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文檔簡介

20雪孩子學習單（第1課時）班級： 姓名： 學習目標：1 認識生字，會寫“唱、旺、旁、渾、誰、輕、汽”；認識1個偏旁“孑”；知道“香”是多義詞。2 能正確、流利、有感情地朗讀課文。課前預學：我讀了（ ）遍課文和課后生字，我會用部首查字法學習課文中的生字。課內互學：1. 認識生字，會寫“唱、旺、旁、渾、誰、輕、汽”。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。課后延學1、 照樣子，寫一寫。1.旺旺的 2.越燒越旺 3.找哇找哇 4.水淋淋 二、照樣子，寫句子。1.雪孩子不見了，他已經化成水了。 已經 。2. 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。丑小鴨變成了一只天鵝，一只 的天鵝。枝頭開出了 ， 。媽媽買回來 ， 。 20雪孩子學習單（第2課時）班級： 姓名： 學習目標：1 理解重點詞句，知道雪化成水、水蒸發到空中形成云的過程。2了解課文內容，懂得當別人有困難時要勇于伸出援助之手。課前預學：通過上節課的學習，我們知道這篇課文主要講述了兔媽媽給小白兔堆了個 ，小白兔和它成了好朋友。小白兔在家 ，家里著火了，雪孩子飛快地跑去 。最后雪孩子救出了小白兔，自己卻變成了 。課內互學：1、雪孩子跑到小白兔的家門前，面對滾滾的濃煙，熊熊燃燒的大火，想到自己的好朋友就在大火中，它是怎樣做的呢？寫出小白兔的相關語言、動作和神態。 2、小白兔是個怎樣的孩子？ 課后延學瞧 太陽曬著曬著 他變成了很輕很輕的水汽 飛呀 飛呀 飛上天空 變成了一朵白云 一朵美麗的白云1. 在方框里給文段加上恰當的標點符號。2. 雪孩子為什么不見了？請你寫出消失的過程。水雪

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