負重克難謀發展 立足品牌創特色上饒縣七中20092010學年度第二學期學校工作計劃2009年，蹣跚起步的七中，在縣委、縣政府和各級主管部門的關心和指導下，全體教職員工樹立強烈的大局意識和服從意識，克服了辦學條件簡陋、師資結構不合理、班級規模過大、一校兩址等諸多困難，取得了顯著的成績，并且贏得了家長的信賴和社會的認可。上學期期未測試，八年級語、數、英、物四科和七年級語、數、英三科各項指標分別在全縣所有學校和全縣公立學校中排名第一。新學期，我們將緊緊圍繞“唱響學在城西、打造教育名縣”的總目標，負重克難，勵志揚帆，開拓創新，努力實現教育教學質量新跨越。根據縣教育局的工作安排，結合我校實情，特制定了20092010學年度第二學期學校工作計劃：一、指導思想：以科學發展觀為統領，本著“困境中求發展，發展中求創新”的總體要求；以“打造特色學校、爭創省級示范”為奮斗目標，樹立“個個有特長、人人能成功”的辦學理念，堅持“科研促教、科教興校”的發展策略，繼續強化“創新意識、質量意識、拼搏意識、安全意識”；立足品牌初中優勢，攻堅克難，張揚學校個性，努力實現教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，辦成讓學生向往、家長放心、人民滿意的教育。二、工作思路及目標：本學期，我們將以年初制定的學校發展愿景為統領，在鞏固和發揚已取得的成績的基礎上，勵志創新,銳意進取，爭取在以下各個方面工作有新突破。1、管理目標：管理更加科學化、規范化、精細化，大力提升大年級、大班級形勢下的管理水平，在綜合評估中，爭獲“AAAAA”學校。2、德育目標：堅持育人為本、德育為先，以養成教育為主抓手，讓每個學生養成良好的行為、學習、衛生習慣，努力培養健康、文明、睿智的學生。3、教育教學目標：堅持“以教研促發展、在發展中求創新”的發展策略，努力打造高效課堂，切實做到減負增效，全面提升教育教學質量。爭取在八年級生物、地理會考中；出一流的成績，期未統考中，力爭七、八兩個年級各項指標排名均全縣第一。4、師資隊伍建設目標：堅持“選拔與培訓相結合”的原則，采用“走出去、請進來”的方式，增強師資隊伍的后勁，爭取教師教學水平全面提升，到秋季開學，基本滿足我校教學需求。三、工作舉措：1、以校安工程為契機，崩緊安全之弦，構建平安校園。（1）加快校舍改擴項目進程，消除危房，確保師生生命安全。目前，我校危房總面積達7000平方米,教室有60間。為徹底消除學校師生的安全隱患,創辦人民滿意、放心的教育,我們緊抓全國中小學校舍安全工程全面開展及七中校舍改擴建工程已被列為上饒縣今年重點工程的有利時機，加快校園規劃、危房改造、校園平整、教學樓建設的進程，力爭2010年秋季，最遲2011年春季所有學生告別危房，坐進寬敞明亮安全的大教室。解決“一校兩址”的管理難題，確保全校師生的生命安全。（2）加強安全管理工作，強化安全意識，力爭無意外事故發生。安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，增強政治意識、責任意識。從細微處著眼，從最小事做起，重點做好食品衛生、交通、消防、溺水、等安全工作。結合七八年級階段學生的實際需要，我校在四、五月份分別將舉行安全知識競賽、開展消除演練等自救活動。（3）嚴防死控，確保無重大傳染性疾病在校園內發生。春季是傳染病易發時期，所以甲型H1N1流感防控更不可放松，仍堅持四檢、零報告制、有高燒癥狀及時就診。2、以高效課堂為目標，實現科研興校，實施特色教學。（1）以省高效課堂實驗基地為平臺，優化教學設計，切實做到減負增效。在今后的教學，要求老師要按“三精”（精心備課、精練講課、精當反思）“三個梯度”（即要針對優生、中午生、學困生三個不同層次布置作業）的要求和“三講”（講學生易混、易錯、易漏的內容，講結構、規律性的內容，講延伸性、創新性的內容）、“三不講”（學生會的不講、學生自學就會的不講、講了學生也不會不講）原則開展有效的課堂教學。為此，成立校領導、教務處、年級組三級聯動督查小組采取隨堂聽課、隨時查備課等形式進行督查落實，以此來促進老師轉變教師觀念，推進教學改革，真正實現“輕負擔、高質量，低耗時、高效益”課堂教學，把我校構建成培養優質生源的主陣地。由“因升學比率占絕對優勢而贏得青睞”逐步向“以特色教學吸引求學群體”轉變。（2）立足課題研究，提升業務水平。我校形成以丁麗華、邱深芳為代表的課題研究的強大陣容，現已向省、市、縣各級申報或已結題的課題有五個，本學期，將申報一個關于如何減負增效方面的課題，要求每個教研組都有分課題，營造“人人能參與、組組有課題”科研氣氛，以此促進教師業務水平不斷提高，實現“以課研促教，以科教興校”美好愿望。