小學語文第七冊單元七整體概述第七單元是由三篇課文、一篇習作和練習七組成。三篇課文分別是愛因斯坦和小女孩、宋慶齡故居的樟樹、黃河的主人。前兩篇課文是頌揚名人平凡而偉大的人格精神，第三篇向我們展示了黃河磅礴的氣勢，進而贊頌了黃河舩公機智勇敢、戰勝艱難險阻的偉大精神。這幾篇課文都應讓學生細讀品悟、抓住重點語句，體會人物的內在品質。教師在本單元教學中，可以以“主題”為中心，整合本單元課文，并適度向課外延伸，引導學生開展“閱讀大比拼”，以拓寬學生的視野，提高學生語文學習的綜合能力。這三篇課文的課后練習，都是從學習語言文字入手的，諸如朗讀、背誦、識字、理解、運用、句、詞等。其中，前兩篇課文抓住了關聯詞語這個重點進行訓練。習作七是一篇體驗作文，讓學生學會有詳有略地描寫活動過程中的行動及心理。21、愛因斯坦與小女孩本課知識點：1、學習本課，要讓學生知道愛因斯坦潛心于科學研究而忽視生活小節的平凡而偉大的品格，以及他關愛孩子，樂于與孩子相處的一顆童心。說他偉大，一方面在科學研究方面取得的偉大成就不言而喻，（相對論和光電效應定律）另一方面，他把自己看成一個平凡而普通的人，認為自己所做的一切都微不足道，平時而謙虛。這一點也是課文的重點之一，要讓學生自由討論，也許答案千奇百怪，但偉大不容懷疑。同時，也要教育學生不要盲目模仿，不要因為崇拜而不注意自己的儀表形象。2、本課要注意的生字：裹，查字典。鬼字的書寫。3、詞語：蓬亂、納悶、一塌糊涂4、學會用“一面一面”“只好”造句。注意“一面一面”的用法。5、多音字：巷：（巷道 hng do ，巷子 xing zi）；擱（擱 g 耽擱 擱淺，擱 g 擱不住）撮（撮合 cuhe，zu一撮）6、近義詞：友好友愛 沉思深思 好奇奇怪 溫柔溫順 一塌糊涂亂七八糟反義詞：友好敵對 偉大平凡 溫柔粗暴7、講課時要著重感悟他們的三次相遇： 第一次撞（相撞）第二次遇（相遇）第三次等待（相邀） 相處而成為忘年之交。22宋慶齡故居的樟樹宋慶齡故居的樟樹是一篇以物喻人的敘事性文章。文章具體描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及它具有拒蟲的香氣且能永久保持的高貴之處。既表達出作者對這兩棵樟樹的贊美之情，又在字里行間滲透著作者對宋慶齡的深深懷念之情。體會樟樹與宋慶齡共同的“精神”在教學完樟樹的外形特點和作用之后，學生很順利地知道了樟樹的外形特點：蓬蓬勃勃，具有頑強的生命；樟樹的高貴之處在于：具有拒蟲的香氣，并且這種香氣能永久保持。人們為什么要在樟樹前留影呢？圍繞這一問題，學生展開討論。如果學生只是從樟樹本身的外在美和內在美來思考，我就繼續引導，讓他們回顧第一課時所了解到的宋慶齡生平事跡，且邊回憶邊想：宋慶齡和樟樹和哪些相似之處？而宋家三姐妹的外表也是非常出眾的，因此從外形看，宋慶齡和樟樹一樣長得挺拔秀麗。有的可能說：樟樹四季長青，具有頑強的生命力，而宋慶齡曾是孫中山的得力助手，在孫中山去世后，她仍然積極參加抗戰，說明她是樟樹一樣具有頑強的生命力。有的可能說：樟樹的香氣，令蟲子害怕，而宋慶齡熱愛共產黨、熱愛人民的精神讓敵人望而生畏。有的可能說：樟樹身上的拒蟲香氣能永久保持，這就像宋慶齡一樣她愛祖國愛人民的精神是永遠不會改變的。還有的可能說：宋慶齡把一生都獻給了祖國和人民。她雖然去逝了，但一看到樟樹就會想到宋慶齡，她永遠會留在我們心中最后點明，這就是人們喜歡在樟樹前留影的原因，樟樹是普通的樟樹，但與眾不同的是宋慶齡故居的樟樹；人們總愛在這兩棵樟樹前留影紀念，還是因為這是宋慶齡故居的樟樹。