第2課 穆罕默德阿里改革的主要內容教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用改革土地制度逐步廢除包稅制，殲滅了殘余的馬木路克；沒收了許多違規的宗教地產，打擊了宗教長老階層；實施單一的土地稅，確定了土地私有制1.引導學生將改革內容和背景聯系起來，分析穆罕默德阿里改革的必然性和改革內容的針對性2.改革是一項系統工程，會涉及到方方面面，必須全方位的推進，才能確保改革的成功引導學生運用生產力與生產關系辯證關系的原理探究改革與發展的關系問題討論法1.通過對改革內容、過程分析，體現了改革的曲折性和復雜性2.穆罕默德阿里是一位有作為的改革家，通過教學激發學生形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感3.改革會有阻力，只有不畏艱難才能取得成功，從而培養學生堅強的意志促進經濟發展農業：興修水利；推廣改良農具；引種新的農作物品種；設立農業的專門機構管理工業：限制私營手工業生產，發展官辦工廠。引進西歐國家技術、設備、人才和資金。重點發展軍事工業，同時創辦民用工業商業：開羅（商業）；亞歷山大（對外貿易）問題探究法歸納比較法情境再現政治、文化和軍事改革政治確立高度的中央集權；中央設立國務會議、咨議會；地方建立起省、縣、鄉、村各級行政機構法問題探究法分析歸納法情境再現法文化創辦學校培養人才；聘請外國專家傳授技術；選派留學生去歐洲；出版和翻譯著作軍事廢除雇傭制，實行征兵制；按照法國模式組織訓練軍隊；采用先進的武器裝備軍隊重點:穆罕默德阿里改革有關經濟、政治、軍事和文化方面的內容。難點:如何從改革的內容分析改革的性質并概括其特點。導入：穆罕默德阿里上臺后統治面臨哪些問題？其出路何在？面對內憂外患的窘境，只有通過改革，實現富國強兵，才能消除統治危機。一、改革土地制度（1）消包稅人的免稅地，殲滅了殘余的馬木路克引導學生回憶“包稅制”和“馬木路克”兩歷史概念，當時包稅權基本落到馬木路克手里，這樣馬木路克通過包稅權控制了土地和農民，也從經濟和政治上嚴重威脅了中央，這樣，改革首先從改革包稅制開始，而包稅制的改革勢必會損害馬木路克的利益，遭到他們的反對，穆罕默德阿里并沒退縮，而是趁機殲滅了殘余的馬木路克，沒收了他們的土地。（2）沒收宗教地產，打擊宗教勢力第一，宗教長老階層過去起的作用和目前對政權的威脅。第二，1809年頒布的法令內容。第三，措施的影響和結果。（3）廢除包稅制，改革賦稅制度，確立土地私有制度由沒收不向政府納稅的包稅人的土地到正式廢除包稅制，通過這種漸進的方式國家逐步掌握了土地。再將土地分配或分租，既構成了穆罕默德阿里政權的統治基礎，又保證了國家的財政收入。賦稅制度的改革，將各種捐稅折合為單一的土地稅。國家對農民的人身控制松弛，有利于經濟的發展和社會的進步。土地制度的改革承認了土地占有者的轉讓和抵押權，實質就確立了土地的私有制。二、促進經濟發展用計算機、幻燈介紹兩幅圖片和統計資料。圖片1：19世紀上半葉，英國的紡織廠寬敞的車間、排列整齊的紡織機和忙碌的紡織工人圖片2：十九世紀中葉埃及長絨棉種植豐收情景一望無際的產棉區，一片白茫茫的棉花。既要反映埃及農業生產中棉花種植業的發達，又要揭示隨著工業革命的展開，歐洲資本主義國家一步步地把亞非國家納入到資本主義體系中來，將其逐步變為他們的原料產地和商品的市場。