湯姆索亞歷險記讀后感八（2） 徐澤鵬我們還是孩子，想像是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。 誰擁有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了全世界，并可以讓我們流連忘返！有一個人已經擁有了這些，他就是家喻戶曉的湯姆索亞。 是的！馬克吐溫先生筆下的小機靈，也是全世界兒童們的好伙伴。 最近，我讀完了這本書湯姆索亞歷險記，讓我深有感觸，使我察覺作者和主人公的魅力是我們值得擁有的。 馬克吐溫是美國批判現實主義大學的奠基人、世界著名的短篇小說大師，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。 而湯姆索亞歷險記的主人公湯姆是個有理想、有抱負，也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，他們做了種種冒險來改變自身環境。 湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型的美國少年，在他的身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。 他善于冒險，但又是一個有勇氣和正義感的男孩。在墓地探險中，他目睹了一起兇殺案，在無辜者波特即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手印第安人喬，成了一個了不起的英雄。 同時他也是一個堅定重生、關心她人、不怕困難的人。在洞中冒險中，他與倍姬被困在山洞里，喪失信心的湯姆堅定重生，努力尋找出口。他還把剩下的唯一的糧食給了倍姬。最終他們逃出了山洞。 湯姆索亞不僅僅是為兒童所創造的多面性人物，更是為所有人回憶童年、夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有快樂、有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天堂。 當然，我們不一定要像湯姆那樣和小伙伴們去冒險、翹課、野外生存等等一些不安全的活動，我們可以在放假期間和小伙伴們去郊游、釣魚等等一些安全的戶外活動，這樣我們僅放松了心情也讓自己的身心得到很好的修養，自己和小伙伴們也變快樂了，何樂而不為了！ 希望你，希望我，希望我們大家在湯姆索亞的故事中找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的相像插上翅膀，遨游世界吧！ 暢游“世界”，快樂成長！荒野的呼喚讀后感八（2）朱佳玉 這篇寫的是一只圣伯納犬舒蘇格蘭牧羊犬的混血兒的故事. 圣伯納犬是瑞士雪山里的救護犬，牧羊犬是要和狼戰斗的狗，他們多是健壯結實經摔打和嚴寒的品種。巴克出生在加利福利亞溫暖地帶的富貴之家，是米勒法官領地上所有爬著走匍匐著走合肥這走得生物的大王。他的理想是繼承父業-成為法官形影不離的伙伴。但是他被人偷走了，輾轉賣到北方嚴寒的淘金路上。在這里，園丁助手的繩子。穿紅絨線衫人的大棒，使巴克對生活的看發生了徹底的改變。他明白了弱肉強食的規律。心里潛在的原始的狡猾天性被喚醒;手拿大棒的人就是制定法律的人。雖然未必能跟這種人和解，卻不能服從。 突然從文明的中心落入原始的中心的巴克，開始適應環境的奮斗在這里，巴克打敗了兇狠陰險的正英，成了新的狗對領袖. 這篇長篇小說題材新穎、情節生動，是一本頗具吸引力的兒同讀物。這篇小說的主人公巴克是一只用它的生活、性格、情趣和事跡強烈震撼所有讀者的狗。 讀文章其實是在讀巴克，而讀巴克跟是在讀生活，讀社會。對于我們這些鋼筋水泥的現代文明早已被馴化，且無知與這種馴化的人而言。這本書、這樣的片段無疑為我們開拓了一片視野。但給人掩卷之后的嘆息常常是最終投身于狼群的大狗巴克只能贏得我們的崇敬，但卻無法獲得我們的喜愛-那種對寵物京巴的式的喜愛. 京巴它是只勇敢、堅強，不怕一切的獅子，它從小失去爸爸，結果它抱著爸爸死前的愿望努力拼搏，最終成為獅王，一只善良兇猛的獅王。而巴克是因為人們發現了金礦，于他們需要像巴克這樣的狗，他們把巴克偷偷從家鄉運到了北方。在那里，它學會了拉雪橇，在冰天雪地里日復一日的跋涉者。生存的本能讓他學會怎樣對付那些欺負它的狗，塔終于憑著頑強的毅力，征服惡劣的環境，成了新的頭犬。 