在人們的心中，這已經不是兩棵普通的樟樹了，樟樹的高貴品質和宋慶齡的崇高人格融為了一體。在人們的心目中，它們就是宋慶齡的化身，在它們身上，我們看到了宋慶齡的影子。帶著這樣的理解和體悟朗讀整篇文章，感情升華。通過上述對文本、課外知識的有機整合，學生對本課的寫作目的有了各自深淺不一的獨到的解讀。樹如其人！教學目的達到了！此時教師可乘勢而上，讓學生明白這是運用了“借物喻人”寫法。作者寫樟樹，其實就是在寫宋慶齡；作者贊美樟樹，其實就是為了贊美宋慶齡。2、本課要注意的生字：稠、繁、瞻詞語：稠密、繁衍、瞻仰、崇敬3、會用關聯詞語“無論總是”“只要就”說一句話。4、多音字：gn gn gn jn jn xng xng干 凈 干 部 樹 干 情不自禁 禁 止 興 奮 興 趣5、近義詞：稠密密集 繁衍繁殖 仍然依然、依舊反義詞：稠密稀疏 容易困難二、選詞填空1、 蜻蜓是益蟲，我們應該（保護）它。2、 爺爺雖然已退伍多年，但他依然（保持）著軍人嚴謹守時的作風。3、 來到城市多年了，我依然（懷念）在農村自由自在的生活。4、 人們總愛在這兩棵樟樹前留個影，作為永久的（紀念）。三、根據課文內容填空樟樹不高，但它的（枝干粗壯），而且伸向（四面八方），伸得（遠遠）的。（稠密）的樹葉綠得發亮。樟樹（四季常青），（無論）是夏天（還）是冬天，它們總是那么（蓬蓬勃勃）。四、 閱讀短文，回答問題別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍（yn）后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。(即)使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。(只要)這木質存在一天，蟲類(就)怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。 人們懷著崇敬的心情前來瞻(zhn)仰宋慶齡的故居，也總愛在這兩棵樹前留個影，作為永久的紀念。1、“樟樹的可貴之處就在這里”，“這里”指樟樹拒蟲的香氣能永久保持 。2、這段話的開頭為什么要寫石榴樹？這段話的開頭寫石榴樹是為了反襯樟樹不招蟲這一可貴的特點。3、人們總愛在這兩棵樹前留影的原因是：樟樹所表現出的特點與宋慶齡的偉大人格有相似之處，體現了宋慶齡崇高的人格風范和高貴品質，人們在樟樹前留影紀念，表達了人們對故居主人宋慶齡同志的衷心愛戴和懷念。五、拓展 1、樹木的象征意義：柏樹：堅貞；竹：氣節；梅：堅強不屈；2、中國宋慶齡基金會23黃河的主人1、本篇的課題，告訴我們課文所寫的主要人物艄公。艄公為什么會被稱為黃河的主人？ “他憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為了黃河的主人”在上課時可以先讀再讓學生找出本課的中心句。以及在課文中哪些詞語能說明艄公是黃河的主人。2、本課生字：滾、濁、吞、憑、詞語：萬馬奔騰、濁浪排空、提心吊膽、談笑風生、驚濤駭浪、專心致志、瀏覽、敬仰理解詞語：提心吊膽：戰，發抖，形容十分害怕。談笑風生：形容談話高興而有趣。驚濤駭浪：駭，驚嚇。兇猛而使人害怕的波浪。