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文檔簡介

3年級下冊數學集體備課教案時間： 年 月 日 主備人：祖熱古麗課題：年 月 日 教學 內容：76-77頁例題1一、教學目標：1. 知識與技能：使學生認識時間單位年月日，了解它們之間的關系。知道大小月，平年，年的知識，記住個月及平年，閏年的天數。2.過程與方法：通過對歷史年份的認識和制作年歷，培養學生觀察，分析和判斷推理的能力。3.情感態度與價值觀：通過對歷史年份的認識使學生感受到愛國主義教育，同時教育學生珍惜時間。二、教學重點、難點及突破方法重點: 認識時間單位年月日，了解它們之間的關系。知道大小月，平年，閏年的知識難點:判斷平年，閏年，記住各月的天數。三、學習過程導入新課 老師提出問題來導入新課。（一年有多少個月？，有多少天？）（二）學習目標：（1）知識與技能目標：我會掌握常用時間單位年，月，日的使用。（2）方法與過程目標：通過合作學習活動，我會理解平年，年，和大月，小月（三）自學指導：（8分鐘）請同學們看教科書第77頁的例題1。 （四）自主學習檢測：（5分鐘） 你的生日是幾月幾日？你父母的生日是幾月幾日？用彩筆在上面的年歷上圈出來。我們把每月有31天的月份叫做（ ），把每月有30天的月份叫做（ ）大月（ ），小月（ ）。我們把二月是28天的年份叫做（ ）年，把二月是29天的年份叫做（ ）年。（五）合作學習：（3分鐘）1我會學（1）一年中有7個大月，5個小月。（）（2）因為1996除以4沒有余數，所以1996就是閏年。（）（3）小京的爸爸去北京旅游，準備在6月31日回廈門。（） 2我會教（5分鐘）3.我最棒（看我會交部分的表格回答）（六）達標檢測要知道一年有（ ）個月，（ ）個季度，平年共有（）天，閏年有（ ）天，（ ）個月是大月，有（）天，小月是（ ）個月，是（）天，平年二月是（）天，閏年二月是（）天。 五、板書設計原校組長簽字集體備課組長簽字本校組長簽字姓名：日期： 201

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