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個人總結(jié)5范文 個人總結(jié)回顧xx年的工作,有收獲也有不足。 一、思想政治工作工作中能夠以黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作。 平時關(guān)心國家大事、關(guān)注國際時事,學習和領(lǐng)會黨的重大方針、政策以及有關(guān)黨的重要決議和思想的內(nèi)容,不斷提升自己的政治覺悟。 能參加中心組的理論學習并完成作業(yè)。 二、教學與科研工作(一)教學。 (1)主講了水處理工程、水污染控制技術(shù)、固體廢物處理處置工程、基礎(chǔ)化學、物理性污染控制技術(shù)、化工單元操作實習實訓、污水處理仿真試驗七門課程,總學時408課時。 (2)指導06環(huán)工班2名同學的學年論文;指導05環(huán)工班3名同學的畢業(yè)論文。 (3)協(xié)助完成了06精細化工班的畢業(yè)論文指導、答辯工作。 (4)參與實習實訓工作,帶06環(huán)工班學生去水廠、垃圾處理廠實習。 (二)科研。 (1)作為負責人,完成了江蘇省高校自然科學基金的申請并獲得立項。 (2)有機化學獲得江蘇省精品立項建設(shè)教材。 (3)完成二篇論文的寫作,正在發(fā)表中。 (4)完成二個橫向課題的研究。 三、總支工作(一)黨建工作進一步強化“三會一課”制度;定期開展組織生活會、民主生活會;制定總支年度工作計劃和黨員目標責任制;加強對支部理論學習的督促和檢查,提升黨員同志學習的自覺性;強化黨費收繳制度,規(guī)范黨費收繳流程,及時做好黨費繳納記錄。 先后制訂了城科系學生黨員發(fā)展流程和實施細則、城科系黨總支黨員發(fā)展工作分解細則、培養(yǎng)人工作職責及城科系入黨積極分子條件、城科系發(fā)展對象條件等相關(guān)文件,細化了學生黨員發(fā)展過程中班主任、培養(yǎng)人、支部書記的工作,做到職責明確,分工合作,提高學生黨員發(fā)展過程的透明性和公正性。 5?12汶川大地震發(fā)生后,響應中央組織部和省委組織部的號召,充分發(fā)動黨員同志開展“交納特殊黨費”活動,得到積極響應,交納特殊黨費8000元。 通過積極籌劃、精心安排和組織,順利完成了“建設(shè)美好江蘇大型圖片展”、迎國慶歌詠比賽及“校運動會”等重大活動。 根據(jù)上級黨組織的文件精神,高效、有序、公平、公正地做好“選調(diào)生”、“村官”、“蘇北計劃”和“西北計劃”的選拔工作。 09年,城科系有3名同學入選“西部計劃”,1名同學入選“村官”。 本年度共發(fā)展學生黨員16名,1名教師黨員轉(zhuǎn)正,推薦上黨校學生65名,確定入黨積極分子94名。 (二)學生工作 1、組織策劃了學風建設(shè)系列活動學風建設(shè)系列活動包括專業(yè)宣講、專業(yè)講座(素質(zhì)講座)、誠信考試三大內(nèi)容。 專業(yè)宣講由教研室完成,主要內(nèi)容是給學生介紹本學期或本學年內(nèi)專業(yè)課程的特點(主干課、核心課或?qū)嵺`課)及課程的學習與職業(yè)技能的掌握之間的內(nèi)在聯(lián)系。 對新生主要是介紹專業(yè)的整體情況、未來職業(yè)崗位、職業(yè)面向等,讓新生明白自己所學專業(yè)的大體面貌。 專業(yè)講座(素質(zhì)講座)是由教研室外請專家來完成的。 主要內(nèi)容包括本專業(yè)發(fā)展的趨勢、最新技術(shù)和理論研究,職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成及面臨的挑戰(zhàn)等。 一般要求各專業(yè)學生在畢業(yè)前必須至少聽6場,要求各專業(yè)教研室每學期安排專業(yè)講座不少于3場。 素質(zhì)講座一般由系部統(tǒng)一安排請專家。 誠信考試由輔導員主持完成,它包括誠信考試承諾、誠信考試行動和誠信結(jié)果表彰三個步驟。 誠信考試承諾由每個班級組織實施,個人誠信簽名;誠信考試行動由監(jiān)考老師對每位同學在考場的行為進行記錄;誠信結(jié)果表彰是對完成誠信承諾的班級進行表彰,將結(jié)果進行公示。 2、組織策劃了職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動該系列活動針對于的對象不同,一年級主要是職業(yè)規(guī)劃教育、二年級主要是創(chuàng)業(yè)教育、三年級主要是就業(yè)教育。 