巴克在如此不慎的環境下活出自己的精彩，它能在歷經中靠自己頑強的拼搏精神，并樂觀的面對生活。想想我們了遇到一點困難就退縮，不知進取。遠遠落差于巴克。巴克雖然是只狗，但他卻很有人的情感。讀鋼鐵是怎樣煉成的有感八（2） 袁寶麗 “人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次?！边@句話用強有力的話語充分說明了生命的珍貴。“當回憶往事得時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。題記 最近，我讀了鋼鐵是怎樣煉成的。一開始，當我看到書名時，就感到了好奇；鋼鐵是怎樣煉成的有什么好寫的，于是我懷著好奇的心情看完了全書。保爾?？虏旖鸬囊簧?，處處閃耀著一個優秀共青團員，一個年輕布爾什維克的不息進取心和戰斗精神。其中令我感受最深的情節是保爾?？虏旖鸹疾r寫下的鋼鐵是怎樣煉成的。 保爾?？虏旖鸬慕】禒顩r從1924年開始惡化，醫療委員會診斷他已成殘廢。這時，他預感到自己的生命已經到最后決戰階段，他開始抓緊時間，頑強自學，力爭換一種武器“重返戰斗崗位 ”。1930年，保爾的左眼也失明了。這一打擊對他來說是摧毀性的。但他任頑強與無情的命運抗爭，就從這一年十一月開始，他著手于長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的的寫作。就這樣，他在雙目失明、全身癱瘓、困臥病塌的艱苦條件下，忍受著病痛，客服寫書的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句地模寫，后來手連筆也拿不起來了，便由自己口述，由家人幫助筆錄。經過三年，終于完成了這部不朽的名著-鋼鐵是怎樣煉成的。雖然是不朽的名著，但在出版時卻遇到了困難一開始被退了回來，大家怕保爾傷心，沒有告訴他。后來經過好心朋友的幫助，出版社才勉強答應出版。 讀完了這本書，我知道了作者為什么以“鋼鐵是怎樣煉成的”作為題目了。我從文中的這樣一句話“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”知道的。這句話的意思是：堅強的共產主義戰士是在同階級敵人和各種困難的斗爭中成長起來。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”來做書名。 保爾使我最感動的是保爾身上頑強堅韌、奮發向上的人格力量、因為這種精神對我們青少年，對我們民族來說，永遠具有特殊意義的寶貴財富。 這本書給我的最大啟示是：一要勇于為自己的目標拼搏、奮斗。保爾百病纏身、臥床不起，但他卻沒有怨天尤人，沒有呻吟，也沒有無謂的流淚和嘆氣。而是以頑強不息的拼搏精神和對人生美好理想的追求成為了一名作家。 二珍惜生命，盡自己所能地用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。保爾最后雖然癱瘓，雙目失明。左手不能動，卻寫下了名著鋼鐵是怎樣煉成的。我想保爾就算他的生命如此短暫，他也不會因為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。所以我們應該像保爾一樣珍惜生命，做一些在將來回憶時不讓自己感到悔恨、羞愧而又力所能及的事。讀魯濱遜漂流記有感八（2）袁謹這篇小說的主要內容是：魯濱遜在一次出海中，他乘坐的小艇被海浪給打翻了，船上的人全部都掉入了大海，他拼命掙扎，最后被海浪沖上了一座小島。這座小島上荒無人煙，從此，他開始了長達28年的荒島生活。 在這座荒島上，沒有任何東西。一開始，魯濱遜有些不適應，當他快要絕望的時候，他看到了被海浪沖到岸邊的小艇，這時，他又有了希望。他把小艇上的船帆拿了下來，在小島上搭起了帳篷，然后將船上的食物和衣服全都搬到了小島上，開始自力更生。他在帳篷里住了幾天，可又想到萬一海水漲潮淹沒了帳篷怎么辦，又萬一刮起大風，把帳篷刮飛了怎么辦，經過考慮，他決定搬走。他第一搬到了山下的一個山洞里，第二次搬到了較高山上的山洞里，在這個山洞里，他開始制作家具。他用木頭做了板凳，木桌，還有許多其他的家具，他還開始在地里耕種，種了水稻，小麥等糧食。 可是，因為島上只有他一個人，所以他感覺很孤獨，為了免除自己心中的孤獨，他馴養了一只小鸚鵡。