幼兒園春季保教工作計劃 一、指導思想 圍繞區教體局和中心校工作計劃，認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，堅持以教研組為主陣地，進行課程改革的研究，遵循幼兒教學特點，積極營造教科研氛圍，深化教學研究，進一步優化保教質量。 二、主要工作及措施 （一）磨練教師內功，提高教師業務水平。 1、組織教師基本功比賽，要求全園教師都要參加競賽活動。內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、說課等7各方面。 2、磨課活動 為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導，使全園教師都能積極參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。 3、同題異構、一課三研、教學沙龍活動 本學期我園繼續開展以年級組為單位，全園參與的形式開展同題異構、一課三研、教學沙龍的活動，讓年級組的老師充分發揮主人翁的態度，圍繞課堂觀察積極籌備、設計、實施活動。通過這種同伴式的研究方式讓我們的老師知道自己的劣勢與優勢，然后找準自己的發展方向，努力前進。 4、有效一日活動。做好各個環節中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點，根據幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規教育， 努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節、五一勞動節等重大節日和集體活動為契機，開展相關的德育活動，以加強對幼兒的思想教育。認真組織評比“好孩子”等，用身邊的典型開展教育，讓更多的“好孩子”帶動全體幼兒，總體提高幼兒的素質。 （二）加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性 1、開展園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。 2、規范幼兒園保教工作常規，加強“六認真”的工作管理 我們將根據“六認真”工作，定期檢查、督促、分析、反饋，增強保教工作的有序性，提高教研活動的有效性。同時繼續抓好幼兒觀察記錄工作，促使研究工作能有效促進幼兒的發展，形成有效的幼兒個案研究。 3、完善班級管理檢查制度，繼續開展“優秀班集體”評比 為了更好的優化幼兒的一日活動，我們根據檢查管理制度，由行政及骨干教師對班級的常規每周進行抽查，并提出反饋意見和建議，讓各班的常規工作越來越完善。 4、發揮骨干教師的引領作用。骨干教師每學期要上好12節展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用，并能加強自身學習，提高理論素養，積極撰寫論文，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。 （三）家長工作 積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放教育活動，親子游戲活動，并通過家園聯系欄、家長會和電話、飛信等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監督，達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現象。 （四）、其他工作齊頭并進，全面提高保教質量。 1、做好衛生保健工作。加強膳食管理，提高一餐兩點的質量，做好幼兒飲食衛生的管理及監督，杜絕食物中毒的發生，預防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。 2、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質。 （五）分月安排： 二月份： 1、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。 2、檢查各類計劃的制定情況 3、歡歡喜喜過元宵 4、各班開展“公開課” 三月份： 1、各班組織幼兒開展慶“三八節”活動 教師開展“慶三八”詩歌朗誦 2、個班開展“月底展示課”活動 3、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。 4、 園本培訓如何形成有效的教案、如何創設快樂的環境 四月份： 1、結合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動 2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作 3、教師進行“彈唱、跳比賽” 4、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。 五月份： 1、各班開展“慶五一”活動 2、各項常規活動檢查 3、教師開展“講故事”比賽 4、各班準備六一節目 六月份： 1、全園開展“慶六一”活動 2、做好幼小銜接工作3