從時間的分配上,新生用一學期的時間進行職業(yè)規(guī)劃教育,目的是讓新生在第二學期開學后的一個月內(nèi)能拿出自己的職業(yè)規(guī)劃計劃,并盡可能讓他們在大學三年內(nèi)執(zhí)行此職業(yè)規(guī)劃;二年級的創(chuàng)業(yè)教育是在一年級執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,通過“導師制”,幫助學生制訂創(chuàng)業(yè)計劃,積累創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。 三年級主要是針對就業(yè)進行面試技巧、簡歷制作、面試心理等方面的培訓。 在學校舉辦的首屆大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽中,指導的代表隊取得銀獎1項。 3、組織實施了教風建設(shè)活動在所有專職教師中開展課堂教學跟蹤月活動,由輔導員和學習會學習部負責,班級學習委員負責實施,對每位城科系任課教師進行課堂教學跟蹤,主要是在課件制作、板書、課堂氣氛、教學效果、教學評價等方面進行課堂記錄,目的是想在教師和學生之間搭建一個相互了解、溝通的平臺。 4、指導并完成就業(yè)工作完善了系部就業(yè)工作機制,強化責任制。 對于原電大的班級由班主任負責就業(yè)工作,城職院的畢業(yè)生由輔導員負責就業(yè)工作。 對于畢業(yè)班的同學,在第五學期的第十周開始鼓勵學生走出去,把畢業(yè)實習、找工作結(jié)合起來,通過實習單位、用人單位的結(jié)合共同提高就業(yè)的質(zhì)量。 xx年,城市科學系的就業(yè)情況如下年度就業(yè)率電大100%、城職院100%,協(xié)議就業(yè)率電大42.54%,城職院51.65%;初次就業(yè)率電大74.83%、城職院91.5%。 與xx年的就業(yè)(年度就業(yè)率99.33%,協(xié)議就業(yè)率最高37%)情況相比,有以下的特點(i)初次就業(yè)率,城職院明顯高于電大;(ii)年度就業(yè)率提高了0.67%;(iii)協(xié)議就業(yè)率大幅提升,由原來的最高37%提高到現(xiàn)在的51.6%;(iv)就業(yè)質(zhì)量明顯提高,據(jù)初步統(tǒng)計,專業(yè)對口的就業(yè)學生占全部學生的一半左右,尤其是旅管、精細兩個專業(yè)。 5、班主任、輔導員的管理制訂了城市科學系輔導員工作職責和班主任工作職責,強調(diào)輔導員、班主任的工作規(guī)范,要求輔導員、班主任在工作手冊中定期記錄班會、家長聯(lián)系記錄、班級活動、學期計劃、工作心得等內(nèi)容,在學期結(jié)束時進行督促、檢查。 6、組織并帶領(lǐng)學生參加暑期社會實踐活動在暑期社會實踐活動中,和周丹老師一起組織學生考察泗洪國家級濕地保護區(qū),在保護區(qū)管理委員會的大力支持下,深入到鷺鷥保護區(qū)核心地帶進行考察獲得了豐富的一手資料,對今后的合作提供了詳實的數(shù)據(jù)。 城科系社會實踐活動得到了學校團委的肯定,獲得社會實踐先進集體稱號,周丹老師也獲得先進個人稱號。 在中國圖書館學會和中央廣播電視大學舉辦的xx全民閱讀活動“09濕地中國行”征文比賽中,何海洋同學獲得優(yōu)秀獎,在學校第二屆校園讀書節(jié)活動中,城科系獲組織獎和征文一等獎、三等獎各1項。 12月24號,城市科學系與建鄴區(qū)國泰民安居委會共同主持的掛牌儀式在國泰民安居委會進行,會上雙方共同簽訂了“社會實踐基地”協(xié)議書。 四、存在的不足 (1)對新生如何開展職業(yè)規(guī)劃缺乏有力的指導,尤其是不能給學生提供對路的方法或有效的指引; (2)如何引導學生開展創(chuàng)業(yè)?學生創(chuàng)業(yè)需要什么積淀?如何支撐學生的創(chuàng)業(yè)熱情?等等,沒有十分清晰的思路和有效的手段; (3)學生工作與教學工作如何更好地配合、協(xié)調(diào),感覺有點脫節(jié); (4)不同專業(yè)學生的內(nèi)在和諧,還要下大功夫; (5)一年下來,感覺學生經(jīng)費不夠用。 五、xx年個從努力的方向 1、在教學工作上爭取有新進展(教材或精品課程或教學)。 2、科研爭取獲得1-2個新的項目(橫向或基金項目),并正式出版2-3篇論文,把2個在研項目圓滿結(jié)題。 3、總支工作。
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