他教這只鸚鵡說話，和它談心，把自己的心事都向它傾訴，他把這只鸚鵡當成他最好的朋友，這只鸚鵡也很喜歡他，隨時隨地都跟著他。一天，魯濱遜在海邊散步，忽然，他看見了一個人倒在海邊，像是被海浪沖上來的，魯濱遜走上前去，發現這個人已經半死不活的了。魯濱遜救活了這個人，還和他成了好朋友。因為魯濱遜就這個人的那天是星期五，于是便給他取名為“星期五”。從此以后，魯濱遜和“星期五”相依為命，互幫互助，魯濱遜把他當成最知心的朋友，而“星期五”也對魯濱遜忠心耿耿。之后，他們兩個在海邊發現了一艘英國船，于是他們乘著英國船回去了。 這篇小說表面上雖然寫了魯濱遜在孤島上長達28年的歷險生活，但實質上都是贊頌了魯濱遜的善于勞動，獨立的精神，也贊頌了他善于發明創造。其實，在我們日常生活和學習中，也應該具備這種精神，遇到危險臨危不懼，勇于面對，善于創造，創造奇跡。如果我們在生活中也具備這種精神，也許我們生活中也會出現很多前所未有的奇跡。湯姆索亞歷險記讀后感 八（1）袁盛杰 我們都曾經擁有過一個童年，也許有的人的童年酸澀，有的人的童年甜美，但是這都是我們一生中的一段珍貴的時光。去年我讀了一本叫湯姆索亞歷險記的書，書中的小湯姆可是有著一個充實的童年呢。 湯姆是一個愛調皮搗蛋的孩子，他一直想帶著他的死黨，哈克去做一名海盜。為了鍛煉膽量，他拉著哈克去了墓地，卻不幸目睹了一件殺人案。他們倆當時嚇壞了，又怕殺人犯，喬來殺了他們，于是他們發誓永不說出這個秘密。后來他又和兩個小伙伴去了一座荒島當了海盜，全鎮的人都以為他們死了，但他們卻奇跡的在為他們舉行葬禮那天出現在了教堂里，而且還勇敢的指認了殺人犯喬.再后來湯姆和哈克來到一個山洞中尋找寶藏，不幸遇見了喬。湯姆用他的機智和勇敢把喬困在洞里，幫助人們抓住了他 湯姆就是這樣一個人，調皮。好動卻他善良，富有同情心正直。他一心想當一位綠林好漢，過著行俠杖的生活，但始終未能實現，不過他卻用他的勇氣揭發了殺人犯，為了不刷墻，他動用他的機智，讓那么多男孩都成了八體驗者 讀了這本小說我深受感觸，但并不只是故事的情節，而是湯姆的機智，勇敢，和他那令人感到傳奇的童年。見了湯姆的童年，我心中不免有了遺憾，想當初我只知道抓緊時候趕快玩要，完全不曾有過湯姆這樣的理想。湯姆的精神也讓我受到感觸，他的這些精神完全可以融入到實現生活中來，除了那些在平常事件中體現出來的精神以外，還有一種用于探索未知事物的精神我認為更應提倡。但是并不是讓我們大家也學湯姆去做海盜，而是應用到學習中來，敢于探索學習中的困難。 湯姆索亞歷險記這本小說不但情節扣人心弦，而且還有很深的教育。紅樓夢讀后感八（1）卞思敏合上那本厚厚的紅樓夢，眼前仿佛是那片凄涼。我真的被這細膩的文字、曲折的情節感染了，說到情，就不得不說到為情所生的她林黛玉。林黛玉的個性與思想。她“孤傲自許，目下無塵”，同周圍的環境表現出明顯的不合拍，“所以賈府里除了寶玉這個知己是很少有人喜歡她的。”“一年三百六十日，刀劍雙寒嚴相逼”，“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝”。一首葬花詞就寫盡了周遭環境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特點，也源于此。是一個具叛逆精神的貴族少女的典型。她的敏感總是讓自己痛苦，葬花時那凄涼的景象，她把淚水涂抹在了殘余的花瓣上。我認為黛玉這樣更體現了一種寬厚純真的性格，表面上與人謙遜，只不過是過分擔憂罷了。她在眾多人眼里是性格最單一的人，人們只認為她很愛哭，心事很重，很刁蠻，很愛吃醋。但人們錯了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。她經常和姐妹們開玩笑，逗得大家笑得肚疼?？蔁o奈，在榮國府中她沒有一個真正愛她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點的嘴上好妹妹的叫著，壞點的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現的刁蠻一些以防別人欺負她。她是那么柔弱，不僅僅是身體上的柔弱，更是內心，她如一泓清泉，清澈脫俗，與世無爭。曹雪芹的這部紅樓夢，體現出了黛玉的悲憤、堅毅和她的自命不凡。黛玉含淚而死的那一刻，我哭得泣不成聲。寶黛這段感人肺腑的愛情深入人心。