第15課 近代科學技術革命【學習目標】課標要求1了解經典力學的主要內容,認識其在近代自然科學理論發展中的歷史地位。2簡述進化論的主要觀點,概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。3以蒸汽機的發明和電氣技術的應用等為例,說明科學技術進步對社會發展的作用。 學習目標1知道哥白尼的“日心說”2說出伽利略的貢獻、地位及影響3總結牛頓的主要成就及影響4知道達爾文的著作及主要觀點5了解進化論的內容及主要影響6知道瓦特改良蒸汽機及影響7了解電磁感應現象的發現和利用8說出愛迪生的成就9分析思想解放與科學發展的關系【自主學習】知識梳理一近代自然科學興起的背景：1資本主義經濟的產生和發展，為自然科學奠定物質基礎。2文藝復興等思想解放運動為近代科技發展掃清精神障礙。3資產階級民主政治的建立為近代科技提供自由空間。4科學家們的個人天賦和不懈努力。5生產經驗的積累，技術能力（如觀測技術）的提高，也為科學研究創造了條件。6政府政策。二近代自然科學的誕生1哥白尼（1）主要觀點：提出“ ”（2）地位：近代 的奠基人。（3）影響：日心說不僅改變了那個時代人類對 的認識，而且從根本上動搖了歐洲中世紀 的理論基礎。2伽利略（1）主要貢獻： 為 找到了確鑿的證據；創制了天文望遠鏡。 開創了以 為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學。 發現了著名的落體定律。（2）地位：被譽為“ ”。（3）影響：開辟了天文學的新時代；為 的創立奠定了基礎。三牛頓的經典力學物理學1牛頓是英國著名的數學和物理學家2成就（貢獻）：（1）建立經典力學的基本體系。 發現了著名的 和 。 出版經典著作 ，建立起一個 ，實現了 。 地位：以嚴格的 方法和 體系把宇宙間的運動統一起來，對人類 物理現象具有決定性的意義。（2）還是微積分的創立者之一。（3）特征：以實驗為基礎，以數學為表達方式。（4）影響： 為經典物理學和天文學奠定了基礎，標著人類 的開始。（自然科學角度） 牛頓力學和熱學引發了第一次工業革命, 使人類進入 。（生產力和社會發展角度） 為啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎（哲學角度）四達爾文與進化論（生命起源）生物學1神創論：（1）歐洲：基督教神學的上帝造人說；（2）中國：“盤古開天”、“女媧造人”說2達爾文的生物進化論：（1）創立過程：1831年開始進行環球考察，并潛心研究。1859年發表 。1871年發表 。（2）主要內容：物競天擇、適者生存（3）論證：赫胥黎發表 。（4）影響：從根本上改變了了19世紀絕大多數人對 和 在 中位置的看法，是對 的顛覆，從根本上推翻了“神創論”，引起了天主教會和保守勢力的反對。五能源領域的革命1瓦特與蒸汽機（1）背景：英國工業革命迫切需要解決 的問題；生產力發展的呼喚。（2）發明者：英國人 改良蒸汽機（第一次工業革命的成果）（3）過程：1769年開始改良蒸汽機，歷經20多年完成對紐可門蒸汽機的革新。（4）意義： 解決了工業革命的 問題，蒸汽機成為工業城市之母；最終使工廠擺脫了 的限制，加快了工業化的步伐。 推動了火車、輪船等新交通工具的出現，帶來了 的革命。 極大地推動了社會生產力的發展，使人類社會進入“蒸汽時代”2愛迪生與電的應用（1）背景：社會生產力的發展和科學技術的發展；現代工業生產的動力和能源要求；科學新發現的推動（電磁感應現象的發現，法拉第）（2）過程： 發電機的發明電氣時代到來的標志（1870年，格拉姆）“發明大王”愛迪生貢獻：發明、改造了電燈、電話、電報、電影等（第二次工業革命的成果）。（3）影響： 電氣技術提供了更為強大的動力，推動了工業生產的發展，掀起了第二次工業革命； 推動了社會變革和文明進步； 改變了人們的生活方式，將人類社會推進到電氣時代?；A自測（試一試 你行的）1伽利略被稱為“近代科學之父”，主要是因為他a論證了哥白尼日心說的正確b發明了天文望遠鏡c開創了從實驗中認識自然的方法d進行了自由落體運動的實驗2羅素寫道：“幾乎所有現代世紀與古代世紀之間的區別，都得歸功于在17世紀取得最輝煌成就的科學?！薄?7世紀取得最輝煌成就的科學”指的是a經典力學理論b生物進化論c太陽中心說d電磁學理論3某著述的部分目錄如下：“第1章 家養狀態下的變異”“第2章 自然狀態下的變異”“第3章 生存斗爭”“第4章 自然選擇即適者生存”。下列各項，最有可能包含上述目錄內容的是a物種起源b論動體的電動力學c哲學通信d自然哲學的數學原理4科學技術是推動社會進步的強大動力。下列人物與成就對應正確的是a畢昇指南針b牛頓日心說 c瓦特改良蒸汽機d達爾文微生物學5人們之所以稱工業革命及其影響的時期為蒸汽時代，主要依據是a蒸汽機解決了工業、交通等方面的動力問題，起了最主要作用b蒸汽機引起了交通運輸業的革命性變化c蒸汽機引起了發明和使用機器的熱潮，汽車等交通工具出現d蒸汽機是工業革命中最先發明的，起了開先河的作用自主思疑（合作探究，情況反饋）【課堂學習】釋疑解惑問題預設一近代科學與中國傳統科學的區別二閱讀下列材料：材料一 蘋果為什么垂直落地?為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢?我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎?月球圍繞地球轉，無疑是地球吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球，如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引著。那么，能否認為這種引力是作用于任何兩個物體的物質的普通性呢?摘自牛頓的主治醫生斯庫的日記材料二 我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。 摘自牛頓臨終遺言材料三 生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優秀的物種在生存競賽中取勝了，其他被淘汰了，這就是優勝劣汰。摘自物種起源請回答：（1）根據材料一和二舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”。（2）材料三是達爾文的什么學說？其核心是什么？（3）為什么說達爾文在牛頓之后，最終逐走了上帝？再生新疑第15課 近代科學技術革命知識梳理二1（1）太陽中心說 （2）天文學 （3）宇宙 宗教神學 2（1）日心說 實驗事實（2）“近代科學之父”（3）牛頓經典力學三2（1） 萬有引力定律 牛頓力學定律 自然哲學的數學原理 完整的力學理論體系 物理學史上的第一次大飛躍 數學方法 邏輯 解釋與預見 （4）科學時代 蒸汽時代四2（1）物種起源 人類的起源 （3）人在自然界中的地位 （4）人類 其他生物 生物界 上帝造人說五1（1）動力 （2）瓦特 （4）動力 自然條件 交通運輸業基礎自測c a a c a問題預設一中國古代科學發展的特點包括三個方面：第一，中國古代科技具有很強的實用性，服務于生產并為統治國家所用；第二，大多是對生產經驗的直接記載或對自然現象的直接描述，具有較強的經驗性；第三，理論的技術化傾向嚴重，而這些技術又不具有開放性，沒有轉化為普遍的社會生產力。西方近代科學的兩大特點：實驗性和數學表達方式。實驗性就是可以用實驗的方法反復再現科技發現成果，數學表達就是可以用代數式來說明成果的內容。這與中國傳統科學技術的形成截然不同。二.（1）物體機械運動的三大定律和萬有引力定律。（2）生物進化