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2006 2 27 澤國第三中學 平行線的性質 三 分析下面的句子 有什么不同 熊貓沒有翅膀 對頂角相等 同位角相等 連接A B兩點 兩條直線相交有幾個交點 句子 能判斷一件事情 句子 不能判斷一件事情 什么是命題 判斷一件事情的語句 叫做命題 你能舉一些命題的例子嗎 什么是命題 判斷一件事情的語句 叫做命題 你能舉一些不是命題的例子嗎 觀察下列命題 你能發現它們有哪些共同的特點和結構特征 如果兩個角相等 那么它們是對頂角 如果a b b c 那么a c 如果等式兩邊都加上同一個數 那么結果仍是等式 如果兩條平行線被第三條直線所截 那么同旁內角互補 觀察下列命題 你能發現它們有哪些共同的特點和結構特征 如果兩個角相等 那么它們是對頂角 如果a b b c 那么a c 如果等式兩邊都加上同一個數 那么結果仍是等式 如果兩條平行線被第三條直線所截 那么同旁內角互補 這四個命題都是 如果 那么 的形式 命題的形式 命題都由題設和結論兩部分組成 命題都可以寫成下列形式 如果 那么 命題的構成 2 結論是由已知事項推出的事項 1 題設是已知事項 如果 引出的部分是題設 那么 引出的部分是結論 題設 結論 下列命題中的條件是什么 結論是什么 如果兩個角相等 那么它們是對頂角 如果a b b c 那么a c 條件是 兩個角相等 結論是 這兩個角是對頂角 條件是 a b b c 結論是 a c 下列命題中的條件是什么 結論是什么 如果兩個角是同位角 那么這兩個角相等 同位角相等 下列命題中的條件是什么 結論是什么 如果兩個角是同位角 那么這兩個角相等 同角的補角相等 條件是 兩個角是同位角 同位角相等 結論是 這兩個角相等 如果兩個角是同一個角的補角 那么這兩個角相等 條件是 兩個角是同一個角的補角 結論是 這兩個角相等 畫直線AB與CD平行 過點A畫直線l的垂線 直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫做點到直線的距離 它們是不是命題 它們能不能寫成 如果 那么 的形式 1 如果兩個角相等 那么它們是對頂角 2 如果a b b c 那么a c 3 如果兩個角互補 那么它們是鄰補角 問題1 這幾句話對不對 問題2 它們是不是命題 命題分為真命題和假命題 命題的真假 商品有偽劣 可是命題也有真假 什么是真命題 什么又是假命題呢 知道嗎 1 如果題設成立 那么結論一定成立 這樣的命題叫做真命題 由題設成立 不能保證結論總是正確的 這樣的命題叫做假命題 2 正確的命題叫做真命題 錯誤的命題叫做假命題 3 真命題要經過嚴格的推理 假命題只要舉一個反例 1 舉出3個命題和3個不是命題的例子 2 舉出3個真命題和3個假命題的例子 找一找 歸納總結 談一談 本節課你有

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