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學科英語授課年級四年級主備教師課題Unit 4 At the farm B Lets learn 第五課時教學目標1、能夠聽、說、認讀單詞:sheep,hen,cow,horse。2、了解單詞sheep,hen,cow,horse的復數形式。教學重點單詞:sheep,hen,cow,horse及其復數形式的表達。句型:What are these?和They are?教學難點horse,sheep的復數形式表達。教 學 過 程教學環節 教學活動反思與修改Step1.Warm up一、復習引題1.師生簡單問候。2.播放卡通短片。What animals can you see in this cartoon?3. 學生說說看到的動物單詞4. Act and guess 師示范表演一種動物,學生猜動物名稱。Step2.Presentation& Practice1. T:We will learn new animals,and they are live in the farm.2. 教并齊讀farm .教師展示課件This is my farm.Is it beautiful?3. Play a game.聽音辨動物 播放課件,讓學生猜。Whats this? Its a horse.出示兩匹馬的圖片,引導學生說:horses. 教師在黑板上的horse末尾加s并領讀horses。 學生根據位置的遠近描述: Whats these/those? They are horses T:How many horses do you see? 學生回答。 師呈現不同數量馬的圖片,繼續游戲。 最后教師出示一副畫有一群馬和一只綿羊的圖片,板書sheep,引導學生拼讀。在圖片上再增加一只綿羊,T: How many sheep do you see? 引導學生回答:Two sheep. 教師解釋sheep的單數和復數形式相同,然后更換包含不同數量綿羊的圖片,繼續問答。 播放課件, 出示圖片, 教學hen,hens. T:Its an animal(動物). Its black and white. We can get milk from it. 引導學生說出單詞cow,cows3.Pair work 課件出示不同數量和位置的動物,學生回答. What are these/those? Theyre 4. Introduce your farm 教師展示課件,讓學生根據圖片,介紹農場 They are horses. They are sheep They are ducks. Look at the hens,they are so cute5. Summary Animals are our friends.we should protect them.作業布置Draw a far
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