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文檔簡介

.2017年下學期“最美教室”活動評比方案為了更好地發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色。同時，也為了營造良好的學習氛圍，達到培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的，學校決定舉行“最美教室評比活動，現將活動相關要求安排如下： 一、活動時間2017年10月9日至10月18日 二、評比時間 10月18日第六節課后（3:20） 三、活動方法1、 評比方法：由學校行政與全體班主任組成評比小組，現場打分，計算各班平均得分。2、布置內容及要求：（1）課桌椅：擺放整齊有序，橫縱均能成一條直線，課桌表面無污跡，課桌內無垃圾。（2）教室衛生：走廊、教室地面干凈無污跡，墻面清潔無灰塵，墻角無蜘蛛網，墻壁無亂涂亂畫現象，教室內所有物品及設備清潔無塵。（3）綠化美化：班內有綠色盆栽，每個盆栽有專門的學生管理員，負責養護植物，班內盧瑟植物具有較好的觀賞性。（4）班級布置：教室布置美觀，有班級特色，各種表格張貼規范、美觀，設計的評比欄、作品欄等能突出體現出班級風貌或班級追求目標。（5）圖書角建設：圖書角圖書內容豐富，擺放整齊有序，并對每本圖書進行登記造冊，學校提供的圖書保存完好。 四、獎項設置全校7個班，按照得分的高低，分為一等獎3名，二等獎4名，頒發獎狀、獎品。五、相關要求1、各班主任老師為本班教室布置第一責任人，科任老師協助班主任完整此項工作。2、教室布置在美觀大方的基礎上，還應體現較強的實用性。3、希望老師們用心完成此項工作，充分展示各班級的的特色。4、其他未盡事宜，另行通知。社木鋪小學2017年10月11日2017年下學期“最美教室”活動評比評分表內容得分班級一年級二年級三(1)班三(1)班四年級五年級六年級課桌椅擺放（20分）教室衛生（20分）綠化美化（25分）班級布置（25分）圖書角建設（10分）總分（1）課桌椅：擺放整齊有序，橫縱均能成一條直線，課桌表面無污跡，課桌內無垃圾。（2）教室衛生：走廊、教室地面干凈無污跡，墻面清潔無灰塵，墻角無蜘蛛網，墻壁無亂涂亂畫現象，教室內所有物品及設備清潔無塵。（3）綠化美化：班內有綠色盆栽，每個盆栽有專門的學生管理員，負責養護植物，班內盧瑟植物具有較好的觀賞性。（4）班級布置：教室布置美觀，有班級特色，各種表格張貼規范、美觀，設計的評比欄、作品欄等能突出體現出班級風貌或班級追求目標。

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