3、多音字：奔（bn奔跑,bn投奔，奔命）漂（pio漂流,pio漂亮）系（x關系,j系扣子）3、近義詞：吞沒淹沒 敬仰敬佩 贊頌稱頌 鎮靜鎮定 機敏機智 注視凝視 提心吊膽膽戰心驚 專心致志聚精會神反義詞；沉著慌張 從容倉促 安全危險 專心致志三心二意二、 根據課文內容填空從岸上遠遠望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好象只要一個小小的浪頭，就能把它整個兒吞沒。讀到這里，我覺得這么小的羊皮筏子卻能在滾滾的黃河中鼓浪前進，使人不可思議，讓人深受驚訝。我不禁提心吊膽，而艄公卻很沉著。他專心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。我覺得黃河上的艄公機智勇敢、沉著大膽。“黃河的主人”是艄公。他能成為“黃河的主人”是因為膽大心細，沉著機智，有勇氣，又有智慧，有闖勁，還有高超的技能，他們戰勝了大自然的災害，成為大自然的主人。三、我能讀準下面的字tun zhi hi png j pio湍 急 狹 窄 驚濤駭浪 憑 借 垃 圾 漂 流 四、根據學過的課文填空大自然中許多生物都是人類的老師。如：人們從魚兒身上受到啟發，發明了潛水艇；我們還從老羚羊身上感悟到勇于獻身的大無畏精神，從老天鵝身上感悟到勇敢奉獻的精神。課文里的許多人物也是我們的老師，如公儀休清正廉明的品格、黃河的主人的機智勇敢、勇于與大自然抗衡的品質、建筑大師格羅培斯給人自由選擇的做法值得我們學習。五、選詞填空。辨需要和須要兒童節我（需要）一份禮物送給兒子。要得到好成績，你（須要）認真學習。要再獲得“五星級”班的榮耀，（須要）全班同學一起努力。病房（須要）整潔安靜。阿聯酋人民（需要）美好的家園。糧食和水是目前災區人們最（需要）的。六、學以致用小明今天只考了個60分。媽媽問成績，他 欲言又止 、吞吞吐吐 不想回答，媽媽感覺不妙，更加嚴厲地追問，小明沒有辦法，只好支支吾吾說出實話。大人們聚在一起時總喜歡 高談闊論 。爸爸們一說起股票就口若懸河，每個人都 妙語連珠 ；媽媽們談起自己優秀的孩子，也總是眉飛色舞，得意忘形。1、白衣天使 是護士的美譽。特別是葉欣那玉潔冰清 的品格尤其讓人們感動。2、父母親含辛茹苦 把我們養育成人，我們一定要孝順父母，“報得三春暉”。3、面對“非典”惡魔，醫生護士們處變不驚，舍生忘死，救死扶傷。只要全國人民萬眾一心，舍生忘死，就一定能戰勝這個窮兇極惡的魔鬼。如果你在學習上淺嘗輒止，囫圇吞棗，那么知識在你的腦袋里就會如浮光掠影，對所學的知識不甚了了，只能讓你浪費時光，最后一無所獲。相反如果你做事喜歡尋根究底，那就能熟能生巧，終有一天天道酬勤，你就能無所不曉。旭日東升，活潑可愛的鳥兒們成群結隊 ， 呼朋引類 地來到茂密的森林里玩耍。它們一唱一和 ，時而輕快地飛翔，時而賣弄清脆的歌喉，歡呼雀躍，玩得如癡如醉 。夜深人靜 了，勞累了一天的人們倦鳥知還，昏昏欲睡 ，鳥兒們也紛紛回到自己溫暖的家里。 練習七練習七的安排旨在增加學生和積累，處處留心讓學生了解中國伎棋類運動項目，把象棋和語文學習融為一體。讀讀背背讓學生了解關于改革、建設、興國的成語以及合作的道理，口語交際讓學生知道怎樣面對煩惱以及怎樣幫助別人。在處處留心這一內容中，要了解象棋中一些用語及所蘊含的意思。能靈活使用。讓學生掌握基本的下棋規則。理解運用；1、事情都做完了，你才說要幫忙，這不是（ ）？2、在赤壁之戰中，曹操的軍隊遠多于劉備，結果他（ ），把自己的戰船連成一片，諸葛亮見機用火攻，曹操大敗而逃。3、在雅典奧運會上，女排決賽在中國與俄羅斯之間進行，這真是（ ）。4、星期天是去奶奶家還是去外婆家，我（ ），直到媽媽回來我都沒有想好。5、在昨天的足球比賽中