（1）農業第一，興修水利，促進農業的發展。以修建馬哈茂德運河為例，說明水利事業對澆灌農業的重要性。第二，推廣改良農具，引種新的農作物品種。如發展棉花。第三，成立專門機構加強對農業生產的管理。（2）工業從世界范圍看，這一時期工業革命正在歐美國家展開，歐美國家走在工業化的前列，這樣亞非國家在發展工業的過程中，必須引進西方的技術、設備、人才和資金，促進本國工業的發展。穆罕默德阿里先重點發展軍事工業，后又創辦了一系列的民用企業。（3）商業商業繁榮以開羅為例，貿易發達從亞歷山大港為例。【資料回放】從統計數字具體地反映了改革后，埃及的外貿額、國庫收入和人口都出現了大幅度的增長，說明改革促進了經濟的增長、社會的發展和綜合國力的提高。三、政治、文化和軍事改革（1）政治目的：確立高度的中央集權。內容：課文是從中央和地方機構的設置來分析，既要看到形式上有仿效歐美國家的一面，更應注意其實質是強化中央集權。影響：穆罕默德阿里壟斷了國家政權，同時，結束了埃及長期的分裂和割據局面，有利于社會的穩定和發展。（2）文化創辦學校，培養人才。不僅有世俗學校，還有各類專門學校。聘請外國專家來埃及講學和傳授技術，選派大批埃及青年去歐洲留學。出版了許多阿拉伯文和土耳其文的學術著作和普通讀物，翻譯大量歐美國家的著作，創辦了阿拉伯文的報紙。（3）軍事線索：征召、組織軍隊訓練軍隊、培養軍官先進武器裝備軍隊。可結合課本的插圖進一步說明。討論“穆罕默德阿里改革為什么更多地參照法國軍隊的模式，聘請法國軍事顧問訓練自己的軍隊？”用計算機、幻燈介紹三幅圖片圖片1：拿破侖在戰場上圖片2：法軍入侵埃及圖片3：穆罕默德阿里聘請當年拿破侖手下軍官擔任自己的軍事顧問。在討論中，既要引導學生對拿破侖率領軍隊侵入埃及后所采取的措施進行全面客觀地評價，又要看到穆罕默德阿里后來對外擴張不可否認有受拿破侖影響的一面。比較穆罕默德阿里改革內容與中國的洋務運動內容進行比較（1）改革性質的一致性。（2）兩者創辦近代企業、興辦新式學校、派遣留學生和創建軍隊等內容的不謀而合，究其原因是因為地處亞非的中國和埃及同樣面臨著共同的使命，即富國強兵，都希望通過改革“師夷長技以自強”。如具體到，為什么兩國都會重點發展軍事工業，后又發展民用企業呢？顯然重點發展軍事工業是基于兩國都面臨歐美國家侵略的威脅和國內各種矛盾的激化背景，必須首先壯大軍事力量，才能鞏固統治。而在軍事工業發展過程中又遇到資金、燃料、運輸等方面的困難，發展民用工業才會有出路。（3）穆罕默德阿里改革是由最高統治者推行，而中國的洋務運動更主要的是由地方實力派的推動，這就決定了中國的洋務運動遇到的阻力更大，改革也更不徹底。【探究學習總結】（一）本課測評1.簡要敘述穆罕默德阿里是如何鞏固政權的。思路：穆罕默德上臺后頒布了一些法令，先后通過推翻了馬木路克統治和削弱了宗教長老階層的勢力來鞏固統治的。答案提示：穆罕默德阿里頒布法令，沒收了一些不向政府納稅的包稅人土地，馬木路克不服，發動叛亂，穆罕默德趁機殲滅了殘余的馬木路克，從此，統治埃及幾百年的馬木路克從埃及歷史舞臺上消失了。后來，他頒布法令，規定宗教地產不再享有免稅權，宗教長老階層對宗教地產改革不滿，穆罕默德阿里聯合人民，打擊長老階層，埃及長老的勢力由此削弱，從而，鞏固了政權。2.穆罕默德阿里經濟改革的主要措施包括哪些？思路：在熟悉經濟措施的基礎上按農業、工業和商業分類作答。答案提示：農業：興修水利、推廣改良農具、引