、 郵政編碼是由六位數組成的，前兩位數表示（ ），前三位數表示（ ），前四位數表示（ ），最后兩位數字表示（ ），我們所在地區(qū)的證編碼是（ ），請你在數學書上找到人民教育出版社的郵政編碼是（ ） ，請你查資料找出以下地區(qū)的郵政編碼：北京市（ ）；上海市（ ），廣州市。55、 某公民的身份證號碼該號碼表示的具體含義是： 行政區(qū)劃碼 出生日期嗎 順序碼 檢驗碼（ ） （ ） （ ） （ ）56、 我們的數學書的國際標準書號是：7-107-18617-5，這個書號的意義是：組號 出版社號