（3）開展好多媒體教學，推出精品課堂。本學期，教務處要落實好每位教師上一節多媒體展示課，并對優質課進行錄制。由此促進老師現代化教學技能和課堂質量的提高，同時也為各級各類比賽做好校內選拔準備，最后推出更多的精品課堂。3月10日前，教務處將多媒體課表上交電教站。（4）樹立“終生學習”的理念，不斷更新知識。在學科骨干或教研組長大帶領下，每位老師大膽參與更多的學術討論，編寫針對性、時代感強的教學論文。本學期，要求每五位老師，撰寫有關解密高效課堂方面的優質論文一篇。3、以“三名”工程為抓手，提升業務水平，打造強勁隊伍。（1）完善管理隊伍建設，提高管理水平。管理是學校質量提高的重要保證，為了完善教育教學的管理，從校長到中層領導，從相關責任人到班主任，要做到常學習、勤走動，嚴檢查、抓落實，為此，本學期，我們將推進月學習制度、月計劃、總結、檢查、反饋制。以此促進管理水平的提高和各項制度的落實。（2）加大培訓力度，提升教師素質。增加培訓投入，本學期投入教師培訓資金總額達學校總支出的5，比去年增加1.5。優化培訓方式，采用 “校外取經與校內傳經”方式，學校派出骨干教師到外地學習培訓，然后再由這些教師回來培訓其他老師。拓寬培訓渠道，一方面邀請專家來我校指導，一方面合理利用遠程教育和各種教研網絡平臺進行學習和培訓。本學期校將安排15老師走出學習取經，還將在 月份，請專家或名校名師來我校傳經送寶，5月上旬，老師要熟練掌握繼續教育微機操作技能，并要求所有老師考試過關。（3）完善考核評價機制，培養更多的名師。本學期我校將充分發揮績效工資杠桿作用，根據上饒縣七中“名師”工作評選方案，按比例、分學科推選出名師若干名，作為縣級名師當然的被推薦者，學校將對校內名師進行一定獎勵，以此來營造出“趕超進位”的新氣象，實現教師隊伍水平總體提高。爭取在3-5年時間，各學科有20的老師進入縣級名師行列。（4）開展班主任工作論壇，實現資源共享。本學期，將利用班主任工作論壇，促進經驗交流及資源共享，學期未，根據考核結果，評選出3-5校優秀班主任，以便在班級管理中發揮出示范作用和輻射效應。（5）選調優秀教師，優化師資結構。為滿足不斷增長的教學需求，5月份前，我們必須做好縣城教師選拔相關的工作。到秋季開學，爭取教師配備基本到位。4、以“國學教育”為助推，優化學生習慣，培養高尚情操。（1）通過對弟子規的學習，培養學生高尚情操。弟子規是一部集明理、知禮、待人、處世為一體“圣賢訓集”。本學期，通過對這本書的學習，能起到了規范學生行為、加強的學生道德修養等方面的收效。（2）以“精讀百書”途徑，提高學生文化素養。通過對初中必讀課物及其他名著的閱讀和朗誦、征文比賽，擴大學生視野，增加知識層面，陶冶學生情操。（3）從抓養成教育入手，培養健康文明的學生。學生管理重細節，細節管理靠養成，我們對學生的管理堅持 走“以養成教育為主抓手，培養學生良好的學習、生活習慣，為幸福人生奠定堅實的基礎”特色之路，以七中學生日常行為規范為準則，培養言行儒雅、學習自主、思想健康之人。（4）通過各種活動的開展，增長知識提高能力。本學期我們將組織學生朗誦、征文、聽力比賽及洗衣服、寢室內務大比拼等實踐活動，通過這些活動的開展，既豐富校園生活，又能讓學生在活動中掌握技能，展示才能，彰顯個性。5、以黨建工作為陣地，發揮模范作用，提升辦學品味。（1）充分發揮黨員模范作用，樹立教師新形象。要以創建團結奮進校園為目標，通過黨員的模范作用，以點帶面，發展更多的愛崗敬業的模范、教書育人的模范、終身學習的模范，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。形成一個“個個愛教、人人愛校”的良好局面，（2）充分發揮團員先鋒作用，增添學生新活力。通過入團宣誓、參加義務勞動等活動提高學生對共青團的認識和仰慕，以敬團愛團促進其愛校愛國，讓學生生發“個個想入團、人人要為善”的理想追求，達到“人人為我，我為人人”的思想境界，在3月份，學校將組織全校優秀團員參加義務勞動。還將開展學生互幫活動，如團員幫非團員，優生幫助學困生。讓大家感覺七中是個溫暖的大家庭，學生個個是勇于進取、奮發有為的現代人。（3）繼續發揚“嚴”字品牌優勢，開創學校新局面。本學期我們將進一步完善各項管理制度，以嚴格的制度和嚴明的紀律管理好學校教育好學生，爭創“AAAAA”級學校。為打造省級示范初中奠定堅實的基礎。（4）依托墻面宣傳，凸顯文化新亮點。在現有的簡陋辦學條件下，全校師生將以學校的愿景、校訓（做一個敢想敢做、勇不放棄的現代人）、校風（健康、儒雅、自主）、學風（樂學、巧學、勤學）、教風（樂業、勤業、精業）為校