高一春季班 物理 能量守恒定律練習題(3.17)一.選擇題1、一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在A中，A、B是用一根彈性良好的彈簧連在一起，如圖所示則在子彈打擊木塊A并壓縮彈簧的整個過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統（ ）A系統機械能守恒 B系統機械能不守恒C僅對A、B組成的系統機械能守恒 D無法判定2、一物體靜止在升降機的地板上，在升降機加速上升的過程中，地板對物體的支持力所做的功等于 （ ）A物體勢能的增加量B物體動能的增加量C物體動能的增加量加上物體勢能的增加量D物體動能的增加量加上克服重力所做的功3、能源是人類社會活動的物質基礎，人類利用能源大致經歷三個時期，按順序為（ ） A煤炭時期 柴薪時期 石油時期 B柴薪時期 煤炭時期 石油時期C柴薪時期 石油時期 煤炭時期 D煤炭時期 柴薪時期 石油時期4、下列對能量的轉化和守恒定律的認識，正確的是（ ）A某種形式的能量減少，一定存在其他形式能量的增加B某個物體的能量減少，必然有其他物體的能量增加C不需要任何外界的動力而持續對外做功的機器永動機是不可制成的D石子從空中落下，最后停止在地面上，說明機械能消失了5、能源短缺和環境惡化指的是（ ） 煤炭和石油的開采與技術有關，在當前技術條件下，煤炭和石油的開采是有限度的，這叫能源短缺煤炭和石油資源是有限的，以今天的開采和消耗速度，石油儲藏將在百年內用盡，煤炭資源也不可能永續，這叫能源短缺煤炭和石油具有大量的氣味，在開采、存放和使用過程中這些氣味會聚存在空氣中污染空氣，使環境惡化大量煤炭和石油產品在燃燒時排出的有害氣體污染了空氣，改變了成分使環境惡化A B C D6、節日燃放禮花彈時，要先將禮花彈放入一個豎直的炮筒中，然后點燃禮花彈的發射部分。通過火藥劇烈燃燒產生高壓氣體，將禮花彈由炮筒底部射向空中，若禮花彈由炮筒底部擊發至炮筒口的過程中克服重力做功W1，克服炮筒阻力做功W2，高壓氣體對禮花彈做功W3，則禮花彈在炮筒內運動的過程中（設禮花彈發射過程中質量不變）（ ） A動能的變化量為W3+W2+W1 B動能的變化量為W3-W2-W1 C機械能的變化量為W3-W1 D機械能的變化量為W3-W2-W1*7、滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當它回到出發點時速率變為v2，且v2v1若滑塊向上運動的位移中點為A，取斜面底端重力勢能為零，則() A上升時機械能減少,下降時機械能增加B上升時機械能減少,下降時機械能也減少C上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方D上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方8、豎直在水平面上的輕彈簧，下端與地面固定，將一個金屬球放置在彈簧頂端（球與彈簧不粘連），并用力向下壓球，使彈簧壓縮穩定后，用細線把彈簧拴牢，燒斷細線后，球將被彈起，且脫離彈簧后能繼續向上運動。忽略空氣阻力，那么該球從細線燒斷到脫離彈簧的運動過程中 （ ）A球剛脫離彈簧時，彈簧的彈性勢能最小B球的動能在剛脫離彈簧時最大C球所受合力的最大值大于重力值D系統機械能不變9、一輛汽車在平直的公路上以速度v0開始加速行駛，經過一段時間t，前進了距離s，此時恰好達到其最大速度vm設此過程中汽車發動機始終以額定功率P工作，汽車所受的阻力恒定為F，則在這段時間里，發動機所做的功為（ ） A B C D10、有一個質量為m，邊長為L的正方體與地面之間的動摩擦因數=03，可以將它翻倒或向前勻速平推距離a，則（）A將它翻倒比平推前進做功少 B將它翻倒比平推前進做功多 C兩種情況做功一樣多 D翻倒時不做功11、如圖3所示，木塊A放在木塊B上左端，用恒力F將A拉至B的右端，第一次將B固定在地面上，F做的功為W1，產生的熱量為Q1；第二次讓B在地面上自由滑動，這次F做的功為W2，產生的熱量為Q2，則應有（ ） AW1W2，Q1=Q2 BW1=W2，Q1=Q2 CW1W2，Q1Q2 DW1=W2，Q1Q212、如圖所示卷揚機的繩索通過定滑輪用力拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上運動。在移動過程中，下列說法正確的是 對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和B對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能 D對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和13、如圖輕質彈簧長為L，豎直固定在地面上，質量為m的小球，由離地面高度為H處，由靜止開始下落，正好落在彈簧上，使彈簧的最大壓縮量為x，在下落過程中小球受到的空氣阻力恒為f，則彈簧在最短時具有的彈性勢能為：（ ）（A）(mg-f)(H-L+x) （B）mg(H-L+x)-f(H-L)（C）mgH-f(H-L) （D）mg(L-x)+f(H-L+x) 二.計算題14、起跳摸高是學生經常進行的一項健身活動。李剛同學身高h=172m，質量m=60kg，靜止站立時舉手摸高能達到h0=214m。在一次摸高測試中，他先彎曲兩腿向下蹲，再用力蹬地起跳，從蹬地開始經t=040s豎直跳離地面。假設他蹬地的力大小恒為F=1050N，其重心上升可視為勻變速直線運動，不計空氣阻力，g取10m/s2求（1）李剛同學摸高的最大高度H （2）李剛同學從蹬地開始到剛跳離地面的短暫過程中機械能的增加量15、如圖所示，一水平方向的傳送帶以恒定的速度v=2m/s沿順時針方向勻速轉動，傳送帶右端固定著一光滑的四分之一圓弧面軌道，并與弧面下端相切，一物體自圓弧面軌道，并與弧面軌道的最高點由靜止滑下，圓弧軌道的半徑R=0.45m，物體與傳送帶之間的動摩擦因數為=0.2，不計物體滑過曲面與傳送帶交接處時的能量損失，傳送帶足夠長，g=10m/s2. 求： （1）物體滑上傳送帶向左運動的最遠距離； （2）物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶所經歷的時間； （3）物體再次滑上圓弧曲面軌道后，能到達的最高點與圓弧最高點的豎直高度差； （4）經過足夠長的時間之后物體能否停下來？若能，請說明物體停下的位置. 若不能，請簡述物體的運動規律.16如圖所示，一固定的鍥形木塊，其斜面長為3s，傾角=30，另一邊與地面垂直，頂上有一定滑輪。一柔軟的細線跨過定滑輪，兩端分別與物塊A和B（可視為質點）連接，A的質量為4m，B的質量為m。開始時將B按在地面上不動，然后放開手，讓A自斜面頂端沿斜面下滑而B上升。當A、B位于同一高度時細線突然斷了，不計物塊A與斜面間的摩擦，求： （1）細線斷時兩物塊的速度大小。 （2）物塊B上升的最大高度。15、解：（1）沿圓弧軌道下滑過程中 得 2分 物體在傳送帶上運動的加速度 2分 向左滑動的最大距離 1分 （2）物體在傳送帶上向左運動的時間 2分 物體向右運動速度達到v時，已向右移動的距離 所用時間 2分 勻速運動的時間 1分 （3）滑上圓弧軌道的速度為 2分 h=0.2m 1分 距最高點的距離為 1分 （