讀魯賓遜漂流記有感 八（1） 許潔瑩七年級的時候，我們學了笛福的魯濱遜漂流記這一課文，我頓時對魯濱遜這個人物產生崇敬之情。為了更好的了解魯濱遜，我還特別向圖書館借了這本書。讀完這本書我倒吸一口涼氣，不禁感慨魯濱遜的大無畏精神，同時也讓我知道了要自力更生。 魯濱遜是本書的主人公。他的理想是當一個航海家，他拋棄了現在擁有的幸福，毅然決然去實現自己的航海夢。再一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，全軍覆沒，只有魯濱遜一個人幸免。海浪把他卷上岸，他面對這座荒無人煙的小島，勇敢頑強的生存了下來。他把船上的東西全都運到了島上并找到了合適的處所。安定后，食物所剩無幾，他開始學種大麥和水稻。還學會制做其他的東西，靠捕捉并馴養山羊來做肉食來源。除此之外，還養了一只鸚鵡，他教鸚鵡說話，從此這只鸚鵡成了他無話不談的“好朋友”。若干年后，他和他的仆人星期五，是魯賓遜救下的一個俘虜。他們發現了一艘英國船，終于離開了這座小島。離開后，他又回來在這座小島開墾新天地，創造了自己的財富。魯濱遜孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這說明了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓擺脫困境，實干比信念更重要魯濱遜不但聰明機智，而且還具有堅強的毅力。最重要的是要有堅強不屈的精神，有了它魯賓遜才能堅強勇敢的生存了下來。我們也需要有像他這樣的精神，這樣我們才能在社會上立足，才能走向成功，成為一個英雄。在困難面前, 魯賓遜也曾經困惑過，害怕過，抱怨過，甚至絕望過，因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。生活中，我們常常會遇到困難，也許有人遇到困難會毫不猶豫的選擇退縮，而有的人會選擇進取。選擇退縮的人永遠是個失敗者，而選擇進取的人至少他不是個失敗者，至少他嘗試過進攻，他會比那些膽小而不敢做事的人多一些生活經驗?！昂ε挛ｋU的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！边@是作者在書中的一句名言。的確，危險固然可怕，但如果你連戰勝危險的勇氣都沒有，那你永遠也不可能戰勝困難，求得更好的生存發展。其實學習也是這樣，也有這樣一個循序漸進的過程。現在社會，競爭無處不在，我們要只有懂得付出才有收獲，要勇于付出，才能在戰勝困難的同時取得好成績。我們不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。在我們學的這篇課文中說這是一本男孩子必讀的書，然而我卻不這么想。我認為男孩子讀了這本書必然有益，讓他們有了堅定的信念，確立了自己的目標，有了自己的夢想，發誓一定要做一個像魯賓遜這樣男子漢。而我們女孩子呢，讀了這本書也學會了生存，學會了堅強，學會了面對困難。所以我覺得這是一本每個孩子必讀的書。湯姆索亞歷險記讀后感八（1）嚴思岑步入初中，辛苦便成為了初中生涯中不可少的一部分，快樂離我們太遠，每天面對的只有那一堆堆作業，也許品德老師說的是對的，初中的作業是沒有止境的，硬作業沒了有讀的作業，預習的作業 在這個壓抑的太久的世界里，讓我們向流星訴說苦惱。 我們是孩子，但我們不能擁有自由。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。 誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！ 湯姆！湯姆索亞！ 是的，馬克吐溫筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。湯姆索亞歷險記正是讓我們體會到真正童年的樂趣的港灣。而讓我們感受到這種快樂的，便是那天真，活潑而又頑皮的典型美國少年湯姆，他愛逃學，去和伙伴們釣魚，玩游戲，可這并不代表他沒有理想，他也是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。在這里，以湯姆為首的一群孩子以他們童真的性格，擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，經歷了一次次驚險的事情，每次也都化險為夷。湯姆他是快樂的，在姨媽眼里，是個愛搗蛋卻