此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯系網站刪除十中小學部慶六一活動方案一、 活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排“紅領巾相約中國夢今天我入隊 爭當好隊員”慶“六一”活動。二、時間安排：2014年5月30日 三、地點：學校操場三、活動主題“紅領巾相約中國夢今天我入隊 爭當好隊員”四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個班級出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節目的質量，各班級在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。五、節目要求及節目推薦：1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、課本劇、小品、詩朗誦、器樂及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)六、組織分工：(一)入隊儀式1、入隊儀式總指導：2、8：008：30全校集中a、介紹出席的嘉賓。b、領導講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優秀少先隊員、十佳少年、五好少年等3、發獎狀：教導處。4、活動地點：教學樓前操場(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演1、總體規劃負責人：2、舞臺設計布置：3、攝像：4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任)5、評委：學校領導及個別非班主任;6、分數統計(負責人：)7、活動時間：(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目)(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;(3)5月28日，抽簽決定表演順序。(4)2014年慶六一文藝匯演：7：408：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)8：008：30新隊員入隊儀式。8：309：00表彰十佳少先隊員。9：0011.20文藝表演。8、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。B、新隊員入隊儀式c、頒獎。d、校長講話。e、節目表演。(三)注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。(四)評分標準及評分規則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。2、去掉最高分、最低分，計算每個節目平均分。1、評獎分低年級組(一、二、三年級)、中高年級組(四至六年級)二組進行綜合評獎。2、評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。(五)評比辦法：1、評獎分低年級組(一、二、三年級)、中高年級組(四至六年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作附：慶六一文藝匯演節目單1、架子鼓表演西班牙斗牛士2、舞蹈閃閃的紅星3、課本劇表演4、舞蹈快樂暢想5、手語我相信6、吉他彈奏歌聲與微笑7、舞蹈老師老師8、獨唱外婆的澎湖灣9、舞蹈青花瓷10、相聲我的兒子11、舞蹈彩虹的微笑12、舞蹈水果拳13、街舞表演14、舞蹈海之公主15、獨唱像夢一樣自由16、舞蹈健康快樂動起來17、詩朗誦六一