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文檔簡介
走遍天下書為侶 港灣小學葉麗芳制作 作者簡介 尤安 艾肯英國著名的兒童作家 曾獲英國 衛報 小說獎 出生于1924年9月4日 卒于2004年 享年79歲 尤安 艾肯生前出版過92本小說以及大量的詩歌與短文 每兩年一次的世界兒童文學最高獎 安徒生獎 被稱為 小諾貝爾文學獎 定在4月2日 即童話大師安徒生生日那天頒發 在這一天 獲獎作家都會發表一篇極其精彩的演說辭 他的名字將會伴著他的聲音 迅速傳播到地球上的每一個國家 尤安 艾肯在1974年的獻辭里說 如果有一天 她真的獨自漂流在茫茫的大海上 身邊只有一本書為伴 在這種情況下 一本書就是一位好朋友 是一處你隨時樂意去就去的熟地方 而且從某種意義上說 它是只屬于自己的東西 因為世上沒有兩個人用同一種方式去讀同一本書 學習目標1 認識4個生字 會寫9個生字 正確讀寫 伴侶 娛樂 百音盒 毫不猶豫 一趟 背誦 零次 編寫 某種 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦并抄寫自己喜歡的段落 3 把握主要內容 體會作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由及反復讀書的方法 并受到啟示 4 感受作者對閱讀的熱愛 繼續開展關于閱讀的綜合性學習 逐步培養閱讀的習慣 伴侶環繞娛樂旅行猶豫背誦放棄忽略某種趕趟兒編故事 我會讀 初讀課文 整體感知 近反義詞 近 熟悉 熟識 品味 品嘗 欣賞 觀賞 選擇 抉擇 環繞 圍繞 忽略 疏忽 周游 環游 毫不猶豫 毫不遲疑 反 熟悉 陌生 欣賞 討厭 忽略 重視 毫不猶豫 猶豫不決 獨自駕舟旅行 作者為什么選擇一本書陪伴自己 找出有關的句子 我會讀 1 你總能從一本書中發現新東西 不管你看過多少遍 2 我愿意坐在自己的船里 一遍又一遍地讀那本書 3 一本你喜愛的書就是一位朋友 也是一處你隨時想去就去的故地 作者把書當作自己的朋友 自己的家 不論朋友見了多少次面 家回了多少次 我們還是會發現新的東西 說明一本書可以常讀常新 讀而不厭 這有什么關系呢 你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧 你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去了吧 這是什么句 請換一種說法 句意不變 我會讀 這有什么關系呢 你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧 你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧 這沒關系 你絕不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們 你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去 反問 讀課文交流 體會作者情感此外 你覺得作者選擇書作為自己的伙伴還有什么原因嗎 作者認為一本書可以常讀常新 不管讀多少遍 她也在這樣的讀書過程中總結了一些方法 我們也來來看看作者是怎樣讀書的 我會讀 首先我會思考 故事中的人為什么會這樣做 作家為什么要寫這個故事 然后 我會在腦子里繼續把這個故事編下去 回過頭來品位我最欣賞的一些片段 并向 最后 這真像與另一個人同船而行 我會讀 理解故事內容 揣摩寫作目的 續編故事 品味寫法 積累所得 用上 首先 然后 最后 說一說 從這 一遍又一遍 的讀里 你們感受到了什么呢 他的讀書方法對你有什么啟示 讀書百遍 其義自現 每讀一遍書 我們都會收獲與上一次不同的體驗 尋找到新的發現 好書不厭百回讀 熟讀深思子自知 同學們 我們平時也讀了很多的書 你有什么好的讀書經驗 或者聽了作者的讀書體會 你有什么啟發 和大家讀一讀 總結自己的讀書心得和經驗 或從作者的介紹中總結收獲 我們平時總是更在意讀書的數量 大部分書進都只是讀一遍而已 大都不求甚解 現在我們再把以前讀過的書拿出來讀一讀 按照作者的讀書方法 看看你有什么新的體會 及時做好記錄 到本單元的綜合活動時我們一起來交流 一本你喜愛的書就是一位朋友 也是一處你隨時想去就去的故地 一本你喜愛的書就是 也是 我會填 課堂練習 所以 我愿意坐在 讀那本書 首先我會 故事中的人 作家 這個故事 然后 我會在腦子里 回過頭來 并問問自己 我還會 并從中 做完這些 我會把 最后 我會 作者是什么樣的 他會有怎樣的 這真像 知識回顧 我們學過哪些修辭手法呢 明確 比喻 擬人 排比 反問 設問 夸張 對偶 設問 你會選擇哪一樣 一幅美麗的圖畫 一本有趣的書 一盒撲克牌 一個百音盒 還是一只口琴 這有什么關系呢 你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧 你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧 這沒關系 你絕不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們 你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去 反問 比喻 你喜愛的書就像一個朋友 就像你的家 這真像與另一個人同船而行 這是與題目相呼應 一本你喜愛的書就是一位朋友 也是一處你隨時想去就去的故地 故地 老的 舊的 原來的 書是營養面包 書是人類進步的階梯 省略號的作用 1 表列舉的省略2 表示語意未盡或話語未說完3 表聲音斷斷續續 不連貫或語音延長 走遍天下書為侶 書讀百遍 其義自見 理解故事內容揣摩寫作目的續編故事品味寫法積累所得 板書設計 課外延伸 學習讀書格言 1 讀書苦 苦讀書 教師為讀書而苦 苦中有樂 讀書樂 樂讀書 學生為讀書而樂 其樂無窮 2 書籍是全人類的營養品 是人類進步的階梯 生活里沒有書籍 就好像大地沒有陽光 鳥兒沒有翅膀 3 沒有人給我們智慧 我們必須自己找到它 朋友 走進知識的海洋吧 它會帶給你內心的激蕩 4 知識是產生杰作的基礎 讀書是引導聰慧的靈魂 5 書 帶著你遨游瑰麗多姿的知識海洋 領著你探索古今中外的趣事奇談 神奇的書沒有一艘非凡的戰艦 能像一冊
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