20 20 學年第 學期20 級 班報關與國際貨運專業實習總結實習單位有限公司姓 名*學 號123456專 業報關與國際貨運指導教師* 20 年 月 日實習總結一、實習時間： 2011年6月20日-2011年9月20日 二、實習單位簡介： 天津力神電池股份有限公司， 天津力神電池股份有限公司是一家擁有自主知識產權核心技術的，專業從事鋰離子蓄電池技術研發、生產和經營的股份制高新技術企業。公司位于天津濱海高新區華苑產業區，占地40萬平方米，成立于1997年12月25日，注冊資本12.5億元人民幣，總資產60億元人民幣。目前公司已具有5億安時鋰離子電池的年生產能力，產品包括圓型、方型、聚合物和塑料軟包裝、動力電池四大系列幾百個型號。力神公司以自主知識產權和創新機制為依托，加上國家移動通信國產化配套政策的大力支持，在短短幾年時間里迅猛發展，成為迄今國內投資規模最大、技術水平最高的鋰離子蓄電池專業生產企業，并躋身世界鋰電行業前列，產品應用也由便攜式移動電子設備拓展到新能源電動汽車、風能及太陽能發電、儲能系統等眾多領域。未來，力神公司將進一步加大動力電池的投入，擴大動力電池生產、研發能力，著力推進電動汽車電池、儲能系統等新能源產業發展，將力神建設成為能夠為客戶提供整體電源解決方案的國際一流的國際化、技術、質量型公司，成為新能源汽車電池的主要供應商。力神公司正全力以赴，搶抓機遇，力爭盡快建成我國最 大的綠色能源基地和科、工、貿一體的多元化經營集團，為中國 新能源產業的發展貢獻力量。三、實習主要內容： 我們作為一名剛邁出校園的學生，到力神，進行頂崗實習，我被分到三部裝配的周邊焊這個部門，我的崗位是頂焊，就是將電池已經壓好改的半成品電池，焊接之后，使之密封，不漏。 四、實習的收獲和體會: 第一、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題，（舉例說明）第二、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。對自己的要求經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：一、 繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、 努力實踐，自覺進行角色轉化“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。三、 提高工作積極性和主動性三個月的實習期很快過去了，是開